淺談啦啦操在高校的影響和發(fā)展

呂爍

摘 要：隨著時代的發(fā)展，社會對于全面發(fā)展的人才的要求越來越高，需求量越來越大。高校為了適應(yīng)社會的需求，需要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，啦啦操興趣的培養(yǎng)對于高校學(xué)生的發(fā)展十分有益。文章結(jié)合高校大學(xué)生啦啦操興趣培養(yǎng)的意義，高校啦啦操教學(xué)與學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀以及如何培養(yǎng)大學(xué)生對于啦啦操興趣的措施，旨在能夠培養(yǎng)大學(xué)生對于啦啦操的興趣。

關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生啦啦操；興趣培養(yǎng)；現(xiàn)狀；措施；意義

中圖分類號：G831 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-2064（2018）14-0237-02

當(dāng)前中國的發(fā)展速度越來越快，對于人才的需求量也越來越多，高校為了滿足社會發(fā)展對于人才的需求，需要培養(yǎng)學(xué)生對于一些事物的興趣，需要提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。啦啦操興趣的培養(yǎng)，可以很好地完成這三個任務(wù)，高校大學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操，對自身的益處非常多。

1 啦啦操的定義

培養(yǎng)高校大學(xué)生對于啦啦操的興趣，首先需要明確什么是啦啦操。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，留在部落的人民通常會舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士，希望能凱旋。啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源于美國，遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場，至今已經(jīng)有100多年的歷史。啦啦操與眼保健操等不同，它不僅僅是一個健身的方式，也是一個體育項目。在中國，啦啦操引進(jìn)的時間不算長，普及不算特別廣泛，目前只在一些高校被推廣。

2 學(xué)習(xí)啦啦操的積極意義

學(xué)習(xí)啦啦操有許多積極意義，對于即將步入社會的大學(xué)生而言，更是意義重大，相比于中學(xué)學(xué)生與小學(xué)學(xué)生而言，大學(xué)生練習(xí)啦啦操的作用要更大一點。高校學(xué)生練習(xí)啦啦操的意義有鍛煉大學(xué)生的意志，促進(jìn)大學(xué)生個性發(fā)展，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，這些積極意義使得啦啦操越來越受到重視，下面將進(jìn)行詳細(xì)探討。

2.1 鍛煉大學(xué)生的意志

當(dāng)前許多家長與教師反映學(xué)生的意志力不夠，學(xué)生缺乏一種吃苦的精神，面對問題不敢于去解決，更多情況下采取逃避。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是可以理解的，當(dāng)前許多學(xué)生都是獨生子女，受到家庭的呵護(hù)，得到幾代人的重視，許多家長不給孩子鍛煉的機(jī)會，寧可自己多吃苦，也不想讓孩子吃苦，這種考慮盡管是一種短見，但體現(xiàn)了家長對于孩子的關(guān)心，應(yīng)該予以理解。此外，許多學(xué)校由于不重視體育教育，使得學(xué)生在中學(xué)時代沒有打好基礎(chǔ)，也沒有培養(yǎng)好對于體育的興趣，這使得一些學(xué)生對于體育沒有興趣。應(yīng)該看到，體育對一個人的影響還是比較大的，體育通過一個個不同的體育項目，鍛煉學(xué)生的吃苦精神，讓學(xué)生遇到困難不放棄。在上文中也提到，啦啦操不僅僅是一種健身操，還是一項體育項目，與其他體育項目不同，啦啦操幾乎全部的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，可以很好地鍛煉學(xué)生的意志，啦啦操也有一些比較難的動作，通過學(xué)習(xí)這些難度高的工作，可以給學(xué)生吃苦的機(jī)會，當(dāng)學(xué)生看到其他的學(xué)生都在努力的時候，自己也會不停努力，從而鍛煉自己的意志。

2.2 促進(jìn)大學(xué)生的個性發(fā)展

啦啦操與眼保健操不同，啦啦操并不是只有幾個固定的動作，背景音樂不同，動作也有所不同。這就使得啦啦操適用于不同的學(xué)生，許多教師反映當(dāng)前大學(xué)生缺乏個性，對于一件事情往往沒有什么明確的看法，處理問題的時候沒有主見，更多情況下面對一個問題，盡可能保持與大眾的意見一致。這樣是有一定的道理的，中國是一個重視集體的國家，大學(xué)生做事考慮集體的看法，和大眾一起商量來解決問題是沒有問題的。但應(yīng)該注意分寸，人是有個性的生物，大學(xué)生大部分處在青年階段，正是腦筋靈活的時候，有一些自己的主意，考慮問題的時候有個性化的考慮是完全可以的。讓每個學(xué)生在大學(xué)期間找到自己未來不同的方向，是一個學(xué)校需要做到的。啦啦操的學(xué)習(xí)并不能直接讓一個學(xué)生得到個性化發(fā)展，但可以讓學(xué)生更加開朗主動，這樣在面對一些問題的時候，學(xué)生就不會拘泥于集體，不敢發(fā)出自己的聲音。

