淺談網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的影響

內(nèi)容摘要：漢語言文學(xué)是我國民族文化發(fā)展過程中的重要產(chǎn)物，在社會的發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的價值和作用，此外還是我國五千年文化發(fā)展過程中的重要基礎(chǔ)，其經(jīng)過華夏兒女幾千年的傳播和發(fā)展，漢語言文學(xué)進(jìn)入到完善的發(fā)展階段。隨著社會生活的不斷發(fā)展，漢語言文學(xué)所體現(xiàn)的民族文化和民族精神更加的多樣。然而，現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)的普及和推廣，網(wǎng)絡(luò)信息的使用豐富了人們的日常生活，給人們的日產(chǎn)生活帶來了極大的便利，網(wǎng)絡(luò)信息資源的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)語言也逐漸產(chǎn)生，但網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展給我國漢語言文學(xué)的發(fā)展卻造成了極大的影響。本文旨在對網(wǎng)絡(luò)語言虛體情況進(jìn)行探索，分析網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展造成的影響，并提出相應(yīng)的改善措施，希望能夠促進(jìn)我國漢語言文學(xué)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：漢語言文學(xué) 網(wǎng)絡(luò)語言 民族精神

漢語言文學(xué)是我國文化發(fā)展過程中的重要標(biāo)志，漢語言文學(xué)充分的體現(xiàn)了我國雄厚的文化底蘊(yùn)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，漢語言文學(xué)的使用逐漸的變得豐富多樣，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面，豐富了人們的日常生活，也改變了人們對文字和語言表達(dá)方式。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)促進(jìn)了我國漢語言文學(xué)的發(fā)展，但是網(wǎng)絡(luò)語言又在一定的程度上限制了漢語言文學(xué)的發(fā)展，所以，我們要客觀地分析認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展的影響。漢語言文學(xué)的發(fā)展是我國文化發(fā)展的重要標(biāo)志，需要社會各界的廣泛重視，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，推動漢語言文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

一.網(wǎng)絡(luò)語言的相關(guān)概述

網(wǎng)絡(luò)語言的基本含義從大范圍的角度講，網(wǎng)絡(luò)語言往往是網(wǎng)絡(luò)傳播過程中用來表達(dá)內(nèi)心情感的一種描述性語言，其中還包括一些方面的專業(yè)性語言和專業(yè)性知識，網(wǎng)絡(luò)語言在語言的結(jié)構(gòu)、語法的使用等不同的角度來講與日常人們所使用的語言沒有明顯的差異。但是從小范圍的角度來分析，網(wǎng)絡(luò)語言主要是通過網(wǎng)民的使用逐漸產(chǎn)生和發(fā)展的，并在具體的生活工作中得到廣泛的使用和傳播[1]。

網(wǎng)絡(luò)語言在發(fā)展過程中有多重特性。網(wǎng)絡(luò)語言的不同特性體現(xiàn)了不同階段網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)語言的認(rèn)識和使用，其中通過漢語和英語進(jìn)行結(jié)合使用的方式是網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展過程中的重要特征。這種語言的表達(dá)方式能夠把人們所表達(dá)的情感通過充滿特色的語言進(jìn)行表達(dá)。比如“I服了you”這段網(wǎng)絡(luò)語言，其主要是表達(dá)自己認(rèn)為對方的語言和動作出乎自己的預(yù)料，運(yùn)用英語和漢語組合的方式，充滿個性特征的方式進(jìn)行表達(dá)，體現(xiàn)自己內(nèi)心的想法和心里變化。并且，網(wǎng)絡(luò)語言的表達(dá)還有其他的方式和特征，利用諧音的形式充分的體現(xiàn)自己對某件事的看法和態(tài)度。比如“粉絲”等現(xiàn)代化詞語。通過諧音的形式進(jìn)行表達(dá)能夠表現(xiàn)出詼諧的感覺，充分的體現(xiàn)人們的心理態(tài)度。

