任瑞榮
摘 要:高校圖書館的信息資源建設(shè)應(yīng)以用戶為中心服務(wù)學(xué)科發(fā)展。文章以東華大學(xué)為例,基于Scopus數(shù)據(jù)庫和Elsevier的ScienceDirect平臺(tái),對(duì)科技文獻(xiàn)分布、電子資源的使用情況及用戶行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,了解優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,并在此基礎(chǔ)上提出Elsevier電子圖書資源建設(shè)方案,以期在圖書館調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)時(shí)做到有的放矢,合理選擇外文電子圖書種類,科學(xué)分配資源訂購經(jīng)費(fèi)比例,助力“雙一流”學(xué)科建設(shè)。
關(guān)鍵詞:優(yōu)勢(shì)學(xué)科;學(xué)科建設(shè);電子圖書;資源建設(shè)
中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2096-000X(2018)14-0025-04
Abstract: The information resources construction of university library should be user-centric and serves the development of different disciplines. The thesis takes Donghua University as an example. Based on the information platform of Scopus and Science Direct, it carries out the statistical analysis of science literature distribution, utilization condition and user behavior of electronic resources and exposits the development situation of advanced disciplines. To promote "double top ranking" discipline construction, a construction scheme of Elsevier electronic book resources in Donghua University is proposed. An adjustment of collection structure in library is expected to be targeted, resulting from reasonable choice of foreign electronic book category and scientific budget assignment of resource purchase.
Keywords: Advanced Discipline, Discipline Construction, Electronic Book, Resources Construction
前言
“十三五”規(guī)劃建議中提出,要提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,使若干高校和一批學(xué)科達(dá)到或接近世界一流水平。2015年11月5日國務(wù)院正式發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,方案提出:國家將鼓勵(lì)和支持不同類型的高水平大學(xué)和學(xué)科差別化發(fā)展。目前,整個(gè)中國高等教育都在圍繞“雙一流”戰(zhàn)略制定各自的發(fā)展規(guī)劃。大學(xué)跟學(xué)科之間的關(guān)系非常密切,如果沒有一流學(xué)科的建設(shè),一流大學(xué)的建設(shè)就是空中樓閣、無源之水,因此高校對(duì)“雙一流”學(xué)科建設(shè)給予了極大的關(guān)注。
想要建設(shè)一流的學(xué)科,必須要有工具、平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)然還要有知識(shí)信息,主要包括圖書館信息資源、網(wǎng)絡(luò)信息資源等[1]。其中,圖書館信息資源是科研人員了解國內(nèi)外最新研究進(jìn)展的重要途徑之一,館藏結(jié)構(gòu)的合理性、資源保障率、以及資源建設(shè)質(zhì)量是高校學(xué)科發(fā)展的重要保障[2],而圖書資源,特別是外文圖書資源(主要指西文)是圖書館館藏資源建設(shè)的重要組成部分,為科研人員提供國外某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域或某個(gè)學(xué)術(shù)論題的成果性、系統(tǒng)性著述的信息資源。
愛思唯爾(Elsevier)是荷蘭一家全球著名的國際化多媒體出版集團(tuán),其圖書出版領(lǐng)域廣泛,涉及科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的24個(gè)學(xué)科。同時(shí),Elsevier有教材圖書、專著圖書、參考工具書、叢書/手冊(cè)系列圖書等多種出版類型,可以為不同層次的用戶,不同階段的學(xué)習(xí)和科研工作提供多方面的信息資源和工具支持。
