警務(wù)實(shí)戰(zhàn)規(guī)范化訓(xùn)練與影響因素研究

張志學(xué)

摘 要：警務(wù)人員肩負(fù)著穩(wěn)定國(guó)家社會(huì)秩序和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要職責(zé)，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，開展有效的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練十分有必要，這是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性和全局性于一體的系統(tǒng)工程，其包含多方面的內(nèi)容，如訓(xùn)練對(duì)象、方式和效果等，但是極易受到內(nèi)外環(huán)境的干擾。為增強(qiáng)訓(xùn)練效果，進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，需要及時(shí)將各種影響因素找出來，并制定行之有效的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：警務(wù)實(shí)戰(zhàn)；規(guī)范化訓(xùn)練；影響因素

我國(guó)警務(wù)訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，規(guī)范化的體系已經(jīng)逐漸形成，由此可以為訓(xùn)練活動(dòng)的開展提供重要的依據(jù)。然而，經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn) ，某些地區(qū)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練過程中隨意性很大，導(dǎo)致很難取得良好的訓(xùn)練效果，進(jìn)一步限制了民警的實(shí)戰(zhàn)能力，不利于個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)

發(fā)展。

一、影響因素

（一）內(nèi)部因素

民警自身實(shí)戰(zhàn)能力。開展警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的重要對(duì)象主要是基層民警，也是整個(gè)訓(xùn)練的核心環(huán)節(jié)，為此需要根據(jù)他們的實(shí)戰(zhàn)能力來制定訓(xùn)練內(nèi)容，其能力的高低將決定著工作的開展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下我國(guó)民警的實(shí)戰(zhàn)能力不高，盡管相應(yīng)的制度已經(jīng)建立、訓(xùn)練內(nèi)容有所完善，但是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練工作開展中存在各種問題。

民警接受程度。為促進(jìn)民警實(shí)戰(zhàn)能力的提高，離不開多方面的共同努力，順利開展的基礎(chǔ)在于他們的主觀傾向性。然而，多數(shù)公安民警因不能充分的認(rèn)識(shí)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練效果嚴(yán)重被削弱，他們主觀上不認(rèn)同、不參與，盡管已經(jīng)建立了較為完善的訓(xùn)練制度，但是仍然不利于實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的開展，不利于實(shí)戰(zhàn)能力的提高。

（二）外部因素

教官因素。在開展警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，教官需要將組織和實(shí)施工作做好，因此提高教官的綜合素質(zhì)對(duì)于保證訓(xùn)練效果至關(guān)重要。每年公安部都會(huì)定期組織教官進(jìn)行警務(wù)技能技術(shù)的培訓(xùn)，致力于優(yōu)秀教官的培養(yǎng)。但是，當(dāng)下教官關(guān)于自身綜合素質(zhì)的認(rèn)識(shí)有一定的出入 ，不同地區(qū)存在不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為保證能夠順利的開展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練工作 ，需要將選拔和培養(yǎng)工作做好。

領(lǐng)導(dǎo)因素。領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知程度會(huì)對(duì)訓(xùn)練開展效果產(chǎn)生一定的影響，訓(xùn)練工作的順利開展與領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持有很大關(guān)系。但是，當(dāng)前訓(xùn)練單位并不全面，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)過于簡(jiǎn)單，致使訓(xùn)練設(shè)施與保障方面存在諸多問題。

教材因素。訓(xùn)練教材在一定程度上是訓(xùn)練內(nèi)容和方法的載體，是開展訓(xùn)練的基礎(chǔ)與采用強(qiáng)制手段的標(biāo)準(zhǔn)。然而，當(dāng)下仍然采用舊的版本教材，盡管民警可以全面的掌握，但是在形式發(fā)展上差距比較大。

二、規(guī)范化訓(xùn)練的重要措施

（一）明確定位警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

正確定位研究?jī)?nèi)容是做好研究工作的基礎(chǔ)，旨在通過對(duì)研究范圍的限定與工作地位的確定，預(yù)防研究的盲目性，在有效條件下進(jìn)行有效的研究，從而才能夠順利的開展訓(xùn)練工作。

（二）長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制的建立

該機(jī)制的建立可以確保民警對(duì)自身實(shí)戰(zhàn)能力進(jìn)行定期更新與完善，防止“運(yùn)動(dòng)性”活動(dòng) ，提高實(shí)戰(zhàn)能力的連貫性與層次性，增加經(jīng)費(fèi)投入的穩(wěn)定性，確保組織工作能夠更好的開展；同時(shí)，避免民警消極怠工。

（三）警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練層次體系的完善

只有在明確知道不同警種民警所執(zhí)行任務(wù)的條件下，才能夠在滿足訓(xùn)練需求和規(guī)定范圍內(nèi)，保證實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的層次性。按照相關(guān)條令規(guī)定和實(shí)際情況，在組織民警的訓(xùn)練過程中需要分層次和分警種的進(jìn)行 ，以此有助于極大的提高不同民警的實(shí)戰(zhàn)能力，不同需求都能夠得到有效滿足，從而可以起到提高訓(xùn)練規(guī)劃化程度的效果。

（四）完善培訓(xùn)教材

影響警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練效果的因素主要包括兩方面，即內(nèi)部與外部。為保證能夠更加規(guī)范化的進(jìn)行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，需要對(duì)極具操作性的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系進(jìn)行不斷的完善，換言之即保證訓(xùn)練的規(guī)范化。教材作為一個(gè)重要的影響因素，實(shí)際訓(xùn)練中通過完善教材和調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，從而有助于更加規(guī)范的開展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

（五）教官綜合素質(zhì)的提高

教官作為保障訓(xùn)練效果的重要基礎(chǔ)，在實(shí)際訓(xùn)練中負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)，為此需要促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的顯著提高。如：可以直接到公安院校，接受教育和培訓(xùn)，更新專業(yè)知識(shí)與訓(xùn)練方法，將院校在教育訓(xùn)練方面的作用充分發(fā)揮出來，以此提供充足的支持以供更新教官團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與提高綜合素質(zhì)，從而可以充分保證實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練質(zhì)量。

三、結(jié)束語(yǔ)

開展警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的目的在于幫助民警促進(jìn)自身實(shí)戰(zhàn)能力的提高，更好的適應(yīng)公共機(jī)關(guān)部門的工作。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練極易受到各種因素的影響，主要是內(nèi)部與外部，為此需要強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定可行性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化體系，且該體系會(huì)受到執(zhí)法規(guī)范與反饋的影響，為此需要在明確各種影響因素的基礎(chǔ)上 ，通過調(diào)查研究與分析，通過做好方面的工作來彌補(bǔ)自身的不足，如提高教官素質(zhì)、完善教材、明確定位與建立長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制。

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