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      淺析廣州市大學(xué)城龍獅運(yùn)動的開展現(xiàn)狀與推廣策略

      2018-09-15 08:51:48劉旺黃智鋒
      新校園·上旬刊 2018年5期
      關(guān)鍵詞:推廣策略開展現(xiàn)狀

      劉旺 黃智鋒

      摘 要:龍獅運(yùn)動是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化,經(jīng)過了長久的發(fā)展和積淀,已經(jīng)在民間文化活動中形成了巨大的影響力,而在高校中,龍獅運(yùn)動尚處于起步階段。本文以廣州市大學(xué)城為例,對龍獅運(yùn)動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,并對推廣龍獅運(yùn)動的策略進(jìn)行探討。

      關(guān)鍵詞:廣州大學(xué)城;龍獅運(yùn)動;開展現(xiàn)狀;推廣策略

      一、現(xiàn)代龍獅運(yùn)動簡介

      1.現(xiàn)代龍獅運(yùn)動

      現(xiàn)代競技舞獅源起于20世紀(jì)80年代,由獅頭、獅尾組成的單獅,在長10~14米、最高不超過3米、最低不低于0.8米的樁陣上,運(yùn)用各種步形步法,通過騰、挪、閃、撲、回旋、飛躍等高難動作演繹獅子喜、怒、哀、樂、動、靜、驚、疑八態(tài),來表現(xiàn)獅子的威猛與剛勁。在表演過程中,其舒緩?fù)褶D(zhuǎn)之處,令人忍俊不禁,拍手稱絕;其飛騰、跳躍之時,讓人膽戰(zhàn)心驚而又昂然振奮。

      2.龍獅運(yùn)動的高校發(fā)展史

      1998年湖南師范大學(xué)創(chuàng)建了我國首支高校舞龍隊,迄今已有150多所高校成立了相關(guān)的龍獅隊。高校龍獅培訓(xùn)也隨之展開,2004年北京體育大學(xué)設(shè)立專業(yè)的龍獅培訓(xùn)基地,各地多所高校開始將龍獅運(yùn)動納入選修課程項目。2005年北京體育大學(xué)出版了首本關(guān)于龍獅運(yùn)動的教材——《龍獅運(yùn)動訓(xùn)練》,為開展龍獅運(yùn)動教學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。2006年龍獅運(yùn)動被列入國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,更是激發(fā)了許多教育人士與學(xué)者在高校發(fā)展龍獅運(yùn)動的決心。

      二、廣州市大學(xué)城高校開展龍獅運(yùn)動現(xiàn)狀

      在大學(xué)城10所高校中,僅有三所高校開展了龍獅運(yùn)動,分別是廣東工業(yè)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣州大學(xué)。其中,廣東工業(yè)大學(xué)和廣州中醫(yī)藥大學(xué)均是學(xué)生自發(fā)形成的龍獅社團(tuán)組織,而廣州大學(xué)是由體育院系組織的訓(xùn)練。廣東工業(yè)大學(xué)和廣州中醫(yī)藥大學(xué)的龍獅運(yùn)動由學(xué)生自發(fā)參與組成興趣社團(tuán)。以廣東工業(yè)大學(xué)為例,該社團(tuán)成立于2004年,之前一直分管于校藝術(shù)團(tuán),為藝術(shù)團(tuán)下六大社團(tuán)之一。2017年6月校藝術(shù)團(tuán)解散后,分管于通識教育中心,成為校眾多興趣社團(tuán)之一。該社團(tuán)運(yùn)作和訓(xùn)練均靠學(xué)生自發(fā)組織,并沒有專業(yè)教師指導(dǎo)訓(xùn)練,基本靠高年級帶低年級的傳承方式進(jìn)行訓(xùn)練。廣州中醫(yī)藥大學(xué)情況與此類似,與其不同的是,廣東工業(yè)大學(xué)龍獅團(tuán)包括龍、獅、鼓隊,而廣州中醫(yī)藥大學(xué)龍、獅、鼓隊分管于兩個不同的社團(tuán)。廣州大學(xué)是體育院系的專業(yè)訓(xùn)練,有專業(yè)的指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn),場地、器材較為充足,而其他兩所學(xué)校龍獅運(yùn)動受資源限制較大。下面以廣東工業(yè)大學(xué)為例進(jìn)行研究。

      1.廣東工業(yè)大學(xué)龍獅團(tuán)人員組成

      廣東工業(yè)大學(xué)龍獅團(tuán)成立于2013年,2018年新一屆龍獅團(tuán)里共有59人,分有龍、獅、鼓三支隊伍,每周固定訓(xùn)練兩次,時間為周二和周四晚上9:00~10:30,偶爾會加訓(xùn)或者停訓(xùn)。訓(xùn)練時采用高年級帶低年級即大二帶大一訓(xùn)練的方式,基本沒有專業(yè)指導(dǎo)教師,沒有專業(yè)場地,器材為團(tuán)內(nèi)自購或往屆師兄師姐贈送。

      由圖1可知,大一大二為該社團(tuán)人員主力,大三為管理層,男女比例差距較大,因為龍獅運(yùn)動自身特性,女生太少,尤其在以理工類為主的高校,這成為招新時吸引力不夠的一個原因。