2.3 提高學(xué)生的身體素質(zhì)

學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后，往往有兩條道路，一條是直接參加工作，另一條是考研，擴(kuò)大自己的知識面。大部分的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后，直接參加工作。參加工作就意味著學(xué)生可能沒有太多的時間來參加鍛煉。在校期間沒有鍛煉出一個比較好的身體，將來在參加工作后身體容易出現(xiàn)問題。身體是一個人參與工作的本錢，很多剛畢業(yè)的學(xué)生由于自身身體不好，在實習(xí)期間就經(jīng)常生病，加上大量的工作，更使得身體承受不住，既影響工作，又影響身體，歸結(jié)原因還是因為在大學(xué)期間沒有加強(qiáng)鍛煉。培養(yǎng)大學(xué)生對于啦啦操的興趣，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操，可以很好地提高學(xué)生的身體素質(zhì)。其他的體育項目也可以幫助提高學(xué)生的身體素質(zhì)，但一些體育項目受場地的限制，一些體育項目受器材的限制。相比于一些體育項目，啦啦操有諸多的優(yōu)勢，比如啦啦操不受場地限制，不需要太大的場地，學(xué)生可以在閑暇的時間，播放一段音樂，在寢室就可以練習(xí)；其次，啦啦操不需要器材，球類運動往往需要球網(wǎng)與球，兩者缺一不可，但啦啦操就不需要器材，在不播放音樂的情況下也可以練習(xí)。對于場地沒有過多的要求，對于器材也沒有過多的要求，這使得啦啦操比其他的運動更容易開展進(jìn)行。學(xué)生不需要特意趕往運動場，就可以直接練習(xí)啦啦操，進(jìn)而達(dá)到鍛煉身體的作用，如果可以堅持下來，就可以提高身體素質(zhì)。

3 當(dāng)前高校啦啦操興趣培養(yǎng)的現(xiàn)狀

上文中提到了啦啦操具有諸多的優(yōu)點，對于一個人的發(fā)展非常有意義，可以鍛煉大學(xué)生的意志，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)。但如果不培養(yǎng)大學(xué)生對于啦啦操的興趣，這些作用是無法得到體現(xiàn)的。當(dāng)前許多高校的啦啦操興趣培養(yǎng)存在諸多問題，主要的問題有學(xué)校不重視啦啦操，學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，啦啦操的學(xué)習(xí)者男女比例失衡。下面將進(jìn)行詳細(xì)探討。

3.1 學(xué)校不重視啦啦操

許多學(xué)校不重視啦啦操，不愿意招收專業(yè)的啦啦操教師來教學(xué)，是可以理解的。許多學(xué)校比較重視足球與籃球，因為這兩大球每年都會有諸多的比賽，學(xué)校訓(xùn)練一支球隊，可以為學(xué)校獲得許多榮譽，這對于提高一個學(xué)校的影響力是有用的。招收專業(yè)的啦啦操教師，需要花費大量的金錢，相比之下，學(xué)校完全可以用這筆資金來訓(xùn)練一支球隊?；谶@樣的考慮，許多學(xué)校不重視啦啦操的教學(xué)。此外，一些學(xué)校對于啦啦操的認(rèn)識不足，一些學(xué)校并沒有認(rèn)識到啦啦操是一個體育項目，單純把啦啦操認(rèn)為是啦啦隊跳的舞蹈，這種觀念也使得啦啦操不得到學(xué)校的重視。

3.2 學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)

許多高校都有各種社團(tuán)，此外，在體育課方面，大部分學(xué)校也是讓學(xué)生主動來選體育課，這就使得許多學(xué)生都有了自己喜歡的課外活動，對于學(xué)生的個性化發(fā)展是非常有益的。但這樣也使得學(xué)生無法接受除了體育課與社團(tuán)活動外的其他活動。很多學(xué)生都不愿意學(xué)習(xí)啦啦操，因為他們認(rèn)為這會花費大量的時間，一些專業(yè)本來日常的課程就非常多，讓學(xué)生騰出一段時間來學(xué)習(xí)一個自己不感興趣，只是嘴上說有諸多好處的舞蹈，學(xué)生是不愿意去學(xué)習(xí)的。

