淺談學習高中政治對高中生法律意識的作用

陳菁瀅

摘要：高中時代的政治學習對于學生以后的法律觀念的形成有著重要的影響，畢竟，一個國家中公民法律素養(yǎng)的高低以及法律觀念的強弱才是真正權衡國家的法律建設是否民主的重要標志，高中生是我國未來的核心人選，因此，更應該樹立法律意識，在網(wǎng)絡迅速發(fā)展的時代，盡管他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)來獲取各種信息，但是高中生對法律的認識還不夠全面，法律意識還比較薄弱，所以，高中生應該重視對政治的學習，加強自己的法律意識。

關鍵詞：學習政治；高中生；法律意識；問題；作用；措施

引言

高中階段政治學科的學習，我們學的不僅僅是政治理論知識，更是培養(yǎng)學生提高法律意識，教育學生要勇于積極承擔法律責任，提高學生對法律的認識程度，對于法律意識的培養(yǎng)，我國在高中階段并未設立專門的課程，因此，大多都是通過對政治的學習來對法律知識多一些了解，畢竟，公民法律素質是一個國家發(fā)展與進步的基礎，而且高中生正處于行為規(guī)范養(yǎng)成的重要時期，因而增加對高中生的法律意識培養(yǎng)，進行有序的法制教育是很有必要的，本文就高中生的政治學習對法律意識培養(yǎng)的作用進行了分析與探討。

一、學習高中政治對高中生法律意識的作用

（一）建設社會主義法治國家

建設法制社會是一個國家以及社會發(fā)展的基礎，而高中生作為社會建設的重要力量，必須嚴格要求自己具有一定的法律意識，嚴格遵守法律法規(guī)，并學會運用法律來維護自身合法權益，只有這樣，社會才能更好的發(fā)展前進，而且，現(xiàn)階段，隨著素質教育的不斷普及，高中政治課程中關于政治與法律意識方面的內容越來越多，更多領域的涉及到了我國的法律政策，對于培育當代高中生法律意識有著重要的作用，在學校，學習的不僅僅是知識，還應該不斷地關注著政治權利，這樣就會為社會的發(fā)展引進更多的人才。

（二）培養(yǎng)合格公民

在經濟全球化迅速發(fā)展的背景下，社會競爭越來越激烈，國家的發(fā)展所面臨的形勢越來越復雜，高中生作為祖國的未來，是社會主義建設的主力，因此，高中生在這一階段對政治的學習不能松懈，這對法律意識的提升也是十分關鍵的，作為一名高中生，要做到知法、守法，因為高中生進行法律的學習不僅僅是為了國家建設、社會發(fā)展，更多的還也是保護自己的安全以及利益，適應法制社會的發(fā)展，提高自己的法律意識。

（三）實現(xiàn)現(xiàn)代教育目標

實現(xiàn)民族偉大復興、建設社會主義現(xiàn)代化的重大使命其實離高中生并不遙遠，因此，國家應該重視高中生法律意識的培養(yǎng)和思想政治的教育，爭取能夠培養(yǎng)出能獨立承擔責任的社會主義的人才，同時，培養(yǎng)高中生的社會主義法律意識，也是為了使青少年能夠更好的適應法治社會的發(fā)展，現(xiàn)代化的教育越來越貼近于現(xiàn)實，高中生也能夠靈活的把在課堂上學習到的法律知識應用到實際生活中去，因此，高中生學習政治法律知識對于實現(xiàn)現(xiàn)代教育的目標是非常重要的。

二、高中生在政治法律方面存在的一些問題

在信息技術高速發(fā)展的現(xiàn)階段，盡管我們高中生的知識儲備比起以前有了很大的提升，但是自己所學到的知識太過于零碎，沒有系統(tǒng)，高中生并不能夠真正的理解法律的意義所在，大部分高中生對于法律只處于表面認知階段，對于法律并沒有深入的了解，也沒有極高的法律維權意識，即使在學習政治法律，但不能夠學以致用，況且，當前高中生法律意識普遍不夠高，犯罪低齡化的高中生嚴重，社會影響越發(fā)惡劣，高中生在這一心理逐漸走向成熟的關鍵時期，學校應該嚴加重視，畢竟高中生的思維能力仍舊受到很多限制，缺乏社會經驗與實踐機會，難以真正理解政治法律的重要性，更多的是沉迷于娛樂以及游戲的世界，在高中階段這一塑造價值觀的關鍵時期，高中生的自身還存在著眾多的問題，因此，高中生應該增強法律意識，學好政治及法律。

三、如何提高高中生的政治法律意識

（一）明確豐富法律意識的重要性

政治法律的學習是一個漫長而又無趣的過程，想要提高法律意識，首先就必須要明確平等意識、權利意識、契約意識以及訴訟意識，眾所周知，法律面前，人人平等，社會全體成員都受到法律的保護和約束，沒有人能夠享有特權，所以，作為高中生，必須要樹立正確的平等觀，消除特權思想，以一種平和的心態(tài)生活在社會中，只有這樣，才能為社會主義建設作出應有的貢獻，提高自身思想水平，同樣，任何人都不可以違法剝奪或者侵害他人的合法權利，所以，高中生在學習法律知識的過程中，要明確權利意識，會更有助于更好地發(fā)揮自己的主體作用，同時也學會尊重別人的利益，不侵犯他人利益，樹立正確的權利意識，明確豐富法律意識的重要性，可以讓整個社會更加有序的發(fā)展。

（二）學校應當進一步完善法律生活體驗教學

高中生的大多數(shù)時間都是在學校與老師以及同學一起度過的，學校是培養(yǎng)高中生法律意識的主要載體，因此，學校的教師團隊應該積極負責的針對不同學生的實際情況來作出相應的教育方法，將政治的理論知識與法律結合起來，通過實踐，讓學生體驗不同的法律情境，學校盡量多開展一些課外活動，把枯燥的理論知識轉化到真實的體驗過程之中，讓學生感受到法律的重要作用，比如，老師可以根據(jù)情境播放相應的專題片，讓學生直觀地感受到如何運用消費者權益保護法來保護自身的合法權益，培養(yǎng)高中生臨危不亂的能力，通過學校的進一步完善法律生活體驗教學來提高高中生政治法律的意識。

結語

綜上所述，學校必須加大關注高中生法律意識培養(yǎng)的力度，畢竟當代高中生才是未來社會發(fā)展的主力軍，學校應該將政治理論的學習與法律意義的實踐相結合，使得課本的結構框架能夠與高中生學習法律知識相得益彰，讓高中生有責任有擔當，在繁忙的學習過程中，不斷地學習政治權利意識和法律意識的相關內容，從而提高自身的思想水平，學會用法律保護自己以及他人，讓我們的國家更加有序發(fā)展。

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