摘 要:教育體制改革的進(jìn)一步深化過程中,做好學(xué)校的管理工作就要從各方面加強(qiáng)重視,對(duì)于民辦高校而言,學(xué)生黨支部書記的責(zé)任比較艱巨。本文主要從理論上對(duì)民辦高校的學(xué)生黨支部書記的工作開展詳細(xì)研究,希望能從理論上為做好學(xué)生黨支部書記工作提供有益發(fā)展思路,促進(jìn)民辦高校的良好發(fā)展。
關(guān)鍵詞:民辦高校;黨支部書記;工作問題
高校的根本任務(wù)是立德樹人,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才,從而滿足市場(chǎng)的發(fā)展需要。而學(xué)生黨支部是學(xué)生思政教育的重要陣地,黨支部書記所起到的作用比較大,所以在實(shí)際的工作開展當(dāng)中,就要從多角度進(jìn)行考慮,提高黨支部書記自身的專業(yè)水平,只有如此才能實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
1 民辦高校學(xué)生黨支部書記工作重要性和現(xiàn)狀
1.1 民辦高校學(xué)生黨支部書記工作重要性
民辦高校學(xué)生黨支部書記的工作是促進(jìn)高校黨建工作創(chuàng)新的關(guān)鍵力量,黨組織先鋒模范以及戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮,是在黨支部書記工作基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,所以學(xué)生黨支部書記的工作就對(duì)促進(jìn)黨建工作發(fā)展就有著積極意義[1]。通過強(qiáng)化學(xué)生黨支部書記隊(duì)伍建設(shè),就能為社會(huì)發(fā)展提供保障力量,民辦高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)需要的就是黨組織以及領(lǐng)導(dǎo)政治核心作用發(fā)揮,黨務(wù)工作隊(duì)伍就是保障力量,學(xué)生黨支部書記在促進(jìn)民辦高校辦學(xué)發(fā)展方面有著重要作用。
1.2 民辦高校學(xué)生黨支部書記工作現(xiàn)狀
從當(dāng)前民辦高校學(xué)生黨支部書記工作的現(xiàn)狀能看到,受到工作理念等因素的影響,在實(shí)際工作當(dāng)中還存在著諸多不足之處,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)層面:
1)沒有充分認(rèn)識(shí)到黨支部書記工作重要性。民辦高校學(xué)生黨支部書記具體的工作當(dāng)中,必須加強(qiáng)工作的意識(shí),從整體上提高學(xué)生黨支部工作水平。但是從實(shí)際現(xiàn)狀能發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生黨支部書記工作中沒有明確自身的職責(zé),對(duì)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,缺少詳細(xì)的規(guī)劃以及研究,工作合力形成水平也比較欠缺,在這樣的工作情況下,就必然不利于工作的進(jìn)一步開展。
2)綜合素質(zhì)需要提高。學(xué)生黨支部書記工作比較關(guān)鍵,為能提高工作的整體質(zhì)量,就需要從提高自身水平素質(zhì)著手,只有滿足實(shí)際的工作要求,才能真正有助于工作順利進(jìn)行。但實(shí)際工作中學(xué)生黨支部書記工作水平還比較低,工作效率有待提高,自身專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),業(yè)務(wù)能力薄弱等,這些都影響了工作的規(guī)范有序開展[2]。學(xué)生黨支部書記在具體工作的把握上海不是很詳細(xì),考察還不夠全面,造成工作效率低的現(xiàn)象。
3)工作的創(chuàng)新性不強(qiáng)。新的時(shí)代發(fā)展背景下,隨著教育改革的進(jìn)一步深化,這對(duì)民辦高校學(xué)生黨支部書記的工作也提出了新的要求,黨支部書記自身就要順應(yīng)時(shí)代潮流,提高自身的工作能力,注重創(chuàng)新理念的融入。而在具體的工作當(dāng)中,思想認(rèn)識(shí)還不到位,從事專職工作的時(shí)候支部工作容易處在次要位置,忽視了黨員的傳幫帶的作用發(fā)揮,工作的主動(dòng)性還不夠,創(chuàng)新能力不強(qiáng),這就很難適應(yīng)新時(shí)期的學(xué)生黨支部工作環(huán)境。
2 民辦高校學(xué)生黨支部書記工作問題原因和措施
2.1 民辦高校學(xué)生黨支部書記工作問題原因分析
民辦高校學(xué)生黨支部書記工作當(dāng)中問題的出現(xiàn),是多種原因造成的,由于在思想觀念上沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變,思想認(rèn)識(shí)不到位,這就必然會(huì)影響實(shí)際的工作。學(xué)生黨支部書記工作還停在表面,沒有對(duì)其工作作用得以充分重視,覺得這一工作的實(shí)際作用發(fā)揮并不是很大。在工作內(nèi)容上沒有明確,片面認(rèn)為學(xué)生黨支部書記做好黨員以及支部管理工作即為全部,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)生思想政治工作也是核心工作內(nèi)容,工作的要求上不高等,由于從思想認(rèn)識(shí)上不全面,就必然會(huì)造成工作效率低的現(xiàn)象[3]。
