方雷
摘 要:隨著我國的科學(xué)技術(shù)水平的提高,數(shù)據(jù)庫技術(shù)的在各領(lǐng)域的發(fā)展中得到了廣泛應(yīng)用,將數(shù)據(jù)庫技術(shù)在學(xué)習(xí)資源的開發(fā)設(shè)計(jì)當(dāng)中加以應(yīng)用,就能發(fā)揮其積極作用。本文主要從理論層面,對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)應(yīng)用情況進(jìn)行詳細(xì)探究,希望能有助于學(xué)習(xí)資源庫的開發(fā)設(shè)計(jì)效果良好呈現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)資源庫 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 設(shè)計(jì)開發(fā)
引言
數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展經(jīng)過了幾個(gè)重要階段,從萌芽到發(fā)展再到成熟,在當(dāng)前數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)生活以及生產(chǎn)發(fā)展起到了重要促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)資源庫的開發(fā)設(shè)計(jì)中對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用需求也在進(jìn)一步的擴(kuò)大,從這些層面能夠看到,數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用作用的發(fā)揮是比較重要的。
一、學(xué)習(xí)資源庫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及組織
教育改革的進(jìn)一步深化開展下,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)愈來愈普及,教學(xué)以及管理過程中對(duì)學(xué)習(xí)資源庫的需求也愈來愈大,校園網(wǎng)的應(yīng)用后使得學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)大大提高,在資源的應(yīng)用上能夠?qū)崿F(xiàn)共享的目標(biāo),也能從很大程度上優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),從整體上提高教學(xué)的效率。學(xué)習(xí)資源庫主要是教學(xué)材料以及教學(xué)后援系統(tǒng)和教學(xué)環(huán)境等組成的整體系統(tǒng),通過信息技術(shù)的應(yīng)用來將教學(xué)資源整合應(yīng)用,從而促進(jìn)實(shí)際的教學(xué)發(fā)展。從學(xué)習(xí)資源庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容能夠看到,可分成幾個(gè)重要的層面,媒體素材依照類型能分成不同的內(nèi)容,如文本素材內(nèi)容,主要有教師教案以及教材文本和學(xué)術(shù)成果介紹等諸多的教育參考資料內(nèi)容[1]。圖形素材類型中就主要是圖像圖形素材通過通用格式進(jìn)行的處理以及存儲(chǔ),通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用將GIF以及JPG格式存在。還有音視頻的素材內(nèi)容,主要是數(shù)字化的音頻以及數(shù)字化的視頻,這些都是和教學(xué)的內(nèi)容有著緊密聯(lián)系的。另外還有動(dòng)畫素材的資源內(nèi)容,這是通過動(dòng)畫形式存在的教學(xué)資源[2]。數(shù)據(jù)庫作為信息系統(tǒng)核心,其程序運(yùn)行都需要數(shù)據(jù)庫的支撐,所以其設(shè)計(jì)的質(zhì)量就對(duì)整體系統(tǒng)有著直接影響。對(duì)學(xué)習(xí)資源庫的設(shè)計(jì)開發(fā)過程中,就要充分注重將靈活性以及可維護(hù)性等加以鮮明呈現(xiàn),能和遠(yuǎn)程用戶數(shù)據(jù)庫訪問要求相滿足,并能夠主動(dòng)及時(shí)的進(jìn)行提供信息數(shù)據(jù)。
二、數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)學(xué)習(xí)資源庫功能和技術(shù)工具及使用維護(hù)
1.數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)學(xué)習(xí)資源庫的功能
數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用下,進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)的學(xué)習(xí)資源庫的功能是多方面的,其中教育教學(xué)信息管理是比較重要的功能,這一功能就涉及到學(xué)生的管理以及教師的管理和數(shù)據(jù)的維護(hù)等諸多的管理內(nèi)容。網(wǎng)上教學(xué)環(huán)境也是其重要的管理內(nèi)容,其中涉及到的網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論以及作業(yè)輔導(dǎo)等內(nèi)容是比較重要的。輔導(dǎo)教師教學(xué)以及向?qū)W生演示傳達(dá)知識(shí)也是比較重要的功能內(nèi)容,還可輔助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)以及教師的知識(shí)傳輸?shù)?,這些都是網(wǎng)上教學(xué)環(huán)境的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)資源管理的功能中,對(duì)數(shù)據(jù)信息的收集以及錄入和管理等也是其重要的功能內(nèi)容[3]。再有就是資料參考的功能以及學(xué)生興趣擴(kuò)展的功能內(nèi)容,如資料參考功能當(dāng)中主要是提供教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)的參考資料,而對(duì)學(xué)生的興趣擴(kuò)展方面就是幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛好以及形成個(gè)性的功能。
2.數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)學(xué)習(xí)資源庫的技術(shù)工具
