中國特色社會(huì)主義新時(shí)代背景下高等院校校園文化建設(shè)研究

史文川　張清林

摘? ? 要： 在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的背景下，為了順應(yīng)社會(huì)主義文化建設(shè)需要、完成高等教育育人任務(wù)的需要和提升高等院校文化軟實(shí)力的需要，必須大力加強(qiáng)高等院校校園文化建設(shè)。當(dāng)前，高等院校的校園文化存在缺少個(gè)性化建設(shè)、缺少精神化建設(shè)、缺少人文性建設(shè)等問題，應(yīng)當(dāng)適時(shí)做出如下調(diào)整：全面協(xié)調(diào)發(fā)展高等院校校園文化、發(fā)展特色校園文化，加強(qiáng)人文內(nèi)涵建設(shè)、不斷豐富完善高等院校校園文化，注重傳承創(chuàng)新。讓校園文化建設(shè)真正落到實(shí)處，讓高等院校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。

關(guān)鍵詞： 新時(shí)代? ? 高等院校? ? 校園文化

當(dāng)前，中國的歷史發(fā)展進(jìn)入了嶄新的歷史方位——中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。在社會(huì)主義新時(shí)期，推動(dòng)高等院校校園文化建設(shè)，是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的需要，更是提升學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。高等院校是人才的搖籃，是傳播文明、創(chuàng)造智慧和培養(yǎng)人才的重要基地。高校不但要傳承知識(shí)，更承擔(dān)著守望人類文明的神圣使命。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)這一歷史使命的必然之路，是高校精神文明建設(shè)的重要前提。

一、高校校園文化建設(shè)的價(jià)值分析

1.是社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。

文化興，國運(yùn)興，文化強(qiáng)，民族強(qiáng)。文化是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中的偉大創(chuàng)造物，是整個(gè)民族智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶[1]。中國特色社會(huì)主義文化是根植于先進(jìn)的世界觀和方法論的中華思想文化，是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的關(guān)鍵，更是社會(huì)主義社會(huì)全面發(fā)展的必然要求[2]。作為傳播中國特色社會(huì)主義文化的主陣地，高等院校在發(fā)展主流文化、先進(jìn)文化上有著重要作用。堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是高等院校校園文化建設(shè)的歷史使命。作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的精神支柱和思想基礎(chǔ)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是高等院校校園文化的重要指導(dǎo)思想。加強(qiáng)高等院校的校園文化建設(shè)對(duì)于推進(jìn)高等教育教學(xué)改革、引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀的形成、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有深刻現(xiàn)實(shí)的歷史意義[3]。

2.是完成高等院校育人任務(wù)的需要。

社會(huì)主義教育的目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。既是高等院校校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，又是終極歸宿。發(fā)展新時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)力，其中一項(xiàng)根本任務(wù)是提高當(dāng)代勞動(dòng)者的思想道德素養(yǎng)，增強(qiáng)勞動(dòng)者的責(zé)任心，培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的奉獻(xiàn)精神。作為文化教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，高校應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生思考問題、吸收各種思想觀念、兼容并包。優(yōu)秀的高校校園文化能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，特別是在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)方面，能起到課堂起不到的作用。這樣，高等院校就能更好地引領(lǐng)學(xué)生履行社會(huì)服務(wù)職能，為社會(huì)輸出專業(yè)技能扎實(shí)、思想道德高尚的高素質(zhì)勞動(dòng)者。也能促使高等院校發(fā)展建設(shè)的主體——不同教育背景和不同社會(huì)經(jīng)歷的廣大教職工凝心聚力，激發(fā)集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極以主人翁的姿態(tài)愛校護(hù)校，自覺地為國家的高等教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3.是提升高等院校文化軟實(shí)力的需要。

