劉嘉琛 周萬春
摘要:本文對民辦高校進(jìn)行畢業(yè)生網(wǎng)格化管理的必要性進(jìn)行了闡述,分析了民辦高校對畢業(yè)生采取網(wǎng)格化管理的對策和策略。
關(guān)鍵詞:民辦高校;畢業(yè)生;網(wǎng)格化管理
網(wǎng)格化管理是政府進(jìn)行基層社會管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要成果,是將目標(biāo)對象劃分為一個個網(wǎng)絡(luò)的過程,這些網(wǎng)格成為社會管理的基本單元。民辦高校畢業(yè)生網(wǎng)格化管理就是將畢業(yè)生劃分為一個個的網(wǎng)格,使得高校能夠?qū)@些網(wǎng)格進(jìn)行針對性管理。一個個網(wǎng)絡(luò)的連接可以成為管理網(wǎng)絡(luò),這樣保證每一個網(wǎng)格單元都可以得到平等有效的管理,不會有疏漏和重疊之處。
一、民辦高校畢業(yè)生網(wǎng)格化管理現(xiàn)狀闡述
在高等教育改革不斷深入、經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型形勢日漸明朗的時(shí)代背景下,各大民辦高校的招生規(guī)模一再擴(kuò)大,人員流動性大成為民辦高校管理的主要難題之一。民辦高校學(xué)生管理工作因此面臨著很多困難,尤其是畢業(yè)生,他們面臨的學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)、家庭壓力更大,對其的管理難度也更高。如果民辦高校不為畢業(yè)生配備專職管理人員,不能和畢業(yè)生建立日常溝通價(jià)值、不能構(gòu)筑有效的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),那么管理成效可想而知。現(xiàn)如今,民辦高校對畢業(yè)生的管理工作存在管理松散、管理不及時(shí)、對畢業(yè)生信息掌握不全、不能及時(shí)給予畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)規(guī)劃、對畢業(yè)生人生安全保障工作不到位等多種弊端,給學(xué)生管理工作成效帶來很大弊端。民辦高校需要及時(shí)地整合校內(nèi)資源,建立順暢的溝通渠道,在堅(jiān)持人本原則的前提下,引入網(wǎng)格化管理模式,發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性,為畢業(yè)生提供更有針對性的指導(dǎo)和服務(wù)。
二、民辦高校畢業(yè)生網(wǎng)格化管理的必要性分析
近年來,高校畢業(yè)生數(shù)量呈現(xiàn)出迅速增長的態(tài)勢,其面臨的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生管理工作也成為高校管理工作的重要組成部分,如何對高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)給予有效指導(dǎo)成為高校必須思考的課題。
民辦高校畢業(yè)生具有獨(dú)特性和特殊性,一方面他們具備一般大學(xué)生共有的心理特征和思想價(jià)值取向,另一方面他們又和普通高等本科院校的學(xué)生表現(xiàn)出不同的行為特征,在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出紀(jì)律意識較差、心神焦慮、精神萎靡、對待學(xué)業(yè)沒有上進(jìn)心等特征,雖然這些現(xiàn)象并不普遍存在于民辦高校畢業(yè)生之中,但是也依然成為高校畢業(yè)生管理工作的一大障礙。
畢業(yè)生本身的特殊身份也導(dǎo)致高校管理工作面臨一個尷尬的境地,各個民辦高校畢業(yè)年級之中經(jīng)常出現(xiàn)空巢班級的情況,即便有學(xué)生留在學(xué)校正常地開展專業(yè)學(xué)習(xí),但是大部分畢業(yè)生都將目光放在尋找實(shí)習(xí)機(jī)會和工作機(jī)會上,難以在學(xué)習(xí)和工作之間實(shí)現(xiàn)平衡和取舍。事實(shí)證明,當(dāng)學(xué)習(xí)和工作同時(shí)擺在畢業(yè)生面前,絕大部分畢業(yè)生選擇的是工作,因?yàn)樯鐣浾摵图彝キh(huán)境給民辦高校畢業(yè)生灌輸?shù)乃枷刖褪亲x書就是為了就業(yè)而存在的。
與此同時(shí),在畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文撰寫、畢業(yè)設(shè)計(jì)開展這段特殊時(shí)期,高校學(xué)生有效管理也面臨較大困境。一般來說,民辦高校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)可以劃分為集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩個部分,更多的專業(yè)在今天的就業(yè)環(huán)境下采取的是分散實(shí)習(xí)方式,學(xué)生的安全管理成為一大難題。高校在學(xué)生畢業(yè)這個特殊時(shí)期需要敲響警鐘,引導(dǎo)畢業(yè)生加重對畢業(yè)論文撰寫和專業(yè)知識鞏固的重視程度,引導(dǎo)其在學(xué)校內(nèi)部積累自身綜合素質(zhì),以便將來在就業(yè)和工作中更好地融入社會和群體,同時(shí)還能保證畢業(yè)生在畢業(yè)階段的人身安全。
因此,民辦高校要在思想政治教育和學(xué)校管理之中探索加強(qiáng)畢業(yè)生管理的方法和道路,找到適合畢業(yè)生的管理之路。對畢業(yè)生采取網(wǎng)格化管理是當(dāng)前高校對畢業(yè)生進(jìn)行有效管理和控制的主要途徑,同時(shí)也是高校創(chuàng)新畢業(yè)生管理模式的主要思路。
