高校圖書館的社會化模式探索

摘 要：高校圖書館是公共文化服務的機構，除了對本校內師生開放以外，還應對社會人員開放，提供其具有社會服務的一面。本文闡述分析高校圖書館社會化模式的重要性和意義，試說明高校圖書館在社會化模式轉換中的一些思路，供相關人員參考。

關鍵詞：高校圖書館；社會化服務；公共管理

一、高校圖書館開展社會化服務的必要性

隨著互聯網技術的發(fā)展和信息化水平的提高，目前基本上已經實現了信息和資源共享。人們可以足不出戶的了解世界上最先進的科學技術，尋找自己的感興趣的內容。高校的學生對本校的圖書館的硬性需求越來越低，甚至很多學生在大學期間都不曾踏入過圖書館內。不管是高校的圖書館還是城市圖書館，在這樣一個信息爆炸的時代，都將面臨著嚴重的考驗。由于受到資金的限制，城市圖書館興建在數量上和規(guī)模上都無法滿足整座城市的人的閱讀需求。因此，在這樣的一個嚴峻的局面下，使高校的圖書館提供社會化的服務是很有必要的。高校的圖書館社會化轉變，一定程度上代表了整個社會的進步，同時，也是在信息化時代下圖書館資源能夠更加合理有效的利用。

二、高校圖書館社會化服務的意義

目前我國高校的圖書館建設規(guī)模都比較宏大，藏書量豐富，場地配套設施也比較先進。但是高等院校的校園文化生活十分豐富，只有一部分學生會每天堅持去圖書館閱讀和學習，所以，高校的圖書館日常管理工作也比較輕松，幾乎有部分圖書閱覽區(qū)域都屬于閑置的狀態(tài)，是資源的極大浪費。因此，使高校圖書館提供社會化的服務，提高讀者的數量，能夠使高校圖書館的館藏資源能夠合理的利用。其次，高校圖書館的社會化服務，為高校周邊地區(qū)的居民提供了便利，省去了去城市公共圖書館的時間，這樣就激發(fā)了附近居民的閱讀興趣，同時也將增加他們的閱讀量，對“全民閱讀”無疑是一次非常有力的幫助。目前社會的思想形式復雜，很多成年參加工作的人員都深受社會不良思想的侵害，通過高校圖書館的社會化服務，使他們能夠在緊張復雜的工作環(huán)境中，靜下心來，尋找心靈的凈土，陶冶情操，提高精神修養(yǎng)。從大的形式上看，又是提高國民素質，構建社會主義核心價值觀，建成和諧社會的一種體現。

三、高校圖書館社會化模式的探索

1.開放電子信息閱覽，共享電子閱覽資源

在進行高校圖書館社會化模式的探索過程中，首先要根據圖書館的實際情況，逐步的對外開放，不能一蹴而就，盲目的進行改革。高校圖書館目前的管理教師人員有限，完全不能承擔社會化后的管理工作分量。所以，在高校圖書館社會化模式初步進行中，可先考慮開放電子信息的閱覽，使部分電子信息可以實現區(qū)域的共享功能。電子信息閱覽自動化程度高，可以完全實現讀者自助的服務功能。這樣即便對社會進行開放，也不會增加圖書館的人員工作負擔。高校圖書館的電子信息資源可以通過互聯網向公眾開放，或者向公眾免費發(fā)放登錄帳號，使附近居民可以在自己家里就能方便的瀏覽圖書館內的電子信息。值得注意的一點是，開放電子信息資源后，要確保網絡的安全性，加大安全建設，以免遭到不法分子的惡意攻擊。

2.提高圖書館服務理念，逐步開放區(qū)域

高校圖書館要逐步的提升自身的服務理念，做好全面社會化的準備工作。首先要對圖書館的管理人員進行培訓，介紹高校圖書館社會模式的重要性和積極的意義，提升他們的思想認識。其次，要加強服務意識，改變服務的理念。圖書館社會化后，讀者不僅有高校的學生，還有附近的居民，人員比較混雜，對于圖書管理和借閱能力提出了新的要求。高校圖書館可以主動向城市圖書館的工作人員學習，借鑒一些先進的管理經驗。高校圖書館在前期可以暫時開放部分區(qū)域，比如一些文史哲學之類的區(qū)域，也是公眾閱讀比較多的圖書類別，本校相關專業(yè)的區(qū)域暫時不對外開放，這樣圖書館人員可以集中精力對開放的區(qū)域進行管理，大大降低了人員工作量，同時也保證了本校學生的一些基本的閱讀和使用圖書館的權益。

3.增加收費服務，控制圖書館管理成本

高校圖書館的建館和管理運營的費用屬于高校教育資金的正常支出，不再向學生收取任何費用。但是一旦高校的圖書館實行社會化模式后，若是對公眾免費，高校的財力就很難支撐圖書館的正常運營。首先，高校可以與所屬地區(qū)的政府相關部門進行溝通，在高校進行社會化模式后，可以得到所屬地區(qū)政府的財政支持，使高校和政府能夠共同出資來負責圖書館的日常管理。其次，對于高校社會化的圖書館，可以對公眾適當的收取費用。收費的形式可以是讀者一次性的辦理借書卡，也可以通過借閱時間來收取一定的圖書租借費用。附近的居民大部分都是在職人員，有一定的收入，若是借書費用合理并且圖書館的館藏和服務能夠吸引到讀者，這些費用幾乎對其他讀者不產生影響?？傊?，高校圖書館在進行社會化模式后，要考慮圖書館運營的成本問題，運營的成本決定了圖書館的管理狀態(tài)和館藏情況。

4.增加宣傳能力，提高全民閱讀意識

為了提高圖書館的影響力，使更多的群眾能夠到圖書館來進行閱讀體驗，首先要擴大宣傳。圖書館管理人員可以與附近社區(qū)的干部一起，進行高校圖書館的宣傳，使附近居民對圖書館的館藏和服務有一定的了解。還可以邀請他們到圖書館的會議場所進行現場宣講，提高居民的閱讀意識。高校圖書館在進行社會化模式的轉換時，不僅是為社會提供一個閱讀和學習的場所，同樣，需要依靠圖書館管理人員向社會群眾宣傳全民閱讀的理念，充分發(fā)揮圖書館的作用，打造一個區(qū)域信息和文化中心。

四、結語

高校圖書館在進行社會化模式轉換過程中，仍然存在著許多問題。這些問題不僅制約著高校圖書館的社會化模式轉換，同樣也制約著我國的整體閱讀水平和閱讀能力。我國擁有五千年的文明歷史，但是如今我國公民的人均閱讀量卻遠遠的低于其他國家。廣大圖書館工作者應該深刻認識到這個嚴峻的事實，通過自身的努力，將圖書館的改革內容更好的付諸實踐。

參考文獻

[1]錢靜雅.高校圖書館社會化服務模式的思考[J].圖書情報導刊，2015（21）：49-51.

[2]白玲.高校圖書館社會化信息服務模式探索[J].成功（教育），2013（9）：184-185.

作者簡介：

張瀅月（1991-），女，漢族，籍貫陜西西安，職務：圖書館管理員，職稱：初級圖書館員，學歷本科，研究方向：圖書資料方向。

（作者單位：西安思源學院）