科技文獻(xiàn)是科學(xué)研究成果的主要表現(xiàn)形式和載體,其數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的最能體現(xiàn)一所高?;蛞粋€(gè)學(xué)科科研發(fā)展特征和趨勢(shì)的重要指標(biāo)[3]。本文以東華大學(xué)為例,基于Scopus數(shù)據(jù)庫和Elsevier的ScienceDirect平臺(tái),對(duì)科技文獻(xiàn)分布、電子資源的使用情況及用戶行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,了解優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上提出Elsevier電子圖書資源建設(shè)方案,以期在圖書館調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)時(shí)做到有的放矢,合理選擇外文電子圖書種類,科學(xué)分配資源訂購經(jīng)費(fèi)比例,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科發(fā)展[4]。
一、東華大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科分析
(一)科研成果整體分布
Scopus數(shù)據(jù)庫是Elsevier推出的收集科技文獻(xiàn)最全面的文摘和科研信息引用數(shù)據(jù)庫,其覆蓋學(xué)科更廣泛,且收錄內(nèi)容的地域分布更均衡,是國內(nèi)學(xué)者了解國外學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)的重要平臺(tái)[3]。目前,Scopus已經(jīng)為泰晤士高等教育(Times Higher Education)、Quacquarelli Symonds(QS)、美國新聞和世界報(bào)導(dǎo)(U.S. News)以及上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心(教育部戰(zhàn)略研究基地,CWCU)等全球知名的國際大學(xué)排名機(jī)構(gòu)提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫源和評(píng)價(jià)指標(biāo)[5]。
本文以Scopus數(shù)據(jù)庫中近幾年(2012-2018年)數(shù)據(jù)為統(tǒng)計(jì)源,選擇檢索字段 “歸屬機(jī)構(gòu)名稱”,輸入檢索詞“donghua university”,檢索了7年來東華大學(xué)被該數(shù)據(jù)庫收錄論文的整體分布以及各學(xué)科的發(fā)展情況(如圖1所示)。結(jié)果顯示:截止到2018年3月,東華大學(xué)共發(fā)表論文9986篇,總被引65557次,篇均被引6.6次,歸一化影響因子(Field-Weighted Citation Impact, FWCI,即為了消除不同學(xué)科發(fā)文平均數(shù)量不同導(dǎo)致對(duì)引文指標(biāo)影響權(quán)重不同的情況)為1.06,略高于世界平均水平1.0。
由圖1可知,東華大學(xué)發(fā)表論文數(shù)量最多的6個(gè)學(xué)科分別為:Materials Science、Engineering、Chemistry、Chemical Engineering、Physics and Astronomy、 Computer Science,其發(fā)文量所占的比例分別為21.9%、20.7%、12.6%、9.0%、7.1%和6.8%,合計(jì)占比78.1%。
(二)優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展情況分析
為了進(jìn)一步了解各學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及國際影響力,圖2展示了2012-2018年東華大學(xué)累計(jì)發(fā)文量超過100篇的學(xué)科的歸一化影響因子(FWCI)。
由圖2可知,在上述16個(gè)學(xué)科中,F(xiàn)WCI>1.0的學(xué)科有12個(gè),表明這些學(xué)科的影響力均超過了其各自領(lǐng)域的世界平均水平。綜合圖1和圖2可以看出,Materials Science、Engineering、Chemistry、Chemical Engineering、Physics and Astronomy是東華大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。除此之外,Biochemistry, Genetics and Molecular Biology、Energy和Medicine這3個(gè)學(xué)科雖然發(fā)文量不多,但是其FWCI均大于1.5,分別為1.77、1.76和1.58,高于該校其他優(yōu)勢(shì)學(xué)科,表明這些學(xué)科有很大的發(fā)展?jié)摿?,后?shì)可期。
二、電子圖書的使用情況及用戶行為分析
