李昭輝
摘 要:函數(shù)方程在我們的學(xué)習(xí)過程中占有較大的比例,在解決許多問題的過程中,我們需要把一些方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)關(guān)系問題來解決,反之亦然。在這種相互轉(zhuǎn)化的過程中,要求我們不僅具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和方法技巧,更要能熟練地運用這些知識方法來解決問題。函數(shù)方程又是高中學(xué)習(xí)的重難點,貫穿了整個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯,要想學(xué)好函數(shù)方程的解題思想,必須對它有足夠的了解。
關(guān)鍵詞:函數(shù)方程;綜合應(yīng)用;高中學(xué)習(xí)
一 函數(shù)方程的定義
我們知道,函數(shù)其實是一個集合到另一個集合的一種映射關(guān)系,方程是通過等式求解未知數(shù),那么自然,我們可以對函數(shù)方程進行定義,即含有未知函數(shù)的方程。函數(shù)方程可以有一個解,可以沒有解,可以有多個解,也可以有無數(shù)個解。高中常見的函數(shù)方程有一元二次函數(shù)方程、多元函數(shù)方程等。能使函數(shù)方程成立的函數(shù)叫作方程的解,證明函數(shù)方程的解得過程叫作解方程,解方程的方法有很多如:代換法、迭代法、柯西法、參數(shù)法、遞推法等。為了進一步了解函數(shù),下面對函數(shù)方程在具體例題中的應(yīng)用進行解答。
二 函數(shù)方程的綜合應(yīng)用
(一)函數(shù)方程在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
在高中學(xué)習(xí)的過程中,求解不定解問題是難點,找到技巧應(yīng)對此類問題會事半功倍。
結(jié)語:
函數(shù)是數(shù)學(xué)的重要概念之一,方程是則是將函數(shù)兩端對等,是解決數(shù)學(xué)問題常用的方法。函數(shù)方程在我們的中學(xué)學(xué)習(xí)中極其重要,然而如果我們及早涉足更高一層次的學(xué)習(xí)會發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)分析中的微分學(xué)、積分學(xué)、微分方程及泛函分析等都是高等學(xué)校開設(shè)的以函數(shù)作為基本概念的基礎(chǔ)課程。其他學(xué)科如物理、化學(xué)等也以函數(shù)作為基礎(chǔ)來進行研究,以方程作為解決的工具。因此高中時期我們就必須有學(xué)好函數(shù)方程的概念,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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