三、民辦高校畢業(yè)生網(wǎng)格化管理的策略和對策闡述
(一)堅(jiān)持因地制宜原則,合理進(jìn)行網(wǎng)格劃分
民辦高校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行網(wǎng)格劃分,根據(jù)學(xué)生的生源地、所學(xué)專業(yè)、就業(yè)意向、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行網(wǎng)格劃分,并遵循規(guī)模適當(dāng)、任務(wù)相當(dāng)、脈絡(luò)清晰的網(wǎng)格劃分原則,在每一個單元網(wǎng)格之內(nèi)都要制定針對畢業(yè)生的特殊管理原則和管理方法。從畢業(yè)生管理效果的視角來看,在網(wǎng)格劃分的過程中要考慮到民辦高校畢業(yè)生急于就業(yè)的心理、自身專業(yè)情況和學(xué)習(xí)狀況、論文完成情況和擬就業(yè)地點(diǎn)等多種要素,網(wǎng)格的劃分不宜過大也不宜過小。對畢業(yè)生的網(wǎng)格劃分要做到全面覆蓋、不留空白,同時(shí)也要做到不交叉重疊、資源浪費(fèi)。所有高校畢業(yè)生都要納入到網(wǎng)格之中來,便于學(xué)校監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況、實(shí)習(xí)狀況,保證其在學(xué)校最后學(xué)習(xí)期間的人身安全和心理健康。
(二)要配備良好的網(wǎng)格管理員
網(wǎng)格管理員應(yīng)當(dāng)是兼職為主、專職為輔的,他們應(yīng)當(dāng)是日常開展高校畢業(yè)生管理工作的專業(yè)人員,在依托現(xiàn)有畢業(yè)生管理制度的基礎(chǔ)上對每一個網(wǎng)格開展針對性管理。在選擇網(wǎng)格管理員時(shí),民辦高校應(yīng)當(dāng)注重管理員自身的畢業(yè)生管理工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、溝通能力、道德修養(yǎng)等多方面因素,盡量從具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的思想政治工作者和畢業(yè)身管理工作者之中選拔。在具體的網(wǎng)絡(luò)管理員選拔之中,要以學(xué)生黨員、曾任院系主要學(xué)生干部和宿舍長為宿舍第一聯(lián)系人,班長、團(tuán)支書為第二聯(lián)系人,輔導(dǎo)員老師為第三聯(lián)系人,層層抓落實(shí),網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。網(wǎng)絡(luò)管理員在日常工作中要完成信息采集、學(xué)生意見收集、矛盾化解、人身安全確認(rèn)、安全隱患排查、時(shí)常聯(lián)系畢業(yè)生等多方面的工作,要讓畢業(yè)生時(shí)刻處在學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)心之中,使其在繁忙的實(shí)習(xí)之余完成最后的學(xué)習(xí),并保證在實(shí)習(xí)和工作中的工作經(jīng)驗(yàn)積累,以便更好地適應(yīng)社會生活。
(三)要建立完善的畢業(yè)生網(wǎng)格管理機(jī)制
要將民辦高校畢業(yè)生網(wǎng)格化管理作為一項(xiàng)制度確定下來,首先要為網(wǎng)格化管理制定針對性的管理機(jī)制和管理制度。高校應(yīng)當(dāng)盡快地建立針對網(wǎng)格化管理的巡查監(jiān)督、聯(lián)動協(xié)調(diào)、生情懇談、信息報(bào)送制度,并定期對收集到的信息進(jìn)行分析和研判,判斷畢業(yè)生所處的狀態(tài),考核畢業(yè)生的學(xué)習(xí)情況,并針對網(wǎng)絡(luò)管理員的工作情況制定針對性考核機(jī)制和考核辦法。在完善的機(jī)制管理之下,高校畢業(yè)生的網(wǎng)格化管理將變得有跡可循、有章可循。網(wǎng)絡(luò)管理員要承擔(dān)起實(shí)習(xí)機(jī)會安排、畢業(yè)論文寫作監(jiān)督、引導(dǎo)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)報(bào)告、做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃等多方面的工作,因此必須要做到信息收集到位、意見整理到位、信息分析到位、學(xué)生問題處理到位,網(wǎng)格管理員可以通過微信、QQ和高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行信息處理并與畢業(yè)生取得動態(tài)聯(lián)系,努力做到小事處理不出網(wǎng)格。
(四)要合理地利用資源,為網(wǎng)格化管理搭建良好的信息平臺
民辦高??梢砸劳凶陨淼碾娮咏逃脚_進(jìn)行信息資源統(tǒng)籌,同時(shí)要建立各個網(wǎng)格單獨(dú)的綜合信息管理平臺,及時(shí)采集學(xué)生信息情況。依托學(xué)校教務(wù)平臺建立的網(wǎng)格化管理平臺,能夠切切實(shí)實(shí)地方便學(xué)生,并且能夠在學(xué)生出現(xiàn)安全問題和學(xué)業(yè)問題的時(shí)候以最快的速度應(yīng)對和管理,保證畢業(yè)生管理工作的效率和質(zhì)量。
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