數(shù)據(jù)庫技術(shù)利用下進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)的學(xué)習(xí)資源庫技術(shù)工具比較多樣化,要充分注重對(duì)這些技術(shù)工具有詳細(xì)的認(rèn)識(shí),只有如此才能保障技術(shù)工具的熟練正確的應(yīng)用。從對(duì)學(xué)習(xí)資源庫的開發(fā)情況能看到,軟件體系結(jié)構(gòu)主要是通過客戶/服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的模式,通過網(wǎng)站的方式來進(jìn)行呈現(xiàn)的,在設(shè)計(jì)的語言工具主要是采用JAVA語言以及ASP語言進(jìn)行實(shí)施的編寫,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫通過SQL Server2000,這樣的管理系統(tǒng)在可縮放以及高性能方面就有著良好呈現(xiàn),能對(duì)實(shí)際應(yīng)用的需求得以滿足[4]。模式的實(shí)際應(yīng)用過程中,師生交流提供WEB音視頻交互平臺(tái),在文本交談功能的聊天室為基礎(chǔ)下,進(jìn)行交流,而非實(shí)時(shí)教學(xué)面膜是師生交流工具可通過對(duì)微信以及QQ等應(yīng)用。
3.數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)學(xué)習(xí)資源庫的使用維護(hù)
數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用下進(jìn)行開發(fā)學(xué)習(xí)資源庫,在實(shí)際的應(yīng)用過程中,就要做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作,打好基礎(chǔ)才能將學(xué)習(xí)資源庫的使用質(zhì)量得以有效提高。使用前對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn),骨干教師將素材收集加工上傳的培訓(xùn)工作做好,只有提高教師自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力,才能更好的為學(xué)生服務(wù),將學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用價(jià)值有效提高。在學(xué)習(xí)資源庫的使用維護(hù)方面也要加強(qiáng)重視,主要是保障數(shù)據(jù)信息的安全,做好用戶權(quán)限的設(shè)置工作,并能夠及時(shí)的進(jìn)行更改用戶口令。數(shù)據(jù)庫的安全性是其比較重要的管理內(nèi)容,保障這數(shù)據(jù)可避免非法使用,在安全保護(hù)的設(shè)計(jì)過程中,要以最小代價(jià)避免數(shù)據(jù)庫的非法訪問,所以對(duì)用戶的使用權(quán)限就需要進(jìn)行分級(jí)別,可通過數(shù)據(jù)庫管理員以及系統(tǒng)開發(fā)維護(hù)和使用人員,訪問用戶等幾個(gè)重要的級(jí)別。
做好學(xué)習(xí)資源庫的系統(tǒng)管理的質(zhì)量控制,將錯(cuò)誤處理工作能及時(shí)性的處理。系統(tǒng)管理員對(duì)用戶和進(jìn)程信息的監(jiān)視要加強(qiáng),對(duì)用戶的數(shù)據(jù)庫以及數(shù)據(jù)日志表等占用空間的情況要加大監(jiān)視的質(zhì)量,做好日志的轉(zhuǎn)存等相應(yīng)的工作,以及對(duì)空間垃圾的處理等[5]。為保障學(xué)習(xí)資源庫的數(shù)據(jù)信息安全,就要充分重視數(shù)據(jù)備份工作的妥善實(shí)施,要定期備份數(shù)據(jù)庫以及事務(wù)日志,這是重要的維護(hù)工作,通過恢復(fù)機(jī)制的實(shí)施保障備份數(shù)據(jù)的整體質(zhì)量。系統(tǒng)自動(dòng)完成恢復(fù)是比較重要的恢復(fù)機(jī)制,在應(yīng)用中系統(tǒng)啟動(dòng)的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)完成,這對(duì)系統(tǒng)在癱瘓前完成事務(wù)寫到數(shù)據(jù)庫設(shè)備上能有保障,再有就是人工備份的方式,這一備份方法的應(yīng)用就比較機(jī)械化。
利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)學(xué)習(xí)資源庫要能夠和學(xué)生的視覺心理相契合,界面要美觀以及操作要簡(jiǎn)單化,提示的信息要保障詳細(xì)準(zhǔn)確,將學(xué)習(xí)資源庫的交互性能要充分的體現(xiàn)出來。設(shè)計(jì)過程中要注重?cái)?shù)據(jù)類型的科學(xué)化選擇,信息源的規(guī)范化要能夠保障。
結(jié)語
總之,通過數(shù)據(jù)庫技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用,保障學(xué)習(xí)資源庫的設(shè)計(jì)開發(fā)的質(zhì)量,就能從整體上提高學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用效率和價(jià)值體現(xiàn)。通過從多方面對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)的研究分析,希望能為實(shí)際學(xué)習(xí)資源庫的設(shè)計(jì)開發(fā)起到一定指導(dǎo)作用。
參考文獻(xiàn)
[1]楊黎霞.數(shù)據(jù)庫技術(shù)在學(xué)習(xí)資源庫系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用[J].電腦編程技巧與維護(hù).2016(08).
[2]陳紹勇.微課資源庫對(duì)單片機(jī)課程教學(xué)模式改革的影響[J]. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2016(23).
[3]寧宇.特色資源庫與個(gè)性資源庫的探究[J]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2016(14).
[4]楊浩,李煥勤,姚銀華.淺淡整合資源庫的有效利用[J]. 內(nèi)江科技. 2016(12).
[5]楊晶石,王紅梅.長(zhǎng)白山特色資源庫的構(gòu)建[J]. 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04).