張萌
前言:隨著信息化時(shí)代的到來,我國(guó)高等教育的規(guī)模也在迅速地?cái)U(kuò)大,尤其是在校大學(xué)生的數(shù)量逐漸的升到世界之首。再加上大學(xué)生的年齡較小,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)大學(xué)生的平均年齡在二十歲左右,沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏自我安全防范意識(shí)。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件不能妥善處理,這不僅影響了師生的生命安全,還破壞了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。所以有必要加大高校學(xué)生的安全管理力度,保障師生及其員工平安健康地工作、學(xué)習(xí)和生活。將突發(fā)事件切實(shí)有效地降到最低,確保學(xué)校的教學(xué)工作順利進(jìn)行。本文對(duì)當(dāng)前導(dǎo)致高校學(xué)生發(fā)生安全問題的因素進(jìn)行了分析,并針對(duì)性的提出了科學(xué)合理的應(yīng)急策略,從根本上為高校學(xué)生安全提供保障。
多數(shù)情況下,高校學(xué)生安全突發(fā)事件是在校內(nèi)突然發(fā)生,迅速發(fā)展,造成 了一定數(shù)量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。嚴(yán)重的事故甚至危及到學(xué)生的身心健康。這種事件的發(fā)生直接影響了學(xué)校正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活。下面通過歸類分析一下高校突發(fā)事件發(fā)生的原因。
1.1 心理健康問題
心理健康問題往往會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生很多安全事故,引發(fā)多種安全事故發(fā)生。并且心理健康問題所帶來的安全事故在事故中所占的比例是非常大的。比如:打架、斗毆、謀殺、自殺等行為。其次產(chǎn)生心理健康問題的原因也多種多樣:有學(xué)習(xí)的壓力,就業(yè)壓力還有一些情感問題等等。
1.2 消防安全相關(guān)問題
高校學(xué)生數(shù)量多,居住密集,所以有些學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)不足,常常會(huì)發(fā)生違背學(xué)校管理的事情,像亂扔煙頭,擅自使用炊具以及大功率電器等引發(fā)火災(zāi)發(fā)生。如果學(xué)生沒有足夠的消防知識(shí),當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)學(xué)生們就會(huì)不知所措,進(jìn)而遭到巨大的危險(xiǎn)。嚴(yán)重地影響了學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
1.3 交通意外事故
交通意外事故主要是學(xué)生和部分司機(jī)對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)不足,在高校的內(nèi)部或者是高校的周圍,出現(xiàn)違規(guī)行駛,導(dǎo)致了一些重大交通事故的發(fā)生,威脅著學(xué)生的生命安全。還有一部分是學(xué)生自己駕車行駛,由于技術(shù)原因所導(dǎo)致的交通意外事故。
1.4 治安類
治安類突發(fā)事件威脅著學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和安全,多發(fā)生在學(xué)校的內(nèi)部及周邊區(qū)域。這類事件的發(fā)生不僅打破了學(xué)校的正常秩序,還嚴(yán)重威脅著學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和人身安全。比如行為惡劣的學(xué)生向其他學(xué)生收保護(hù)費(fèi)等,這些行為對(duì)高校學(xué)生產(chǎn)生了很大的心理壓力。
1.5 意外事故類
意外事故類的突發(fā)事件主要指高校大學(xué)生在正常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中發(fā)生的事故,如:某些體育活動(dòng)、工廠實(shí)習(xí)、有些存在危險(xiǎn)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)等過程中學(xué)生未按照規(guī)定操作,或者設(shè)備環(huán)境的問題所導(dǎo)致的安全事故,這種事故完全出乎人們意料,所發(fā)生的事故,都屬于意外事故類。
1.6 網(wǎng)絡(luò)安全類
網(wǎng)絡(luò)安全類的安全事件是指高校學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)病毒及政客的攻擊泄露了自己的網(wǎng)絡(luò)資料、賬號(hào)密碼,使個(gè)人的重要信息受到侵襲。或者是因受網(wǎng)絡(luò)散布的虛假、有害信息的影響,比如學(xué)生貸款、手機(jī)丟失導(dǎo)致錢財(cái)?shù)缺槐I取。這些都會(huì)使高校學(xué)生無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活,讓自己的財(cái)產(chǎn)和利益遭受巨大的損失。為了杜絕此類事情的發(fā)生,高校應(yīng)該采取相應(yīng)的措施,時(shí)刻提醒學(xué)生,引起學(xué)生的高度警惕,并且禁止學(xué)生參加有損于網(wǎng)絡(luò)安全類的違法活動(dòng)。
1.7 公共衛(wèi)生安全事件
公共安全事件主要是 指學(xué)生的食堂或其他餐飲部門發(fā)生 ??大規(guī)模的食物中毒事件,或者是學(xué)生中發(fā)生嚴(yán)重的疾病傳播。
1.8 財(cái)產(chǎn)安全類
財(cái)產(chǎn)安全事件主要是指學(xué)生的財(cái)產(chǎn)、物品遭到搶劫或者被盜、被騙,使學(xué)生不能正常地學(xué)習(xí)和生活,造成自己及其他人嚴(yán)重的傷害和心理負(fù)擔(dān)。
加強(qiáng) 高校安全管理與應(yīng)急處理的措施
2.1 加強(qiáng)安全教育記普法宣傳,提高大學(xué)生安全意識(shí)
為了提高高校學(xué)生的安全意識(shí)與基本的防范技能,高校首先把安全教育作為重要的課程,融入到教學(xué)體系中,給學(xué)生發(fā)放各種有關(guān)安全教育的資料和教材,也可以模擬演練、案件講解等方式,使安全教育真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,讓每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)得到切實(shí)有效的提高,從而使安全教育的普及和應(yīng)用得到了加強(qiáng)。其次,為了確保高校教育工作的順利進(jìn)行,高校成立了專門職能部門或組織分管安全教育,建立一個(gè)機(jī)構(gòu)健全、信息暢通的工作和運(yùn)行機(jī)制,讓安全教育工作順利開展。
2.2 建立健全向上安全工作制度,消除校園安全隱患
提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全成了安全教育的重要組成部分,對(duì)常見的網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)詐騙手段以及網(wǎng)絡(luò)中的虛假信息具有一定的辨別能力。高校通過宣傳相關(guān)的法律,使學(xué)生保護(hù)好自己的個(gè)人信息、財(cái)產(chǎn)賬戶、專業(yè)資料等以通過大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
2.3 加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)的教育
加強(qiáng)普及安全消防知識(shí)、地震知識(shí)等方面的教育。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,使他們懂得發(fā)生火災(zāi)的原因,以及地震的原因,保證在火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣把人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失降到最低。通過普及消防知識(shí)和消防事故模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生具備足夠的逃生能力和自救能力。因此高校需要不斷加強(qiáng)和普及消防安全知識(shí)的教育。
2.4 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安全教育
對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理安全教育。高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理安全教育,讓大學(xué)生擁有健康向上 的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,面對(duì)挫折和惡劣環(huán)境具有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié):在如今社會(huì),學(xué)生的安全問題成為高校的重點(diǎn)工作。高校應(yīng)該做好對(duì)學(xué)生的安全管理工作,及時(shí)的問他們普及一些安全知識(shí),使他們可以有全面的應(yīng)對(duì)措施。高校良好的安全管理機(jī)制可以將安全事故的發(fā)生率降到最低,確保學(xué)校的教學(xué)工作順利進(jìn)行,為學(xué)生的人身安全提供保障。
(作者單位:西安科技大學(xué))