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    大學(xué)英語等級考試成績的數(shù)據(jù)規(guī)律

    2018-09-16 10:54:01李盾
    高教學(xué)刊 2018年2期
    關(guān)鍵詞:獨(dú)立院校

    李盾

    摘 要:大學(xué)英語等級考試已經(jīng)成為我國大學(xué)生最重要的考試之一,無論學(xué)校、家長還是社會、用人單位都對大學(xué)英語等級考試的成績有很高的關(guān)注程度。因此,統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生大學(xué)英語考試成績的整體規(guī)律有很高的研究價(jià)值。文章選取北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的四、六級考試成績作為原始數(shù)據(jù),探索大學(xué)生英語等級考試成績的數(shù)據(jù)規(guī)律。

    關(guān)鍵詞:獨(dú)立院校;大學(xué)英語等級考試;數(shù)據(jù)規(guī)律

    中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:2096-000X(2018)02-0194-03

    Abstract: No matter schools, parents, society or employers are paying highly attention to the scores of College English Test, which has become one of the most important tests for college students in China. Therefore, it is of great research value to do statistical analysis of the overall law of College English Test scores. In this paper, the CET4 and CET6 scores of Beijing Institute of Technology, Zhuhai were used as raw data to explore the law of the data about the scores College English Tests.

    Keywords: Independent colleges; College English Test; the law of data

    一、數(shù)據(jù)說明

    本文選取北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2006年下半年到2014年上半年歷屆大學(xué)英語四、六級考試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對四級考試次數(shù)與通過比例、六級考試次數(shù)與通過比例、分學(xué)期通過率、各年級通過率、英語課改革對四、六級通過率的影響、分性別通過率以及分省份四級通過率等進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。由于06年下半年以前的數(shù)據(jù)沒有記錄,因此,04、05級的學(xué)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不完整,在此僅供參考,06及以后各年級的數(shù)據(jù)均為完整數(shù)據(jù)。

    二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果

    (一)四級考試次數(shù)與通過比例

    四級通過人數(shù)16010人,其中92.87%的人考試次數(shù)為3次及以下即通過,考了4次以上才通過的僅占7.13%。此外,在通過的人數(shù)中,1次考試即過的人數(shù)高達(dá)56.1%,2次考試通過的人占22.74%,即考了2次還沒過4級的學(xué)生,僅剩21%的機(jī)會通過。通過的機(jī)率隨著考試次數(shù)增加呈直線下降趨勢,四級考試次數(shù)與通過率的關(guān)系見圖1。

    (二)六級考試次數(shù)與通過比例

    六級通過人數(shù)2561人,其中94.26%的人考試次數(shù)為4次及以下即通過,考了4次以上才通過的僅占7.13%。六級考試次數(shù)與通過率的關(guān)系見圖2。

    (三)分學(xué)期通過率

    大一第二學(xué)期參加4級考試的學(xué)生,通過率高達(dá)60.03%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)期。這與學(xué)校根據(jù)大一第一學(xué)期英語成績擇優(yōu)放開學(xué)生報(bào)考的政策有關(guān)。從另一個(gè)角度來看,大學(xué)英語成績與4級考試成績具有很強(qiáng)的正相關(guān)性。

    (五)英語課改革對四、六級通過率的影響

    大學(xué)英語課程兩年改為一年之后,大一第二學(xué)期的通過率略微上漲1.41%,但大二年級的通過率下降明顯,其中,大二第一學(xué)期的4級通過率下降了6%,如圖6所示。

    (六)分性別通過率

    男生通過4級7081人,女生通過4級8928人。從表面上看,男、女生通過人數(shù)在同一個(gè)數(shù)量級,但是,深入分析可以看出,男生的考試次數(shù)遠(yuǎn)多于女生,考試通過率①僅為15.41%,而女生的通過率35.14%,為男生的兩倍多,如圖7、圖8。

    (七)分省份四級通過率

    全國各地的學(xué)生中,湖北籍學(xué)生的4級通過率最高,為40.32%,其次是江蘇、廣東。而海南籍學(xué)生的4級通過率最低,僅有9.86%,不足湖北的1/4,地域差距顯著。數(shù)據(jù)詳見表1。

    三、結(jié)束語

    (一)多次考試通過率下降

    從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,盡早通過等級考試通過率較高,越拖到后面越難以通過。一方面考試會篩選出英語能力較差的學(xué)生拉低通過率,另一方面隨著年級的增長,專業(yè)課壓力不斷提升,找工作與就業(yè)也開始提上日程,學(xué)生無暇顧及英語學(xué)習(xí),導(dǎo)致英語水平確實(shí)有所下降,多次考試的通過率不斷下降。

    (二)大二學(xué)年是通過考試的最佳時(shí)機(jī)

    我校禁止大一學(xué)生報(bào)考等級考試,經(jīng)過大一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生普遍已近修完大學(xué)英語的相關(guān)課程,大二學(xué)年的學(xué)生通過率是遠(yuǎn)高于其他學(xué)期的,因此,學(xué)生應(yīng)該如本文統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示一般,抓住大二學(xué)年英語應(yīng)用能力最巔峰的時(shí)候加緊努力學(xué)習(xí),有所針對,有所放棄,專注學(xué)習(xí)以通過英語等級考試。

    (三)加強(qiáng)男生英語水平

    統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,男生英語等級考試通過率遠(yuǎn)低于女生,因此學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對男生英語水平的監(jiān)督和管理。從教務(wù)和學(xué)工兩個(gè)方面督促學(xué)生尤其是男生加緊英語學(xué)習(xí),意識到英語等級考試的重要性。

    (四)對于部分省份學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)

    由于我國目前教育發(fā)展的不平衡,盡管不愿承認(rèn),但不同省份學(xué)生的英語應(yīng)用能力確實(shí)存在差距。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,在平均通過率為33.34%的情況下,大部分省份學(xué)生都是低于平均通過率的。對于英語應(yīng)用能力較弱的學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)輔導(dǎo),避免出現(xiàn)破罐破摔,抱團(tuán)不通過的現(xiàn)象。

    注釋:

    ①考試通過率=通過人數(shù)/考試人次.

    參考文獻(xiàn):

    [1]朱涌河.探究大學(xué)英語分級教學(xué)的依據(jù)與實(shí)踐——以麗水學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)為例[J].麗水學(xué)院學(xué)報(bào),2006,28(4):78-81.

    [2]包玉萍,蘇潔.關(guān)于如何提高大學(xué)英語四級考試通過率的思考[J].知識經(jīng)濟(jì),2008(6):143.

    [3]廖敏慧.提高大學(xué)英語等級考試通過率的策略——以九江學(xué)院為例[J].開封教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(11):69-70.

    [4]楊東煥.影響大學(xué)英語四級考試通過率的客觀因素分析[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,32(3):163-166.

    [5]錢慧.大學(xué)英語四級考試反撥效應(yīng)的衡量模式探析[J].高教學(xué)刊,2016(22):39-40.

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    [7]劉春伶.我校各二級學(xué)院的2013級學(xué)生大學(xué)英語期末考試成績統(tǒng)計(jì)分析與評估[J].高教學(xué)刊,2015(08):59-60.

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