3.3 學(xué)習(xí)啦啦操的學(xué)生男女比例失衡

之所以會出現(xiàn)這種情況，是因為許多學(xué)生認(rèn)為舞蹈適合一些柔韌性比較好女生，男生更多的應(yīng)該去通過打籃球，踢足球來鍛煉自己。這種觀點不無道理，學(xué)生在大學(xué)時期，基本上身體已經(jīng)長成，一些舞蹈的確需要一些柔韌性好的女生來學(xué)習(xí)。此外，啦啦操是啦啦隊在助威的時候跳的舞蹈，這種觀念也影響著學(xué)生，而啦啦隊大部分情況下是以女生為主體的，這就使得一些男同學(xué)礙于面子，不想學(xué)習(xí)啦啦操。長時間下去，男女比例失衡的局面將更加嚴(yán)重，這不利于在高校普及啦啦操，不利于培養(yǎng)學(xué)生對于啦啦操的興趣，需要從觀念上讓男同學(xué)接受啦啦操。

4 高校普及啦啦操的措施

上文中提到了高校培養(yǎng)學(xué)生對于啦啦操的興趣，讓學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操有諸多的積極意義，可以幫助鍛煉學(xué)生的意志，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，幫助學(xué)生強(qiáng)身健體。但當(dāng)前許多高校沒有很好地將啦啦操普及，普及的過程中，出現(xiàn)了許多問題，這些問題來自于學(xué)生，來自于學(xué)校，來自于傳統(tǒng)觀念，需要逐個解決，下面將進(jìn)行詳細(xì)探討。

4.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可啦啦操的價值，重視起啦啦操

啦啦操對于高校學(xué)生的積極意義有很多，并且相比于其他的體育項目，啦啦操占地小，不需要購置器材。這些優(yōu)點，學(xué)校需要看到。上文中提到了一些學(xué)校重視足球比賽與籃球比賽，將啦啦操單純看作是啦啦隊舞蹈，這種看法存在問題，啦啦操也可以進(jìn)行比賽，也是一項體育項目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該因為自身比較喜歡籃球足球就過于關(guān)注籃球足球。為了培養(yǎng)高校大學(xué)生對于啦啦操的興趣，學(xué)?？梢蚤_辦啦啦操比賽，設(shè)置獎品，讓學(xué)生看到學(xué)習(xí)啦啦操并不是無意義的，先讓學(xué)生參加其中，之后再慢慢培養(yǎng)其興趣將容易很多。

4.2 學(xué)校引進(jìn)一些年輕的啦啦操人才

年輕人與年輕人之間可以很好地進(jìn)行對話，學(xué)?？梢砸M(jìn)一批年輕的啦啦操人才。讓這批人才來開設(shè)啦啦操體育選修課，一方面可以豐富學(xué)校的體育選修課的內(nèi)容，另一方面讓年輕的教師來教授學(xué)生，可以消除年代的隔閡，便于教學(xué)，對于啦啦操在學(xué)校的普及也是非常有好處的。

4.3 學(xué)校組織建設(shè)啦啦操社團(tuán)

學(xué)校的重視，能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)?？梢酝ㄟ^建設(shè)啦啦操社團(tuán)，來普及啦啦操。初入大學(xué)的學(xué)生，往往對任何事物都是比較好奇的，大張旗鼓建設(shè)一個社團(tuán)，并且積極宣傳，可以吸引一部分的學(xué)生來加入。并且在宣傳的過程中，要盡可能改變學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，啦啦操不是啦啦隊專屬的舞蹈，啦啦操也不是只有女生可以學(xué)習(xí)的。啦啦操對于柔韌性的要求并不高，與芭蕾舞等不同，啦啦操更多是一些比較靈活的動作，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)。

5 結(jié)語

總之，高校作為為社會提供大量人才的場所，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，需要為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。啦啦操可以很好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展，鍛煉學(xué)生的意志，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對于啦啦操的興趣，進(jìn)而在高校之中普及啦啦操，讓更多的學(xué)生可以在大學(xué)時期得到鍛煉，將來更好地為國效力。

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