探討當前高校學生宿舍安全管理問題及對策

摘 要：高校的學生宿舍是學生的“第二個家庭”，做好宿舍管理工作，不僅能促進學生有效開展學習活動，還在一定程度上促進學校良好校風的構建。高校管理工作中宿舍管理工作是重中之重，因此在日常宿舍管理工作中必須明確安全管理的重要意義，善于發(fā)現(xiàn)安全管理的問題，從問題出發(fā)，采取針對性的安全管理對策，以便保證學生宿舍的安全。

關鍵詞：高校；學生宿舍；安全管理；問題及對策

近些年，我國高校宿舍安全管理水平不斷提升，但是也會存在一些問題，為了進一步提升高校學生宿舍安全管理質量，應該有目的地總結和發(fā)現(xiàn)安全管理工作的不足之處，深入分析引發(fā)原因，進而才能有效應對問題，采取應對策略，不斷提高安全管理，促進學校健康發(fā)展，建設平安校園，促進良好校園風氣的形成。

一、 高校學生宿舍安全管理的問題表現(xiàn)

（一） 宿舍盜竊

學生的安全意識不高，警惕性也不是很高。學生在宿舍內(nèi)一般不會非常在意錢包、手機等貴重物品的安全管理，經(jīng)常隨意亂放，出門時也會忘記鎖門，這樣就給不法分子留下了可乘之機，容易發(fā)生宿舍盜竊問題。

（二） 違規(guī)用電

部分學生為了方便，在宿舍內(nèi)使用電飯煲和電熱墊，還有一些學生在宿舍內(nèi)使用電吹風和電夾板，這些電器超出了宿舍用電負荷，如果集中使用的話，容易出現(xiàn)火災問題，嚴重威脅著學生的生命財產(chǎn)安全。

（三） 宿舍人員雜亂

部分高校宿舍門禁管理不是非常嚴格，一些校外學生也能進入到宿舍內(nèi)。部分學生會同社會人員有一些聯(lián)系，也會私自帶領社會人員進入到宿舍內(nèi)，這樣就讓宿舍內(nèi)人員構成復雜，存在著一定安全隱患，比如學生會與社會人員發(fā)生沖突，造成不良影響，嚴重破壞學校穩(wěn)定，威脅著宿舍內(nèi)學生的安全。

（四） 消防設施缺失

有的宿舍部分樓層消防設施失效，安全出口指示不明確或缺失導致發(fā)生火災隱患的時候學生無法第一時間逃生。

二、 高校學生宿舍安全管理的對策

（一） 加強安全教育的力度

針對學生開展宿舍安全教育工作，不斷提升其安全防范意識與自我保護能力。首先，積極開展各種安全教育活動，因此提升學生對安全事故的預見性與警覺意識?？梢栽趯W校層面開展宿舍安全教育活動，主要教育內(nèi)容包含有宣傳宿舍用電安全事項、滅火器材的使用、宿舍防盜問題、如何提高安全意識等等。通過這樣教育活動，學生能夠認識到宿舍安全的重要性，還能培養(yǎng)其安全事故的預警能力，培養(yǎng)其對安全問題的預見性。如果發(fā)現(xiàn)宿舍存在異常情況，能在第一時間內(nèi)報告宿舍管理人員，進而避免危險事件的發(fā)生，保證宿舍安全，避免學生受到威脅。其次，加強學生的責任意識。學生宿舍如果出現(xiàn)問題，首先受到威脅的就是學生，而在很多情況下，學生也是引發(fā)事故的導火索。比如寢室盜竊和違章電器的使用。所以，針對學生的安全教育還應該培養(yǎng)學生的責任意識，促使學生認識到安全重要性。新時期，學生思想觀念與原來不同，責任意識不強，對于很多問題認識不上去，這就需要教師和管理人員幫助其強化責任意識，以此避免安全問題的出現(xiàn)。還可以調(diào)動學生參與宿舍安全管理活動的積極性，讓學生自覺發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，降低安全問題風險，強化宿舍安全管理，保證宿舍更加安全。

（二） 不斷完善各種宿舍管理制度

想要做好宿舍方面安全管理工作，必須有一個完整的安全管理制度，這樣才能做到具體問題具體分析，促使安全管理工作準確到位針對學生特點，可以制定宿舍用電用水制度、學生財產(chǎn)保管制度；針對宿舍管理人員可以制定出崗位責任制度、安全檢查制度等等。而學生制度可以具有多樣性，并且保證可行性，才能顯示出其實際管理工作的有效性。另外，想要讓各項制度全面落實，還少不了監(jiān)督與檢查，促使學生以制度為基礎，養(yǎng)成良好的行為習慣，避免安全事故發(fā)生。具體落實：主管領導要親自抓宿舍安全管理，還需要與相關管理部門協(xié)作，達到齊抓共管的目的，這樣才能保證制度貫徹落實。

（三） 加強宿舍的各項檢查

第一，成立管理工作小組，主要領導人員一定要親力親為，走進保衛(wèi)部和學生工作部，促使各個部門各司其職。第二，學校還應該牽頭學校其他相關部門，定期檢查宿舍安全設施和綜合設施。第三，最為重要日常工作就是在學生管理部門設置24小時值班制，保證該部門全天候有人，以便能在發(fā)現(xiàn)問題時，第一時間趕到現(xiàn)場，解決問題，將安全隱患降低到最小。第四，宿舍管理人員必須保證每天都抽檢和巡檢宿舍，以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患，將隱患消除在搖籃中。第五，學生干部每天實施自檢自查，做好自我管理。如果發(fā)現(xiàn)違章問題，應該及時上報。這樣宿舍管理做到了層層管理、層層檢測的水平，從而能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并將其解決，還能起到教育學生的作用，促使其樹立安全意識，宿舍日常生活中降低安全事故風險，進而保證學生宿舍安全。

（四） 不斷提高宿舍管理人員工作能力

宿舍管理的第一責任人就是宿舍管理人員，因此必須全面提升其工作能力。首先，通過培訓方式，提升其安全責任意識。其在工作中將宿舍安全放在第一位，時時刻刻都不忘宿舍安全，進而能在細微之處發(fā)現(xiàn)安全隱患，消除隱患，避免安全問題發(fā)生。其次，組織多樣培訓，提高管理人員安全管理技能。宿舍管理人員必須詳細掌握各項安全知識，掌握逃生技能和自救常識，熟練使用各種安全工具。經(jīng)過這樣的培訓，宿舍管理人員整體業(yè)務能力提高，安全管理工作質量也不斷提升，進而有效保證了學生宿舍安全。

（五） 宿舍管理人員定期檢查消防設施

學生宿舍的消防安全設施是否有效。需要宿舍管理人員定期點檢。由學生會干部組織各樓層學生進行逃生演練，讓學生學會簡單的自救、疏散、逃生，會使用消防器材，學生部應該組建安全救援架構，比如逃生疏散組，救護組，報警組等。

三、 結束語

綜上所述，高校學生宿舍是除了教室之外學生聚集的地方，因此，保證學生宿舍安全是高校管理工作的重要任務，高校必須運用合理對策，應對宿舍管理中的問題，以便提高宿舍安全管理質量，保證宿舍安全。

參考文獻：

[1]陳宏業(yè)，鄒凱予.行為安全管理模式在高校學生宿舍安全防控中的應用[J].河南教育（高教），2016（2）：44-45.

[2]黃祥雁.淺談高等學校學生宿舍安全管理策略[J].新教育時代電子雜志：教師版，2016（10）.

作者簡介：

孫西美，江蘇省揚州市，揚州大學后勤保障處。