學(xué)習(xí)新思想 邁上新征程 實(shí)現(xiàn)新作為

李修國(guó)

黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書記的報(bào)告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖，體現(xiàn)了大格局、大視野、大境界、大情懷。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，是新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)廣大干部職工當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們必須要切實(shí)學(xué)懂、弄通、做實(shí)，堅(jiān)定不移地高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，奮力推動(dòng)新鄉(xiāng)教育事業(yè)取得新進(jìn)展、開(kāi)創(chuàng)新局面，努力辦好人民滿意的教育。

一、深入領(lǐng)會(huì)理論新飛躍，用新思想熔鑄理想信念

進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念。必須始終堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，時(shí)時(shí)處處維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣執(zhí)行黨中央各項(xiàng)決策部署，始終做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、與黨同心同向、和黨步調(diào)一致。

進(jìn)一步增強(qiáng)政治自信。必須不斷強(qiáng)化“四個(gè)自信”，牢記三個(gè)“永不動(dòng)搖”，始終堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、導(dǎo)航定向，堅(jiān)決做到不為雜音所惑、不被噪聲所擾，時(shí)刻保持心無(wú)旁騖、信心百倍的昂揚(yáng)狀態(tài)，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

進(jìn)一步強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。要始終保持政治警覺(jué)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明、毫不猶豫地與各種錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)。教育領(lǐng)域是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地，作為教育工作者，我們既要積極當(dāng)好“宣傳員”，深入抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳解讀，唱響主旋律；又要堅(jiān)決當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”，挺起腰桿、理直氣壯地同一切詆毀黨的形象、損害黨的聲譽(yù)的言行作斗爭(zhēng)，打好主動(dòng)仗。

二、深刻認(rèn)識(shí)民生新內(nèi)涵，用新要求強(qiáng)化為民情懷

始終牢記“為什么人”的問(wèn)題。作為教育工作者，我們參與著最大的民生工程，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，更應(yīng)把“為什么人的問(wèn)題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石”內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻將人民利益擺在最高位置，時(shí)時(shí)處處將踐行宗旨、為人民服務(wù)貫穿到教育工作全過(guò)程。唯有如此，我們才能真正了解群眾的所盼、所憂、所急，從而將工作做實(shí)、做深、做細(xì)，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

時(shí)刻不忘“一個(gè)不能少”的承諾。作為教育工作者，我們要深刻認(rèn)識(shí)黨中央一心為民、有諾必踐的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，充分認(rèn)清教育事業(yè)在“幼有所育”“弱有所扶”上的職責(zé)和使命，主動(dòng)作為、加壓奮進(jìn)，積極為實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕貢獻(xiàn)教育的智慧和力量。

積極踐行“育幼扶弱”的要求。在“幼有所育”上，我們要緊盯“入園難”“入園貴”等群眾關(guān)注的問(wèn)題，按照更加注重普及普惠的目標(biāo)，在普惠性幼兒園，特別是公辦幼兒園建設(shè)上加大力度，在民辦幼兒園管理上增強(qiáng)硬度，努力建成廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，積極回應(yīng)好社會(huì)需求、群眾期盼。同時(shí)，在“弱有所扶”上，要充分發(fā)揮教育特點(diǎn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極在全面精準(zhǔn)可持續(xù)上下功夫，著力在學(xué)生資助上堅(jiān)持全面和精準(zhǔn)、及時(shí)相結(jié)合，健全覆蓋體系，杜絕因貧失學(xué)；在教育精準(zhǔn)扶貧上注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，確保真脫貧、不返貧；在特殊教育上做到規(guī)范化與制度化、人性化相結(jié)合，完善教育體系，努力讓殘疾孩子能夠上得了學(xué)、成得了才。

三、貫徹落實(shí)教育新部署，用新坐標(biāo)引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展

履行好建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重任。具體到我市，近年來(lái)，我們一直致力于辦好人民滿意的教育、建設(shè)教育強(qiáng)市，并取得了顯著成績(jī)，贏得了群眾認(rèn)可。但我們不能安于小成、止步不前，必須自覺(jué)在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的大背景下，繼續(xù)瞄準(zhǔn)在全省爭(zhēng)一流、在全國(guó)找位次的目標(biāo)，矢志不渝，不改初衷，奮發(fā)進(jìn)取，改革創(chuàng)新，努力為新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才支撐，積極爭(zhēng)做建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的推動(dòng)者和貢獻(xiàn)者。

落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)。我們要始終以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，落實(shí)好習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“從娃娃抓起”的要求，建立大中小幼一體化德育新機(jī)制，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育貫穿到教育全過(guò)程，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中，始終與“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)、與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同頻共振、同向發(fā)力。

打造好公平而有質(zhì)量的教育。我們要充分認(rèn)清當(dāng)前群眾接受更好教育的需要與我市教育發(fā)展不充分不均衡之間的矛盾，繼續(xù)按照保基本、補(bǔ)短板、促公平的思路，全力以赴抓好全面改薄、均衡縣創(chuàng)建、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、校長(zhǎng)教師輪崗交流等重點(diǎn)工作，積極推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)共享。同時(shí)，要進(jìn)一步深化教育改革，圍繞素質(zhì)教育、因材施教加強(qiáng)探索和嘗試，努力為學(xué)生提供個(gè)性化教育，促進(jìn)每名學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)，積極為群眾提供更好、更公平、更有質(zhì)量的教育。

四、積極履行歷史新使命，用新作為彰顯擔(dān)當(dāng)精神

提振擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。黨員干部作為時(shí)代先鋒、民族脊梁，必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力，繼續(xù)提振勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)的精氣神，時(shí)刻準(zhǔn)備搬石清障、爬坡過(guò)坎。具體到教育領(lǐng)域，雖然近年來(lái)我市在推進(jìn)均衡發(fā)展、深化教育改革等方面取得了顯著成績(jī)，但我們不能有見(jiàn)好就收、松氣歇腳的想法，還要繼續(xù)保持?jǐn)]起袖子、挺直腰桿的狀態(tài)，不斷強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上的精神，繼續(xù)在全面改薄、改革創(chuàng)新上下大力、使長(zhǎng)勁，努力推動(dòng)我市教育事業(yè)揚(yáng)帆前行、加速突破，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，打開(kāi)新局面。

提升成事的真本領(lǐng)。十九大報(bào)告指出“我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)”。我們一定要認(rèn)真對(duì)照十九大報(bào)告中提出的全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)等八大本領(lǐng)，始終保持本領(lǐng)恐慌感和知識(shí)危機(jī)感，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才，積極提升適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的信心和能力，從而更好承擔(dān)起推動(dòng)我市教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任和使命。

營(yíng)造干事的好環(huán)境。對(duì)于我市教育工作，我們要始終堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，樹(shù)立鮮明正確的用人導(dǎo)向，營(yíng)造更加濃厚的干事氛圍，要讓真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的人受到重用、施展才華，激勵(lì)廣大教育工作者盡情釋放擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹湍芰浚谕苿?dòng)教育事業(yè)建設(shè)發(fā)展的工作實(shí)踐中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中積極作為、開(kāi)拓創(chuàng)新、建功立業(yè)。

（作者系新鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)）

（責(zé) 編 再 瀾）