      2.廣東工業(yè)大學(xué)龍獅團(tuán)經(jīng)費(fèi)狀況

      經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)活動的重要支柱,經(jīng)費(fèi)狀況往往能反映一個社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),下圖是該社團(tuán)近五年來的經(jīng)費(fèi)收支情況。

      圖2、圖3說明該社團(tuán)資金主要來源于往屆師兄師姐的贊助,其次是校外商演,而學(xué)校對其的補(bǔ)助為零,反映出學(xué)校重視程度較低,經(jīng)費(fèi)投入較少,這也限制了該社團(tuán)的發(fā)展;資金主要用于購買器材,說明器材較為昂貴,訓(xùn)練表演多有磨損問題,這與訓(xùn)練場地以及無專業(yè)教練人員指導(dǎo)有關(guān)。一條表演龍市場價格為2000元左右,一頭表演獅為1500元左右,一套鼓為1000元以上,更換周期約為兩年。

      3.廣東工業(yè)大學(xué)龍獅團(tuán)活動現(xiàn)狀

      該社團(tuán)在學(xué)校的知名度頗高,但對其感興趣者較少。校內(nèi)知名度來源于各種大型校內(nèi)表演以及各種小型運(yùn)動會和學(xué)生晚會的演出。校外商演一般通過熟人介紹,對外交流途徑匱乏,這也是校外商演收入并不能成為主要收入的原因。為此,做好推廣策略的研究,對該社團(tuán)及大學(xué)城的龍獅運(yùn)動的發(fā)展極為有利。

      三、推廣策略的研究

      1.學(xué)校應(yīng)重視龍獅運(yùn)動的開展,對其提供資源幫助

      學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視龍獅運(yùn)動的開展,為龍獅運(yùn)動提供場地、器材上的幫助,聘請專業(yè)的指導(dǎo)教師,使龍獅運(yùn)動往正規(guī)化方向發(fā)展;開設(shè)龍獅選修課,調(diào)動學(xué)生參與龍獅運(yùn)動的興趣,使更多學(xué)生了解龍獅運(yùn)動。只有正規(guī)化發(fā)展,各大高校龍獅隊才會走上正軌、提高水平,從而參加各種交流競技賽事并取得榮譽(yù),進(jìn)而促進(jìn)其知名度的提升,進(jìn)入一個良性發(fā)展循環(huán)。而這個循環(huán)的發(fā)展,需要學(xué)校的推動力。

      2.積極開展與其他高校龍獅隊的交流競技

      上述三所高校龍獅隊活動范圍基本在本校,對外交流甚少,閉門造車,導(dǎo)致很多學(xué)生都缺乏動力,并且不能清楚地認(rèn)知到自身的不足。各大高校龍獅隊?wèi)?yīng)多交流相關(guān)訓(xùn)練經(jīng)驗并且進(jìn)行競技交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。在交流中鞏固友誼,長遠(yuǎn)發(fā)展,能夠提升龍獅隊員的歸屬認(rèn)同感以及榮譽(yù)感,這樣訓(xùn)練起來事半功倍,有助于在各大賽事中取得榮譽(yù)、打下堅實(shí)的功力基礎(chǔ),促進(jìn)龍獅隊的良好發(fā)展。

      3.積極參加各項賽事

      在大型賽事上競技,是提升高校知名度的關(guān)鍵,能極大地提高非龍獅隊成員對龍獅運(yùn)動的興趣。這需要強(qiáng)大的基本功和豐富的賽事經(jīng)驗,成員在刻苦訓(xùn)練的同時應(yīng)積極參加各項龍獅賽事,積累應(yīng)對各種突發(fā)狀況與取得好成績的經(jīng)驗,這樣才有可能在大型賽事上大放光彩,達(dá)到宣傳的目的。

      4.充分挖掘龍獅運(yùn)動的體育文化價值

      龍獅運(yùn)動源遠(yuǎn)流長,是中華民族優(yōu)秀的體育文化之一,高校應(yīng)當(dāng)繼承并將其發(fā)揚(yáng)光大,深刻挖掘其文化精髓及體育含義。龍獅運(yùn)動是一種良好的健身運(yùn)動,符合我國陽光運(yùn)動的要求,不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體魄,更能培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)力和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們對中國優(yōu)秀文化的認(rèn)同感,有利于其民族自尊心和自信心的樹立,增強(qiáng)民族凝聚力。

      (通信作者: 黃智鋒)

      參考文獻(xiàn):

      [1]鄧思師.廣州市普通高校龍獅運(yùn)動開展現(xiàn)狀及對策研究[D].廣州:廣州大學(xué),2012.

      [2]羅敏,曾偉,龍專.高校開設(shè)龍獅運(yùn)動課程的可行性分析[J].湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報,2007(2).

      [3]龍益知.高校龍獅運(yùn)動的推廣策略研究[D].長沙:中南大學(xué),2010.

      [4]雷軍蓉.舞龍運(yùn)動[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2004.

      作者簡介: 劉旺(1989— ),河北曲陽人,助教,教育學(xué)碩士,研究方向:大學(xué)生思想政治教育;黃智鋒(1995— ),廣東普寧人,本科在讀,廣東工業(yè)大學(xué)龍獅團(tuán)團(tuán)長。

      (責(zé)任編輯:莊 源 王 瑜)

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