對(duì)圖書管理信息化建設(shè)的思考

摘 要：在時(shí)代科技發(fā)展日新月異的今天，圖書館已經(jīng)成為傳播、儲(chǔ)存多種類型的文化與信息資源的重要場(chǎng)所。圖書館具有社會(huì)教化功能，加強(qiáng)高校圖書館的建設(shè)，對(duì)提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量、培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才具有重要意義，同時(shí)也受到了各界人士的廣泛關(guān)注?，F(xiàn)如今，高校對(duì)于圖書館建設(shè)投入了大量人力、物力、財(cái)力，但在信息化建設(shè)方面還存在一定的問(wèn)題，需要針對(duì)性的提出解決措施，達(dá)到提升高校圖書館信息化建設(shè)水平的目的。

關(guān)鍵詞：圖書管理；信息化建設(shè)；思考

本文通過(guò)對(duì)高校建設(shè)信息圖管理存在的建設(shè)信息化圖書管理重視程度不夠，信息化圖書管理機(jī)制缺失，圖書管理人員學(xué)歷水平不一幾點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，提出了完善建設(shè)信息圖書管理的強(qiáng)化建設(shè)，幫助圖書館管理員養(yǎng)成重視信息化、積極使用信息化技術(shù)的意識(shí)，從而有效的提升圖書館管理員的管理水平，加強(qiáng)投入建設(shè)信息化圖書管理的力度，優(yōu)化高校圖書館網(wǎng)絡(luò)管理體制的四點(diǎn)有效途徑，以供參考。

一、高校建設(shè)信息化圖書管理存在的問(wèn)題

（一）建設(shè)信息化圖書管理重視程度不夠

現(xiàn)階段，高校在建設(shè)信息化圖書管理的工作中，大多圖書館領(lǐng)導(dǎo)與圖書管理人員缺乏對(duì)建設(shè)信息化圖書管理的正確認(rèn)識(shí)，其對(duì)于信息化圖書管理的認(rèn)知，還僅僅是停留在增添圖書管理軟件，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的層面上，而并沒有真正將信息化技術(shù)與高校圖書管理工作相結(jié)合，同時(shí)也沒有重視培養(yǎng)高校圖書館管理員信息化工作能力和意識(shí)，導(dǎo)致管理員的綜合素質(zhì)普遍偏低，容易產(chǎn)生信息化意識(shí)低下、消極怠工等問(wèn)題，極大的影響了高校圖書館信息化的建設(shè)。

（二）圖書管理人員學(xué)歷水平不一

據(jù)當(dāng)前高校圖書管理人員學(xué)歷數(shù)據(jù)顯示，擁有本科或碩士學(xué)歷的工作人員僅占有不到三分之一，大多數(shù)為?？茖W(xué)歷，而博士學(xué)歷的工作人員鳳毛麟角，這也就導(dǎo)致了高校圖書館管理人員隊(duì)伍，普遍存在著學(xué)歷組成不合理、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一等問(wèn)題，極大的影響了高校圖書館里信息化建設(shè)的進(jìn)程。同時(shí)，圖書管理人員還普遍出現(xiàn)而一低二高現(xiàn)象，即圖書知識(shí)專業(yè)人才與信息化人才比例偏低，其他專業(yè)的人才比例卻很高。此外，當(dāng)前圖書管理人員知識(shí)技能與結(jié)構(gòu)無(wú)法滿足高校建設(shè)信息化圖書管理工作的需求。隨著建設(shè)信息化圖書館里工作的推進(jìn)，部分高校盡管具有新穎并且功能豐富的設(shè)備，但由于沒有相匹配的人才可以使用，導(dǎo)致了設(shè)備的應(yīng)用效率低下，并且在維護(hù)、維修等方面存在極大的困難，無(wú)形之中提升了高校圖書館信息化建設(shè)成本，降低了其使用效率。

二、完善建設(shè)信息圖書管理的有效途徑

（一）強(qiáng)化建設(shè)信息化圖書管理人員的意識(shí)