學(xué)生黨支部書記工作問題的出現(xiàn),還受到體制因素的因素,這是比較核心的問題因素。民辦高校學(xué)生黨支部書記的設(shè)置是結(jié)合學(xué)生黨員規(guī)模以及學(xué)生年級(jí)等設(shè)置,和日常學(xué)生班級(jí)以及團(tuán)支部等團(tuán)體的聯(lián)系不強(qiáng),沒有將帶頭作用得以充分有效的發(fā)揮。而從學(xué)生黨支部書記的能力因素來看,也是影響工作效率的重要因素。
2.2 民辦高校學(xué)生黨支部書記工作措施
做好民辦高校學(xué)生黨支部書記工作就要充分注重從多個(gè)層面加強(qiáng)重視,可從以下幾個(gè)層面著手實(shí)施:
1)不斷學(xué)習(xí)保持進(jìn)取心。高校的學(xué)生黨支部書記工作有著其重要作用,所以這就要求在工作落實(shí)中保障其質(zhì)量,而做好工作就要不斷的學(xué)習(xí),要善于學(xué)習(xí)。學(xué)生黨支部書工作要勤于學(xué)而敏于思,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論知識(shí)打牢,并能以此為基礎(chǔ)形成戰(zhàn)略思維以及辯證思維等,能夠正確判斷形勢(shì)保持政治的清醒堅(jiān)定。黨支部書記要在工作當(dāng)中端正自己的態(tài)度,學(xué)習(xí)好黨的理論,擁護(hù)黨的綱領(lǐng)和履行好黨的義務(wù),要保持對(duì)黨忠誠(chéng)和全心全意服務(wù)黨以及學(xué)生[4]。黨支部書記工作中要關(guān)心時(shí)政,能堅(jiān)持和時(shí)代發(fā)展的潮流相跟進(jìn),對(duì)于重大事件的態(tài)度以及決策積極討論,提高自己?jiǎn)栴}解決能力保持進(jìn)取心等。
2)提高自身綜合能力。學(xué)生黨支部書記工作中要不斷提高自身的工作業(yè)務(wù)能力,提高自身綜合能力才能保障工作的順利實(shí)施。尤其是處在當(dāng)前新的發(fā)展階段,學(xué)生黨支部書記就要不斷提高自身管理能力,運(yùn)用新型的交流工具提高信息處理能力,以及和學(xué)生以及教師之間加強(qiáng)溝通了解,做好對(duì)學(xué)生引導(dǎo)的工作。建立完善的黨支部成員電子檔案并及時(shí)更新,通過微信等社交軟件的運(yùn)用為學(xué)生擴(kuò)展學(xué)習(xí)方式,能與學(xué)生良好溝通,這是提高黨支部工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。再有要注重培養(yǎng)自身解決問題的能力,運(yùn)用理論解決實(shí)際問題。
3)以身作則積極行動(dòng)。民辦高校學(xué)生黨支部書記的工作落實(shí)階段是比較關(guān)鍵的,這就需要在工作中能積極行動(dòng),嚴(yán)于律己以身作則,扎實(shí)的將本職工作做好,要求他人做到的自己要先做到,實(shí)際行動(dòng)樹立榜樣才能獲得他人肯定以及尊重,最終贏得大家擁護(hù)。要注重分工協(xié)作,提高工作的效率,黨支部書記通過分工協(xié)作的方式能讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的潛能和價(jià)值。學(xué)生黨支部書記在實(shí)際工作當(dāng)中要提高自身的行動(dòng)力以及執(zhí)行力,并要懂得心理,這是提高工作質(zhì)量的重要條件。黨支部書記要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),不掩蓋自身的缺點(diǎn)也不忽視自身的優(yōu)勢(shì),給自己明確準(zhǔn)確的角色定位,工作當(dāng)中要能實(shí)現(xiàn)不同角色的靈活轉(zhuǎn)變[5]。同時(shí),在心理調(diào)適方面要加強(qiáng)重視,學(xué)生黨支部書記要比普通學(xué)生面臨更多學(xué)習(xí)以及人際等壓力,在心理沖突方面也時(shí)常會(huì)發(fā)生,所以這就需要做好心理調(diào)適的工作,不斷的提高心理適應(yīng)能力,完善人格等。只有從這些方面得以重視,才能做好實(shí)際的工作。
3 結(jié)語(yǔ)
總而言之,民辦高校學(xué)生黨支部書記的工作當(dāng)中,會(huì)面臨諸多的難題,對(duì)此就要充分注重多角度的思考,找到問題解決的措施,針對(duì)性的加以應(yīng)對(duì)。充分重視學(xué)生黨支部書記隊(duì)伍穩(wěn)定以及素質(zhì)水平的提升,只有做好基礎(chǔ)的工作,就能為整體工作水平提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),希望在此次的理論研究下,能為實(shí)際工作有所裨益。
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作者簡(jiǎn)介
周孝貴(1979-),男,漢,湖南邵陽(yáng),碩士,助理研究員,湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,研究方向:高校思想政治教育。