張麗煒
摘 要:高校是我國大學(xué)、專門學(xué)院、高等??茖W(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡稱,占據(jù)我國教育很大的一部分比例。隨著時代的發(fā)展進(jìn)步,時代對于高校的管理也提出了更高的要求,不再是傳統(tǒng)落后、低效的管理模式,而是倡導(dǎo)高校將管理信息化。本文主要是將目光放在,高校管理信息化實行所要面對的障礙和阻撓,并對其進(jìn)行深入的研究和探討,提出具有可行性的對策,推動高校管理信息化的實行,極大的提升高校內(nèi)部管理效率與時代接軌,增強(qiáng)高校管理工作質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:高校管理 信息化 主要障礙 解決策略
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,21世紀(jì)已經(jīng)迎來了一個信息大爆炸的時代,信息數(shù)據(jù)的大爆炸給人們生活帶來的影響體現(xiàn)在方方面面上,教育領(lǐng)域也不例外。面對時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,高校作為國家教育領(lǐng)域的高水平層次,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的發(fā)展,引進(jìn)信息數(shù)據(jù),推行高校管理的信息化。
一、高校管理實施信息化面都的主要障礙
1.1管理理念落后,管理系統(tǒng)不健全。首先,我們需要清楚的知曉,高校管理工作的意義在哪里。高校管理工作的目的在于維持和保障高校的正常運營,是高校最重要的日常工作之一。而引進(jìn)高校管理的信息化則能大幅度的提升高校管理工作的運轉(zhuǎn)效率,加速高校自身發(fā)展。但是在引進(jìn)高校管理的信息化過程中,一些高校管理中存在的問題也隨之暴露了出來,影響和阻礙了高校管理的信息化。一個急需處理的影響因素是學(xué)校部分管理工作人員管理理念落后,沒有辦法快速的學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的管理工作方法知識,還有一部分觀念老舊,思想固執(zhí)的管理人員甚至反對高校管理實施信息化的舉措。這樣導(dǎo)致高校管理的信息化遲遲不能進(jìn)行,本身高校的日常需要處理的事務(wù)便非常多,高校管理信息化的推行受到阻礙,高校就像卡住了的齒輪,難以運轉(zhuǎn)。另外一個需要處理的問題是,大部分的高校本身的管理系統(tǒng)不健全,高校管理信息化的實施需要有一個完善的管理系統(tǒng)作為承載體,這樣才能直接有效的實施管理的信息化,如果沒有一個完善的管理系統(tǒng)作為載體承載管理信息化的運行,高校管理信息化便很容易出現(xiàn)各種各樣的問題,嚴(yán)重影響了高校管理的工作效率。
1.2管理方式落后,管理效用邊際遞減。與高校管理的信息化相比,傳統(tǒng)的管理方式顯得落后而又低效。在高校實施信息化管理之前,高校的管理工作通常是通過紙筆的形式記錄高校的日常工作,然后還需要聘請專門的人員來對這類文件進(jìn)行歸檔和收納。由于紙張本身便存在這容易損壞,難以保存,易被修改等等缺點,從而導(dǎo)致了高校日常管理工作的效率底下。管理信息化帶來的效益最明顯的是在高校圖書館中。以往我們?nèi)ネ咝D書館借閱圖書時,我們需要首先弄清楚自己想借閱書籍是屬于什么類別的書籍,然后我們再在圖書館中一層一層找到該類別的書籍所處的位置。接下來,又像海里撈針一樣,在書架上一本有一本的尋找自己想要的書籍,而且有很大可能這本書籍圖書館還沒有庫存或者已經(jīng)被人借閱出去了。當(dāng)引入高校管理信息化之后,我們可以直接在圖書館一樓的電腦系統(tǒng)里搜索我們想要借閱書籍的名字,系統(tǒng)會清楚的明了的表明該書籍的狀態(tài)是借出或是在館,以及這本書在哪一層的哪一個書架上,極大的節(jié)約了時間成本,從這一件小事可見一斑!
1.3信息化的進(jìn)程沒有一個統(tǒng)一的平臺調(diào)度。高校在推行管理的信息化時,很容易犯下的一個錯誤便是,沒有一個統(tǒng)一的信息化平臺進(jìn)行調(diào)度,高校將管理信息化的推進(jìn)部門化了,每個部門獨立的進(jìn)行構(gòu)建自己的信息系統(tǒng),而沒有進(jìn)行信息的交流,那這樣便很容導(dǎo)致上級領(lǐng)導(dǎo)在處理相關(guān)信息時,所處理的信息會出現(xiàn)重復(fù)的情況。這樣的情形也降低了領(lǐng)導(dǎo)處理日常事物的效率。
二、高校管理信息化的推行策略
2.1更新管理理念,完善管理系統(tǒng)。既然高校中部分管理人員存在管理理念落后,對先進(jìn)管理理念存在抵觸的問題,高校領(lǐng)導(dǎo)者就可以針對這類問題,通過開展培訓(xùn)講座的方式,向思想觀念落后的管理人員介紹高校管理信息化的好處,幫助他們學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的管理理念。除此之外,高校還需要將目光放在構(gòu)建完善的高校管理系統(tǒng)上,這樣才能承載高校管理信息化的實行,增強(qiáng)學(xué)校的日常工作運轉(zhuǎn)效率,促進(jìn)自身的發(fā)展。
2.2推行先進(jìn)管理方式,增強(qiáng)管理效用。信息化的管理是一種精細(xì)化的管理模式,信息化管理實際上是將管理理念自上而下的推行,一級一級的向下實施,最終落實到具體的某一個操作人員所負(fù)責(zé)的任務(wù)上。因此,高校在推行信息化的管理的過程中,要注意合理的對各個部門的管理信息功能進(jìn)行優(yōu)化,建立一個統(tǒng)一的信息交流平臺,將各個部門有機(jī)的整合在一切,加強(qiáng)各個部門之間的聯(lián)系,減少信息的傳達(dá)的重復(fù)性,提升部門管理運轉(zhuǎn)效率。
2.3建立完善的信息化渠道。一個信息化渠道的完善與否,在很大程度上,決定了一個高校信息化管理工作結(jié)果的有效性和準(zhǔn)確性。因此,高校在推行信息化管理的過程中,一定要將大部分的精力投放在信息化渠道的晚上,可以通過采用大數(shù)據(jù)的方法,對各個部門的管理信息進(jìn)行分析和研究,進(jìn)而反饋給各個部門,提升各個部門之間的溝通效率和工作效率。
三、結(jié)語
高校管理的信息化進(jìn)程是時代的潮流,只有及時跟上時代的人,才能有更好的突破和發(fā)展,那些試圖阻擋時代的潮流,逆流而上的人注定要被時代所淘汰,這絕不是危言聳聽。而對高校自身而言,推行管理信息化的進(jìn)程也絕不是一件簡單的事情,需要克服各種各樣的困難,也需要不行的進(jìn)行自我學(xué)習(xí),吸收各種先進(jìn)的管理理念,一步一個腳印,實現(xiàn)自我的突破和發(fā)展。
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