Elsevier于2007年在ScienceDirect這一基于Web的全文數(shù)據(jù)庫平臺(tái)上推出電子圖書,之后其電子圖書內(nèi)容不斷豐富,截止2015年,Elsevier共計(jì)有100多家電子圖書用戶,其中包括77%的C9院校,44%的“985”高校,以及25%的“211”院校。這些院校不同程度地投入了Elsevier電子圖書的建設(shè),且經(jīng)過幾年的發(fā)展,電子圖書越來越為讀者所認(rèn)同,使用量在不斷增長(zhǎng)。
(一)電子圖書的使用情況
1. Elsevier電子圖書使用量分析
近年來,Elsevier電子圖書明顯得到東華大學(xué)廣大科研人員的喜愛,其下載使用次數(shù)急劇增加,如圖3所示:
由圖3可知,東華大學(xué)Elsevier電子圖書使用量自2014年以來急劇增加。進(jìn)一步分析得知:東華大學(xué)用戶對(duì)Elsevier電子圖書的使用主要集中在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上,以該校圖書館曾購買過的Materials Science相關(guān)的700多本Elsevier電子圖書為例,該學(xué)科2015年電子圖書的下載次數(shù)達(dá)到了12000多次,占該年度電子圖書總下載次數(shù)的65.1%。
2. Elsevier電子圖書拒訪量分析
高校圖書館電子資源配置受學(xué)科特色、館藏結(jié)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)配備等因素的影響,對(duì)電子資源拒訪量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,可以從另一個(gè)方面了解電子資源的實(shí)際需求情況,有助于資源建設(shè)者選取符合學(xué)校專業(yè)發(fā)展、滿足用戶需求的電子資源,科學(xué)合理分配采購經(jīng)費(fèi),提高電子資源使用效益。近幾年東華大學(xué)Elsevier電子圖書被拒情況如圖4所示。
由圖4可知,自2012年以來,東華大學(xué)用戶Elsevier電子圖書的拒訪量呈逐年快速增長(zhǎng)趨勢(shì),表明隨著各學(xué)科的發(fā)展,研究人員對(duì)電子圖書資源提出了更高的要求,但2015年以來,圖書拒訪量的增速明顯放緩,表明近2年圖書館電子資源的配置得到了優(yōu)化。
3. 被拒訪Elsevier電子圖書類型分析
Elsevier有專著、教材等圖書(eBooks)、大型參考工具書(Major Reference Works)、叢書/手冊(cè)系列圖書(Handbooks)等出版類型,為不同層次的研究人員,不同階段的學(xué)習(xí)和科研提供多方面的信息資源和工具支持。2012-2017年東華大學(xué)用戶被拒訪的Elsevier電子圖書類型如圖5所示:
由圖5可知,東華大學(xué)用戶對(duì)Elsevier電子圖書類型需求最多的是圖書(eBook),各學(xué)科的圖書被拒訪次數(shù)達(dá)到55146次,占總被拒訪次數(shù)的75%;其次是大型參考書(Major Reference Works),被拒訪次數(shù)占16%。
4. Elsevier電子圖書被拒訪學(xué)科分析
2012-2017年東華大學(xué)被拒訪Elsevier電子圖書的學(xué)科分布如圖6所示:
對(duì)比圖6和本文第2節(jié)分析結(jié)果可知,從學(xué)科分類的角度來看,Engineering、Materials Science、Chemical Engineering、Chemistry等東華大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的Elsevier電子圖書被拒訪問量較為突出。除此之外,F(xiàn)WCI值較大的一些潛力學(xué)科,如:Energy、Biochemistry Genetics and Molecular Biology等,其Elsevier電子圖書被拒訪問情況也比較明顯。
(二)東華大學(xué)Elsevier用戶行為分析
圖書是知識(shí)累積的基石,為某一學(xué)科領(lǐng)域或者論題提供廣而博、寬而泛、深而專的系統(tǒng)性論述;而期刊資源是學(xué)科發(fā)展的最新信息集結(jié),其特點(diǎn)是狹而聚、快而新、小而尖。研究人員在科研過程中,既需要閱讀期刊來實(shí)時(shí)捕捉最新研究進(jìn)展,又需要通過圖書來獲得系統(tǒng)性的知識(shí)。
以2017年ScienceDirect數(shù)據(jù)庫中資源的使用情況為分析對(duì)象,東華大學(xué)用戶行為特點(diǎn)如圖7所示。圖中圓圈分別代表電子圖書和期刊類別;節(jié)點(diǎn)大小表示期刊或圖書的使用總頻率;聯(lián)結(jié)線表示2個(gè)節(jié)點(diǎn)之間共現(xiàn)的頻率。
由圖7可知,東華大學(xué)科研人員對(duì)電子圖書需求量最大的領(lǐng)域主要集中在Social Sciences、Engineering和Environmental等學(xué)科,這就要求圖書館在資源建設(shè)時(shí),增加該學(xué)科電子圖書的配置比例。其中,前兩者的期刊需求量相對(duì)較小,說明該類學(xué)科相關(guān)的研究人員對(duì)經(jīng)典、系統(tǒng)性理論需求較大,對(duì)以內(nèi)容系統(tǒng)、全面為特征的電子圖書的需求更為迫切;而Environmental學(xué)科的期刊需求量也相對(duì)較大,說明該學(xué)科研究人員在重視傳統(tǒng)經(jīng)典理論的同時(shí),非常重視最新研究前沿的信息收集,在進(jìn)行該類型學(xué)科相關(guān)電子圖書的選購時(shí),應(yīng)該將圖書出版時(shí)間作為重點(diǎn)考慮的對(duì)象,因?yàn)樽钚鲁霭娴膱D書中,通常會(huì)概述該領(lǐng)域的當(dāng)前研究現(xiàn)狀,同時(shí)也會(huì)詳細(xì)講解經(jīng)典理論應(yīng)用于最新研究的實(shí)例,使科研人員能快速有效地將經(jīng)典理論與自己的科研內(nèi)容接軌。