習(xí)近平總書記指出：“提高國家文化軟實(shí)力，關(guān)系‘兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?！碧岣邍椅幕泴?shí)力，是我們黨和國家的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)[4]。高等院校在國家文化軟實(shí)力建設(shè)中責(zé)任重大，搞好高校校園文化是和諧社會(huì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。一所高等院校的文化軟實(shí)力不僅包括各項(xiàng)規(guī)章制度、辦學(xué)理念和文化特色，還包含價(jià)值取向、校園精神及各種行為規(guī)范，通常由高校的行為文化、精神文化、制度文化和環(huán)境文化四個(gè)層面組成[5]。這種內(nèi)在的校園文化軟實(shí)力不僅是一所高校的精神力、文化力和凝聚力所在，而且體現(xiàn)了其創(chuàng)造力、影響力和制度力。提升文化軟實(shí)力，高校需要明確發(fā)展定位，繼承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指引，不斷推陳出新，將二者有機(jī)熔鑄于高校文化軟實(shí)力的建設(shè)之中[6]。積極開展配套的文化建設(shè)，打造文化品牌，增進(jìn)師生的理解和認(rèn)同，在潛移默化中提升院校的綜合實(shí)力。

二、一些高校校園文化建設(shè)存在的問題

1.缺少精神化的文化建設(shè)。

高等院校的校園文化是一種內(nèi)涵深厚的文化，既形于外，更積于內(nèi)。外在的形體現(xiàn)在物質(zhì)上，物質(zhì)文化是一種顯性的校園文化，發(fā)揮規(guī)范與制約的育人作用[7]。當(dāng)前，一些高等院校在物質(zhì)文化的建設(shè)實(shí)踐上不遺余力，一棟棟新式的教學(xué)樓、圖書館、宿舍拔地而起，巨型雕塑、文化展板層出不窮，一些學(xué)校在評(píng)價(jià)校園文化建設(shè)的成就時(shí)，對(duì)單純的物質(zhì)文化建設(shè)津津樂道。不可否認(rèn)的是，物質(zhì)文化建設(shè)是學(xué)校賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件，健全的物質(zhì)文化建設(shè)能激發(fā)人的求知欲望，促進(jìn)師生積極進(jìn)取，也能充分展示一所高等院?，F(xiàn)代化的精神風(fēng)貌。但脫離了校園精神文化建設(shè)，單純的物質(zhì)文化建設(shè)就失去了文化建設(shè)的意義[8]。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會(huì)主義高校。辦好高校，要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者[9]。社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是一種深層次的精神文化，黨中央釋放的這一信號(hào)，就是要求高等院校在校園文化建設(shè)工作中，把精神文化建設(shè)擺在更加突出的位置上。學(xué)校的精神文化建設(shè)經(jīng)常蘊(yùn)藏在物質(zhì)文化建設(shè)中，它是校園文化的深層內(nèi)核，是校園文化建設(shè)中實(shí)質(zhì)性、根本性的組成部分，是校園文化存在的價(jià)值意義[10]。校園的精神文化是學(xué)校教育的無形資源，起著春風(fēng)化雨、熏陶感染的育化作用，并且將隨著時(shí)代的發(fā)展、學(xué)校的成長(zhǎng)，逐漸積淀為一個(gè)學(xué)校厚重的文化基石。高等院校的校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，在工作過程中加強(qiáng)文化建設(shè)的同時(shí)，更應(yīng)突出把握精神文化建設(shè)，加強(qiáng)校園風(fēng)氣的正確引導(dǎo)，充分彰顯校園文化存在的價(jià)值意義和功能作用，從而推動(dòng)高等院校文化建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

四、結(jié)語

《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》中指出：高等院校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性不言而喻，對(duì)于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。高等院校的校園文化建設(shè)要縝密思考、大膽開拓、勇于創(chuàng)新，需要學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子勠力同心，職能部門分工明確，師生員工共同參與。唯有如此，高等院校的校園文化建設(shè)才能取得更好的效果。

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基金資助：南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)文化研究中心開放課題【No.ZYWH2017-20】。