淺談“雙一流”背景下高?？蒲泄芾砣藛T的基本素質(zhì)

文/吉林大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院 張然 張景林 魏偉華

國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》以來，各高校爭相開始了“雙一流”建設(shè)的論證，隨著“雙一流”建設(shè)的推進(jìn)，與學(xué)科建設(shè)相關(guān)的科研任務(wù)也日益繁重，對科研管理人員的要求也越來越高。建立一支訓(xùn)練有素、富有開拓精神、結(jié)構(gòu)合理的科研管理人員隊(duì)伍是建設(shè)“雙一流”大學(xué)的前提和保證。

科研管理人員是上級主管部門與科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之間的紐帶，起著承上啟下的作用，既是管理者，也是被管理者?？蒲泄芾砉ぷ魃婕暗氖聞?wù)性工作繁多，主要包括對科研項(xiàng)目、論文、專著、專利、獲獎、成果轉(zhuǎn)化、科研平臺建設(shè)、政產(chǎn)學(xué)研合作等的管理工作，要求科研管理人員要廣泛涉獵各方面的知識，提升自身的素質(zhì)和管理水平。

一、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員具備良好的外語水平

“雙一流”建設(shè)必然會開展廣泛的國際合作與交流活動，發(fā)表國際頂尖期刊的數(shù)量也會逐漸增加，科研管理人員具有良好的外語水平可以使其更好地參與到國際交流活動中，可以通過已發(fā)表的頂尖期刊論文了解本學(xué)科的科研最新進(jìn)展。

二、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員熟悉各種科研政策和管理規(guī)定

科研管理人員要了解與本學(xué)科相關(guān)的國家重大需求、科技熱點(diǎn)，熟知與本學(xué)科相關(guān)的各類科研項(xiàng)目的申報指南、管理辦法，精通學(xué)校及學(xué)科的各類辦法及規(guī)定。只有將此類相關(guān)的文件吃透、學(xué)精、用活了，才能更好地為科研人員答疑解惑，從而提高學(xué)科申報項(xiàng)目的質(zhì)量，為“雙一流”建設(shè)助力。

三、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員熟悉本單位的學(xué)科特點(diǎn)和研究方向

一流學(xué)科的建設(shè)要以強(qiáng)大的科研實(shí)力為后盾，科研管理人員除提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外還要加強(qiáng)對本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，了解本學(xué)科的優(yōu)勢特色及其在國內(nèi)外地位。要熟知學(xué)院的研究方向、學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)術(shù)水平和最新研究進(jìn)展，以便跟蹤與學(xué)科相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和市場需求，促進(jìn)學(xué)科的科技成果轉(zhuǎn)化與推廣，做好與地方政府、企事業(yè)單位的政產(chǎn)學(xué)研合作。

四、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員掌握一定的檔案學(xué)和統(tǒng)計學(xué)知識

科技信息統(tǒng)計和歸檔是科研管理人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，檔案學(xué)能夠使科研管理人員有效管理各類科研項(xiàng)目任務(wù)書、科研合同以及科技論文等材料，如此既能使學(xué)科從容應(yīng)對各類檢查和評估，又能為科研人員申報各類項(xiàng)目和獎勵提供佐證材料，更好地為科研人員服務(wù)。統(tǒng)計學(xué)知識也將有助于順利開展各級各類的科技統(tǒng)計工作，提高工作效率。

五、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員掌握一定檢索分析工具和專用軟件使用技能

科研管理人員需要跟蹤學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢及國際地位，掌握一定的檢索分析工具如，Web of Science、Scopus等，可以對學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人的發(fā)表論文、引用情況等信息進(jìn)行分析和比對，不僅可以了解學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，還可以根據(jù)分析結(jié)果為科研人員提供各類研究熱點(diǎn)以及潛在合作伙伴等信息。隨著一流學(xué)科發(fā)表國際期刊的數(shù)量的增多，掌握一定的專用軟件，如Endnote等，可以使論文統(tǒng)計工作效率成倍提升，無疑可以使科研管理工作錦上添花。

六、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員具備一定的法律常識

在科研活動中，專利轉(zhuǎn)讓、成果轉(zhuǎn)化、政產(chǎn)學(xué)研合作等均涉及知識產(chǎn)權(quán)，科研管理人員只有具備相關(guān)的法律常識，才能更好地保護(hù)科研人員的知識產(chǎn)權(quán)，了解合同法才能確保科研合同的規(guī)范性，從而更好地保障科研人員的權(quán)益。

七、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力

科研管理人員在科研活動中起著承上啟下、顧左聯(lián)右的作用，良好的溝通能力能夠?qū)⒏鞣矫娴年P(guān)系理順，為單位創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。對待上級主管部門要尊重，認(rèn)真宣傳并落實(shí)其政策和指示，也要不卑不亢，積極為科研人員爭取權(quán)益；對待企業(yè)要平等互利，既要關(guān)心他們的需求，也要保護(hù)科研人員的利益；對待科研人員，要本著服務(wù)至上的態(tài)度，耐心細(xì)致地為其答疑解惑，在不違反原則的情況下，盡量滿足其需求，保證其科研上事務(wù)性的工作能夠順暢進(jìn)行。

八、“雙一流”建設(shè)要求科研管理人員具有全局意識

科研管理人員要準(zhǔn)確把握科研動態(tài)，科學(xué)分析科研數(shù)據(jù)，增強(qiáng)工作的前瞻性，吃透上情，掌握下情，把握學(xué)科全局，認(rèn)真分析問題，提出解決方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

科研管理崗位不同于其他行政管理崗位，它要求科研管理人員必須同時具備管理知識及扎實(shí)的專業(yè)知識，必須在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)自身知識和增強(qiáng)科研管理能力，必須本著服務(wù)至上的態(tài)度實(shí)實(shí)在在地為科研人員做好后勤工作，從而有力推動學(xué)科的發(fā)展，有效促進(jìn)學(xué)校的“雙一流”建設(shè)。