因此,電子圖書需求較大的學(xué)科在進(jìn)行資源建設(shè)時(shí),除了需要在數(shù)量上加大投入外,還應(yīng)該根據(jù)用戶行為分析結(jié)果,特別關(guān)注一些電子圖書和期刊需求量均大的學(xué)科,盡量選擇最新出版的圖書以保證應(yīng)用案例的新穎性。針對(duì)電子圖書總體需求量較小的學(xué)科,如果其期刊的相對(duì)需求量并不小,也要盡量選擇最新出版的電子圖書。
三、Elsevier電子圖書資源建設(shè)方案的制定
(一)電子圖書資源建設(shè)方案的總體框架
該方案為基于使用數(shù)據(jù)的選擇方案(Evidence Based Selection, EBS),在用戶行為分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行資源建設(shè)。該方案計(jì)劃分3年實(shí)施:
(1)第1年的費(fèi)用占總方案金額的1/3,如果第2年不繼續(xù)購買,可以按照使用頻率最高的書以圖書定價(jià)進(jìn)行選擇,享有永久使用權(quán)。
(2)如第2年繼續(xù)購買,支付1/3金額,在選擇好永久使用的圖書后,其他的圖書繼續(xù)開放,如果第3年不再購買,同樣以圖書定價(jià)選擇相應(yīng)的圖書永久使用權(quán)。
(3)第3年如果繼續(xù)購買,則支付總方案金額剩余的1/3,方案中提供所有的圖書都可以享有永久使用權(quán)。
該方案的特點(diǎn)如下:
(1)以出版年為單位,一次性建設(shè)該年度的電子圖書資源;一次性開放所有選購圖書的使用權(quán)限,根據(jù)使用情況來調(diào)整后續(xù)圖書的購買計(jì)劃。
(2)方案分3年實(shí)施,一次性投入少,但同時(shí)可獲得所有選購圖書的使用權(quán),前期以較少投入可獲得最大的使用權(quán)限。
(3)方案靈活,每年可以根據(jù)實(shí)際使用情況來決定是否繼續(xù)投入。
(二)電子圖書資源建設(shè)原則
(1)最大程度的建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的電子圖書資源、增加FWCI值較大的一些潛力學(xué)科的電子圖書配比。
(2)繼續(xù)選購使用率較高的電子圖書,將圖書拒訪量這一指標(biāo)作為重點(diǎn)考慮對(duì)象,增加該類圖書的占比。
(3)分析用戶行為,增加電子圖書需求量較大學(xué)科的圖書配置比例,特別關(guān)注一些電子圖書和期刊需求量均大、或電子圖書需求量較小但其期刊相對(duì)需求量并不小的學(xué)科,盡量選擇最新出版的圖書。
(三)東華大學(xué)電子圖書資源建設(shè)方案
基于以上分析,結(jié)合東華大學(xué)學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn),制定了如表1所示的Elsevier電子圖書資源建設(shè)方案。
表1所示的電子圖書資源方案從用戶及學(xué)科發(fā)展需求的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)得出,但高校圖書館電子資源配置計(jì)劃還受學(xué)科特色、館藏結(jié)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)配備、電子圖書價(jià)格及折扣等客觀因素的影響,具體實(shí)施時(shí)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
四、結(jié)束語
從上述實(shí)證研究結(jié)果可見,優(yōu)勢(shì)學(xué)科及歸一化影響因子(FWCI)較大學(xué)科的分布跟電子圖書資源使用量、拒訪量、拒訪資源所屬學(xué)科分布之間存在一定的關(guān)系,圖書館在進(jìn)行館藏資源規(guī)劃時(shí)應(yīng)綜合考慮各方面因素,特別是在采購電子圖書資源時(shí),要結(jié)合用戶行為分析,在增加電子圖書需求量較大學(xué)科圖書配置比例的同時(shí),特別關(guān)注一些電子圖書和期刊需求量均大、或電子圖書需求量較小但其期刊相對(duì)需求量并不小的學(xué)科,盡量選擇該類學(xué)科最新出版的圖書資源。
“雙一流”學(xué)科建設(shè)是目前引領(lǐng)高校學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要航標(biāo),圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的合理性以及資源建設(shè)質(zhì)量是高校學(xué)科發(fā)展的重要保障[6],其資源種類選擇的科學(xué)性以及訂購經(jīng)費(fèi)配比的合理性,對(duì)高校學(xué)科發(fā)展具有很好的支撐與促進(jìn)作用,圖書館信息資源建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)。
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