二.網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的影響

（一）有利影響

各種語言在利用和傳播的過程中必然會經(jīng)過變化發(fā)展的過程，從我國漢字的角度進(jìn)行分析，網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展和傳播在一定的程度上推動了我國漢語言文學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)語言在利用的過程中添加一些標(biāo)志、符號、外語給我國傳統(tǒng)漢語言文化增添了新的活力。網(wǎng)絡(luò)語言在使用的過程中也能夠促進(jìn)相關(guān)詞匯的創(chuàng)新，使?jié)h語言的表達(dá)方式更加的多樣化、豐富化，在利用的過程中更加的靈活、方便，解除了先前語法的使用標(biāo)準(zhǔn)的限制，有利于我國以往的漢語語言體系的創(chuàng)新工作。此外將英語與漢語進(jìn)行有效的結(jié)合，在人們的日常的生活中，漢語言進(jìn)行表達(dá)的方式更加多樣，豐富了漢語言文學(xué)的發(fā)展內(nèi)涵。

在文化的溝通過程中，隨著我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展和傳播速度也隨之加快[2]。比如，在網(wǎng)絡(luò)交流過程中“囧”字的使用和傳播，極大的豐富了給人們的日常生活，提高了語言交流過程中的有趣性，使?jié)h語言在利用過程中更加豐富。此外既“囧”字之后的電影“泰囧”也被廣大的人民群眾所重視，通過人們對電影名字的理解充分的體現(xiàn)了電影所表達(dá)的主旨和含義，使電影的表達(dá)方式更加生動、有趣。并且，網(wǎng)絡(luò)語言的傳播和發(fā)展受到熱點(diǎn)人物或熱門事件等因素的影響，因此網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展也能夠和社會生活中相關(guān)的熱點(diǎn)人物、事件進(jìn)行聯(lián)系，體現(xiàn)了一定的社會發(fā)展趨勢。在網(wǎng)絡(luò)語言的表達(dá)過程中，一個詞語或語句可能是社會生活中的具體事件。比如，網(wǎng)絡(luò)傳播過程中使用的一句“我爸是李剛”，其著重表現(xiàn)了當(dāng)時某種社會狀況，并在具體的社會生活中得到普遍的使用和傳播，引發(fā)人們對相關(guān)事件的思考。網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展充分的體現(xiàn)了社會發(fā)展的現(xiàn)實狀況又影響著社會生活，所以網(wǎng)絡(luò)語言成為信息傳播過程中的重要手段。

（二）不利影響

事物在發(fā)展過程中的既有有利的作用也有消極的作用，網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展給人們的日常生活帶來了極大的便利，豐富了人們的日常生活，但是網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展依然具有一定的消極因素[3]。諸多的網(wǎng)絡(luò)語言在使用的過程中脫離了漢語的標(biāo)準(zhǔn)范圍，在傳播使用的過程中過分的重視主觀特色，造成多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)語言在發(fā)展階段沒有按照漢語的使用規(guī)范進(jìn)行應(yīng)用，大多數(shù)詞語沒有充分的認(rèn)識。此外，網(wǎng)絡(luò)語言在發(fā)展的過程中過分的使用錯別字，這種情況會阻礙我國漢語言文學(xué)的發(fā)展和傳播。特別是在互聯(lián)網(wǎng)中應(yīng)用中活躍的青少年，這些網(wǎng)絡(luò)語言會導(dǎo)致青少年錯誤的理解漢語言文化，產(chǎn)生錯誤的思想觀念和思維意識。并且，在書寫、閱讀方面包括語言分析能力等文學(xué)的培養(yǎng)過程中，錯誤的網(wǎng)絡(luò)語言都會造成嚴(yán)重的影響。因為互聯(lián)網(wǎng)并不是現(xiàn)實社會，以此網(wǎng)絡(luò)語言的使用較為廣泛，在網(wǎng)絡(luò)的交流過程中逐漸形成了新型語言方式，是一種相對直接具有一定特殊性質(zhì)的語言表述形式，對與我國傳統(tǒng)語言的發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響，造成傳統(tǒng)語言的作用逐漸降低，極大的影響了我國漢語言文學(xué)的傳播和創(chuàng)新。

