朱偉萍
(啟東市人民醫(yī)院、南通大學(xué)附屬啟東醫(yī)院,江蘇 啟東 226200)
護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作開展的重要考核方面,也是護(hù)理管理的核心所在。護(hù)理質(zhì)量的維系也是建立良好的護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ),是醫(yī)療管理的重要組成部分,是衡量醫(yī)療服務(wù)水平的主要標(biāo)志[1]。日益激烈競爭的醫(yī)療市場和每況愈下的醫(yī)患關(guān)系,護(hù)理質(zhì)量的高低將直接影響一個醫(yī)院的發(fā)展,而護(hù)理質(zhì)量的提高不僅取決于護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平,更取決于護(hù)理管理者的思路和方法??茖W(xué)有效、嚴(yán)謹(jǐn)可行的管理方法是保證護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ),常規(guī)的護(hù)理管理模式已經(jīng)無法滿足達(dá)到患者的要求漸漸無法滿足時代發(fā)展的需求,探究更為先進(jìn)完善的護(hù)理管理模式刻不容緩。本次實驗選取了我院72名護(hù)理人員,通過對比不同的護(hù)理措施,更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。試探究不同護(hù)理護(hù)理模式的應(yīng)用成果,著重分析分層級管理下的患者滿意度,總結(jié)重點內(nèi)容。
本次實驗選取了本院2017年1月~2019年6月在崗護(hù)理人員72名護(hù)理人員為對象,采用計算機隨機數(shù)字表法,對72名護(hù)理人員進(jìn)行實驗,每組36例患者。其中,全體護(hù)理人員年齡22~43歲,平均(33.47±3.92)歲;工作年限不足1年18名,1年及以上者64名;學(xué)歷包括:中專11名、大專54名、本科7名。兩組研究對象在年齡、工作年限、文化程度等一般資料上無明顯差異,具有可比性(P>0.05)。
對照組采用常規(guī)護(hù)理管理模式,觀察組則采用分層級管理模式。根據(jù)科室的實際情況進(jìn)行工作安排,如以主任護(hù)士為培訓(xùn)導(dǎo)師,針對護(hù)理工作的實際要求為不同層級的護(hù)理人員制定與其相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容并進(jìn)行相應(yīng)的考核。與此同時,針對護(hù)理的基礎(chǔ)理論知識、實操動手能力進(jìn)行考核,合理設(shè)置崗位,明確其不同層級的職責(zé)。組織護(hù)理人員定期參與培訓(xùn),將護(hù)理完成質(zhì)量納入考核之中。實施針對性的排班制度,確保護(hù)理人員的工作質(zhì)量及積極性的同時優(yōu)化排班制度,改善護(hù)理人員的工作狀態(tài)。
本次實驗需要進(jìn)行護(hù)理滿意度與護(hù)理質(zhì)量評分,其中護(hù)理滿意度由患者對護(hù)理工作進(jìn)行選擇,滿分為100分,>90分為非常滿意,89~70為滿意,<70分為不滿意,護(hù)理質(zhì)量包括由基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理等若干項進(jìn)行評分。
對護(hù)士分層管理模式進(jìn)行討論,以SPSS 19.0專業(yè)計算軟件為基礎(chǔ),確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性。在臨床數(shù)據(jù)的對比中,首先要對兩種方案的實際情況做好記錄,在本次實驗中,針對體檢者健康知識掌握程度采用計量統(tǒng)計,即以(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,在滿意率上則為計數(shù)統(tǒng)計,采用x2檢測,以P<0.05為具有統(tǒng)計學(xué)意義。
從實驗的護(hù)理成果上看,觀察組的護(hù)理質(zhì)量評分為(86.6±4.12)分,對照組的評分為(75.46±3.1)分,組間對比差異較為顯著,具有統(tǒng)計學(xué)意義,能夠進(jìn)一步說明分層級管理模式的應(yīng)用成效。
與此同時,在護(hù)理滿意度的調(diào)查上,觀察組98名患者對護(hù)理工作選擇滿意人數(shù)69名,選擇非常滿意25人,不滿意人數(shù)4人,滿意度為95.9%,對照組98名患者對護(hù)理工作選擇滿意人數(shù)59名,選擇非常滿意20人,不滿意人數(shù)19人,滿意度為80.6%.觀察組的總滿意度明顯優(yōu)于對照組的80.6%。
隨著社會的發(fā)展,護(hù)理理念也在不斷轉(zhuǎn)變,對于患者的護(hù)理方法越來越科學(xué)、合理,新型的護(hù)理方法能夠更好地解決患者身心問題,使患者得到了更好的護(hù)理體驗,同時減輕了護(hù)理人員的工作壓力,解決了醫(yī)患關(guān)系緊張等社會問題[2]。護(hù)士分層級管理后不同層級的護(hù)理人員明確自己的工作責(zé)任,相應(yīng)護(hù)理任務(wù)由相應(yīng)等級的護(hù)士承擔(dān),確保護(hù)理任務(wù)能夠合理分配[3]??己酥贫扰c獎懲等激勵機制的實施,能夠更好發(fā)揮護(hù)理人員的能動性,提高工作效率,更好地發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,凝聚科室力量,提升整體護(hù)理水平。高層次的護(hù)理人才有更大的發(fā)展空間,相對低層次的人員也能有提升能力的平臺,不同層次的護(hù)理人員合作互補,發(fā)揮最大的工作效率,繼而穩(wěn)定護(hù)理隊伍,強大團(tuán)隊力量,減少人才流失和浪費。
通過研究對比發(fā)現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量更高,患者滿意度高的原因有以下幾點:提高了護(hù)理人員的工作積極性,服務(wù)意識有所進(jìn)步,有助于提高患者醫(yī)護(hù)質(zhì)量,從而更加積極服務(wù)于患者,合理的資源配置也有效緩解護(hù)理人員工作壓力,避免了因為護(hù)理人員過度勞累發(fā)生的護(hù)理不當(dāng)事件,減少護(hù)理差錯的發(fā)生。
綜上所述,實施護(hù)士分層級管理模式后有利于提升科室護(hù)理質(zhì)量,患者滿意度高。在今后的護(hù)理發(fā)展中,我們必須切合實際,開拓思路,不斷優(yōu)化護(hù)理管理模式,探討出符合我國國情的醫(yī)院護(hù)理管理方法。