高校圖書管理管理者對(duì)于圖書館里信息化建設(shè)的重視程度，在一定程度上決定著高校圖書管理信息化的建設(shè)水平和應(yīng)用水平。在各大高校圖書館里信息化建設(shè)的實(shí)踐中可以看出，高校圖書館普遍存在著管理人員素質(zhì)不足、信息技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施的應(yīng)用效率低下等問(wèn)題，導(dǎo)致高校圖書管理人員對(duì)于建設(shè)信息化圖書管理的認(rèn)知程度不深，從而影響了整體建設(shè)信息圖書館里的工作進(jìn)度。因此，在促進(jìn)建設(shè)信息化圖書管理的工作中，應(yīng)加強(qiáng)提高與培養(yǎng)圖書管理人員對(duì)于信息化建設(shè)的意識(shí)，樹立圖書管理人員牢固和正確的信息圖書館里意識(shí)，達(dá)到推進(jìn)高校建設(shè)信息化圖書管理的基本意愿。

（二）提高圖書管理工作人員信息化的素質(zhì)

隨著社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更新，高校圖書管理工作人員對(duì)于新專業(yè)的技術(shù)能力也要隨之提升，高校應(yīng)圍繞有關(guān)高校圖書館里信息化的多種技術(shù)手段及理論依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)圖書管理人員信息化管理工作的能力，提升管理人員的信息化管理水平，從而從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，構(gòu)建高素質(zhì)的高校圖書管理隊(duì)伍。高?？梢远ㄆ诮M織圖書館管理人員，到其他高校的圖書館中進(jìn)行參觀、交流和學(xué)習(xí)，吸取其他高校圖書館信息化建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成果，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，加強(qiáng)自身的信息化建設(shè)。除此之外，高校還可以通過(guò)邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家學(xué)者來(lái)學(xué)校講座等方式，為高校圖書館管理人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要包含各類高新的圖書館管理信息技術(shù)，還要重視培養(yǎng)管理人員對(duì)信息化管理的重視程度，樹立符合當(dāng)代圖書館發(fā)展潮流的服務(wù)理念，還要依靠高校圖書管理工作人員整體素質(zhì)的提高。只有圖書管理工作人員自身的信息化知識(shí)水平不斷提升，才能讓高校建設(shè)信息化圖書管理的工作有效進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)投入建設(shè)信息化圖書管理的力度

圖書館在文化知識(shí)的傳播與信息資源的儲(chǔ)藏過(guò)程中存在著不可或缺的重要意義，在高校，圖書館是師生獲取知識(shí)的基本源頭，而信息化管理的效率高低直接影響著師生能否有效利用圖書館的信息資源。通過(guò)建設(shè)信息化圖書管理的工作實(shí)踐，可以看出在建設(shè)信息化圖書管理時(shí)，先進(jìn)的信息設(shè)備、計(jì)算機(jī)硬件等資源配置雖然重要，但相關(guān)管理技術(shù)與操作的配備也是不可忽視的，同時(shí)還要加強(qiáng)員工的信息化培訓(xùn)。因此，為了提升高校圖書館信息化管理水平，還需要從人力、物力、財(cái)力三個(gè)角度，加強(qiáng)投入力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

（四）優(yōu)化高校圖書館網(wǎng)絡(luò)管理體制

根據(jù)數(shù)據(jù)表明，西方國(guó)家在建設(shè)圖書館時(shí)，會(huì)優(yōu)先完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)資源共享，而我國(guó)的圖書館建設(shè)卻是先建設(shè)信息化管理，再進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。此種方式導(dǎo)致建設(shè)與推廣信息化圖書管理的工作，缺乏有效的、完善的網(wǎng)絡(luò)支撐。因此，各高校需要聯(lián)合共建圖書網(wǎng)絡(luò)資源以實(shí)現(xiàn)共享圖書館資源。在聯(lián)合共建圖書網(wǎng)絡(luò)資源是，首要擬建整體規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并在此條件下，按專業(yè)與階段進(jìn)行劃分，才可以有效地、實(shí)際地李彤網(wǎng)絡(luò)資源，提高建設(shè)信息化圖書管理的水平，促進(jìn)高校建設(shè)信息化圖書管理的工作。

三、結(jié)語(yǔ)

在科技與信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代， 信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新媒體技術(shù)已經(jīng)充分滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，高校建設(shè)信息圖書館里的工作如果沒有跟上時(shí)代的步伐，必然會(huì)導(dǎo)致高校圖書館圖書管理的水平不足，無(wú)法充分的發(fā)揮出高校圖書館在教育方面的突出作用。因此，高校培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，必然要加強(qiáng)搞下圖書館的信息化建設(shè)，讓學(xué)生更好的滿足社會(huì)的需求，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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作者簡(jiǎn)介：丁璐璐（1985—），女，漢族，貴州遵義人，本科，館員，主要研究方向：圖書資料，檔案管理。