在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境下，我國和世界各國之間的溝通和交流日益密切，文化之間的傳播也更加的廣泛，隨著我國國際地位的逐漸上升，我國在國際上的影響力日益提高，我國對漢語的使用和推廣更加的關(guān)注，更多的外國人在交流過程中學(xué)習(xí)漢語，因此在漢語言文學(xué)不斷傳播和發(fā)展的重要時期，我國需要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)語言的管理和控制，不斷推動我國漢語言文學(xué)的傳播。比如，當(dāng)前多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)語言為了體現(xiàn)自己的特點(diǎn)，故意把同音字進(jìn)行混合使用，比如有的電影將“坪然心動”成語替換成“坪然星動”，雖然文字的修改在一定的程度上表達(dá)了電影的基本內(nèi)涵，然而，這種做法對于青少年來講，影響了青少年對文字、成語的認(rèn)識和理解，在漢語言的認(rèn)識上造成一定的誤解，若過分的關(guān)注同音字的利用會造成文字的具體的應(yīng)用中出現(xiàn)混亂的情況。此外，現(xiàn)階段比較火熱的網(wǎng)絡(luò)短語，“你爸媽造（知道）嗎”等，會造成青少年在漢語的具體應(yīng)用中出現(xiàn)表述不明確的情況，不利于青少年的正常溝通。所以，網(wǎng)絡(luò)語言在具體的應(yīng)用過程中，需要加強(qiáng)對語言文字的監(jiān)督，降低網(wǎng)絡(luò)語言造成的不良影響。

三.漢語言文學(xué)面對網(wǎng)絡(luò)語言的改善措施

網(wǎng)絡(luò)語言是現(xiàn)代化發(fā)展的產(chǎn)物，有著充足的活力和發(fā)展前景，漢語言在我國的發(fā)展過程中擁有重要的價值和作用。在現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下，網(wǎng)絡(luò)語言和漢語言文化之間的矛盾越發(fā)激烈。因此，漢語言文學(xué)的發(fā)展過程中，不斷地優(yōu)化調(diào)整網(wǎng)絡(luò)語言的使用范圍，充分的展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言的活力。此外，現(xiàn)階段的漢語言文學(xué)也應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的相關(guān)要求。在漢語言文學(xué)的教學(xué)工作中要讓孩子們充分的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言和漢語言文學(xué)的之間的差異，幫助孩子正確的認(rèn)識漢語言文化。積極將網(wǎng)絡(luò)語言和漢語言進(jìn)行結(jié)合，充分的體現(xiàn)各自的優(yōu)勢和長處，不斷推動我國漢語言事業(yè)的發(fā)展，充分體現(xiàn)我國的民族精神和民族文化。漢語言文學(xué)經(jīng)過長期的發(fā)展演變，許多的文字、詞匯逐漸落后，所以需要積極展現(xiàn)漢語言文學(xué)的發(fā)展內(nèi)涵，充分體現(xiàn)漢語言文學(xué)的發(fā)展活力，推動漢語言文學(xué)的發(fā)展和傳播[4]。

四.漢語言文學(xué)的未來發(fā)展方向

在新時代中，漢語言文學(xué)若要充分的體現(xiàn)自身的價值需要確立產(chǎn)業(yè)化發(fā)展先關(guān)概念，不斷向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)進(jìn)行前進(jìn)，進(jìn)一步提高漢語言的價值和世界影響力。在漢語言產(chǎn)業(yè)化建設(shè)過程中，要對漢語言文學(xué)的價值和作用進(jìn)行全面的分析理解，研究漢語言文化的相關(guān)特征，并對漢語言文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展制定完善的政策。還要充分的認(rèn)識傳統(tǒng)文化，不斷給漢語言文學(xué)的發(fā)展收集所需要的材料，不斷推動產(chǎn)業(yè)化文化的發(fā)展。在我國漢語言文學(xué)傳播中，互聯(lián)網(wǎng)能夠給漢語言文學(xué)提供一定的信息資源，把漢語言文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行有效的結(jié)合，共同進(jìn)步，推動漢語言文化的進(jìn)一步發(fā)展[5]。

現(xiàn)階段我國的國際地位逐漸提高，影響力也得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，世界各地都相繼掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，并且許多的國家都相繼建設(shè)了孔子學(xué)院，其目的是對漢語言文化進(jìn)行相應(yīng)的傳播和推廣。漢語言文學(xué)的要充分的利用現(xiàn)階段的發(fā)展機(jī)遇，推動漢語言文學(xué)的發(fā)展和傳播。實現(xiàn)漢語言文學(xué)發(fā)展的國際化，不斷推動漢語言文學(xué)的發(fā)展。

現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普遍應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)語言也在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程中逐漸傳播，使?jié)h語言文學(xué)得到發(fā)展和完善，不斷的推動了漢語言文學(xué)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。然而，在網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展中，要全面的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言帶來的影響，積極應(yīng)對不利影響，推動漢語言文學(xué)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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（作者介紹：甘明宇，興義民族師范學(xué)院本科生，研究方向：文學(xué)）