趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

向輝

摘 要： 新課程的教育標(biāo)準(zhǔn)不斷深化，初中學(xué)校的教育制度也得到了發(fā)展創(chuàng)新，社會(huì)和家長(zhǎng)都非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育情況，因此，所有初中學(xué)校要執(zhí)行新制度。初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)情況和各項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展。化學(xué)作為初中階段必不可少的學(xué)科，化學(xué)知識(shí)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)有很大的趣味，在化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中教材會(huì)規(guī)定相關(guān)的實(shí)驗(yàn)輔助知識(shí)的教學(xué)，實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展有利于學(xué)生強(qiáng)化記憶相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞： 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)；初中化學(xué)教學(xué)；實(shí)踐應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】 G633.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 2236-1879（2018）11-0080-01

目前的情況顯示，大部分學(xué)校正在進(jìn)行的化學(xué)教育教學(xué)方法落后，化學(xué)課堂中忽略化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分，照搬落后的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容，大大的降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。面對(duì)初中化學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性進(jìn)行探討，制定切實(shí)可行的化學(xué)教學(xué)方法，便于教師更好的進(jìn)行化學(xué)教學(xué)。

一、初中化驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行趣味性實(shí)驗(yàn)的重要性

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理在實(shí)際的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)，是人們正常生活工作必不可少的一部分。之前，教育事業(yè)受應(yīng)試教育觀念影響很大，導(dǎo)致學(xué)生課下有很大的作業(yè)壓力?，F(xiàn)階段，雖然初中教學(xué)過(guò)程中貫徹了新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但依然有很多問(wèn)題存在，初中化學(xué)課程的教學(xué)效率不高。課堂中加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，創(chuàng)新初中化學(xué)的教學(xué)方法，不僅注重課本知識(shí)的教學(xué)，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)方面的教育，化學(xué)實(shí)驗(yàn)貫穿整個(gè)初中的化學(xué)教學(xué)，所以，要?jiǎng)?chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方式增強(qiáng)其趣味性，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，讓復(fù)雜的知識(shí)便于理解，還能提升學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力，讓學(xué)生更好的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、探討趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法

1.課堂中引入趣味實(shí)驗(yàn) 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

初中階段開(kāi)始學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，學(xué)生們?nèi)狈A(chǔ)知識(shí)，這就要求教師在進(jìn)行化學(xué)知識(shí)教授的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教師在課堂上進(jìn)化學(xué)教學(xué)時(shí)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容引入趣味性的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，由于化學(xué)知識(shí)本身就有很強(qiáng)的趣味性，教師要結(jié)合這一特點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)方法，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)以更多的方式呈現(xiàn)出來(lái)，吸引全體學(xué)生的注意力，讓學(xué)生真正投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)點(diǎn)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

例如，在進(jìn)行人教版教材中知識(shí)點(diǎn)水沸騰這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)趣味的名字為“沸騰的小水珠”實(shí)驗(yàn)向?qū)W生展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味。具體方式如下：一手拿著試管夾夾住裝有水的試管，試管口對(duì)著小黑板，讓燃燒的酒精燈對(duì)試管底部加熱。當(dāng)水沸騰起來(lái)，產(chǎn)生的霧氣直接吹到黑板上，黑板不一會(huì)就會(huì)出現(xiàn)很多水汽，凝聚成水滴在黑板上低落下來(lái)，讓距離遠(yuǎn)的學(xué)生也能直觀的觀測(cè)到實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，這樣的趣味實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生體驗(yàn)到化學(xué)知識(shí)的奇妙特點(diǎn)，教師在一旁講解指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的深入了解，進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中掌握更多的專業(yè)知識(shí)。

2.創(chuàng)新教學(xué)模式 開(kāi)展趣味性的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

初中階段的學(xué)生有很大的好奇心，教師在進(jìn)行知識(shí)講解時(shí)要注意教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同隨之創(chuàng)新變化自己的教學(xué)方式，以學(xué)生為教學(xué)主體，根據(jù)課本的教學(xué)內(nèi)容，采取最有效的實(shí)驗(yàn)方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)了解化學(xué)原理，輔助學(xué)生更好的掌握化學(xué)知識(shí)。

例如，在進(jìn)行人教版化學(xué)課本內(nèi)容木炭吸附性知識(shí)點(diǎn)教學(xué)時(shí)，教師可以創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，以課本的知識(shí)為基礎(chǔ)，采用更有效的實(shí)驗(yàn)方案，用簡(jiǎn)易凈水器的原理講解木炭吸附性知識(shí)點(diǎn)，把整個(gè)礦泉水瓶分為兩個(gè)部分，瓶口朝下最底層放上濾紙然后放上棉花和木炭，瓶底放在地下接過(guò)濾的水，從上面向瓶子內(nèi)倒入稀釋的紅墨水，認(rèn)真看瓶口漏下的水是不是透明的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中讓學(xué)生仔細(xì)觀察思考，了解其中原理，便于知識(shí)強(qiáng)化記憶。

三、借助科學(xué)技術(shù) 提升化學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味性

目前，國(guó)家加大了對(duì)教育領(lǐng)域的投資，為學(xué)校完善了先進(jìn)的教育設(shè)施，這就為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展提供了有利的條件，有些實(shí)驗(yàn)具有危險(xiǎn)性課堂上無(wú)法完成，可以借助多媒體設(shè)備為同學(xué)們演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，為學(xué)生形象生動(dòng)的展示實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)了化學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)的趣味性。這樣新型的教學(xué)方式豐富了學(xué)生的知識(shí)面，課堂教學(xué)內(nèi)容更加全面，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中有很大的運(yùn)用價(jià)值。

例如，在講解人教版知識(shí)燃燒及其利用這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)，燃燒的火在課堂上稍不留意就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，不能在課堂上進(jìn)行試驗(yàn)，教師可以借助多媒體設(shè)備為學(xué)生演示燃燒的具體過(guò)程，講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，把復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)通過(guò)視頻生動(dòng)展示出來(lái)，便于初中生更容易理解這些化學(xué)原理。還有氫氣燃燒的知識(shí)，也可以利用視頻進(jìn)行講解，為學(xué)生展示氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)。還可以通過(guò)視頻播放氫氣和氯氣混合物在強(qiáng)光的照射下的變化過(guò)程，發(fā)生爆炸現(xiàn)象時(shí)會(huì)更吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生更好的投入到化學(xué)教學(xué)課堂中。

結(jié)束語(yǔ)：化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)部分是初中階段化學(xué)課程中非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，教師要摒棄之前傳統(tǒng)的教學(xué)方法，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)方式，用多樣式的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法展示化學(xué)原理，調(diào)動(dòng)初中生對(duì)化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，影響學(xué)生更主動(dòng)的投入到化學(xué)學(xué)習(xí)課程，在輕松有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生更有效的掌握更多知識(shí)點(diǎn)。在以后的教學(xué)中要始終堅(jiān)持這種創(chuàng)新的教學(xué)方法，更好的培養(yǎng)學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力，提升學(xué)生的思維發(fā)展。

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