一線班組安全管理現狀及監(jiān)管淺析

楊曉東 王飛 賈博

【摘要】安全管理工作是一項系統(tǒng)工程，關系到企業(yè)經濟發(fā)展、國家財產和員工生命安全，安全管理工作是和生產經營工作相輔相承的、相互促進的，安全管理工作作為經營工作的有力保障，促進和保證經營工作的開展，經營工作的良好局面也離不開安全管理工作，我們常說，沒有安全的效益不要，講的就是這個道理。一線班組是安全管理的基礎，作業(yè)現場該怎樣管理才能實現高效管理呢？是認真利用好班前班后會時間，班前班后會上，根據當天的當班生產任務提出安全生產注意事項、是要求員工認真做好安全防范保護措施、是分析在企業(yè)或本隊曾發(fā)生過安全事故、還是分析當日各工序存在的危險因素，讓每個員工的心中對自己的崗位都有數？意在通過對基層安全管理工作的深刻認識，淺談如何做好安全管理工作的認識。

【關鍵詞】一線班組；安全管理；現狀分析

一、認識一線班組管理的重要性

作業(yè)現場安全管理工作對班組至關重要，班組的日常管理事無巨細，要熟悉班組工作的方方面面，識別施工作業(yè)的各類風險加以管控，提升作業(yè)現場安全管理的效率。

首先我們應結合施工作業(yè)現場的實際情況，加強井隊班組的建設，班組的現場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產現場管理，有利于企業(yè)增強競爭力，改善施工作業(yè)現場消除“跑、冒、滴漏”和“臟、亂、差”狀況，提高HSE現場表現水平，保證安全生產、提高職工素質、提高企業(yè)管理水平、提高經濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。施工作業(yè)現場班組管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質的集中表現。通過作業(yè)現場一線班組管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大員工的素質和管理水平，企業(yè)可協作程度。而班組又是企業(yè)生產作業(yè)現場管理的前沿陣地，所以提高企業(yè)的班組安全現場管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。營造良好工作氛圍，為班組建設奠定基礎。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作，這不僅僅是駐井HSE監(jiān)理的工作也是井隊干部的工作，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產的責任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，就能增加責任心落實安全措施，及時發(fā)現和消除安全隱患。

三、增強員工安全意識

只要員工具備較強的安全意識，才能有效預防事故發(fā)生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產規(guī)程，自覺維護自身的生命安全，就能實現安全生產，對員工安全意識的培養(yǎng)，強化，要從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先，井隊員工只有正確識別所在施工作業(yè)現場環(huán)境的危險因素，能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點，作業(yè)規(guī)程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據井隊實際情況，考慮到每位員工的實際接受能力和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格：安全生產月，班前班后會，安全經驗分享，崗位示范培訓，安全例會，事故案例分析會等。

其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”的觀念，使員工發(fā)自內心的重視人身安全，重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而班組員工自主地預防安全事故的發(fā)生。

四、提高員工安全生產技能

落實“預防為主”方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢查技能，加強技能培訓，建立完善的培訓機制，將安全培訓納人工作計劃，并建立與安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高安全檢查技能水平。針對公司實際情況，對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓、對重大危險源組織開展經常性的事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容，進行經常性培訓教育。班組定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協作，致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

五、很抓現場安全管理

現場安全管理是企業(yè)的基礎管理，是各項專項管理綜合作用的結果，正是由于這種因素，生產現場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所。落實“安全第一，預防為主”工作方針，始終也必須歸結于班組的生產現場管理。為抓好現場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預防安全事故的發(fā)生。

六、加強監(jiān)督加大安全考核獎懲力度

要求井隊擬定詳細的班組安全考核細則。如安全教育、安全檢查、防護裝置、防護用品的使用、安全警示、細化獎懲條例等。及時處理公司及井隊安全檢查中反饋的隱患，及時解決生產作業(yè)現場的實際問題，逐步強化班組員工的安全意識，有效地落實“預防為主”的方針。

安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產生，所以安全工作即是挑戰(zhàn)，又意義深遠。結合施工作業(yè)現場的實際情況，如何加強HSE監(jiān)督工作、如何同被監(jiān)督單位相處，遇矛盾及實際施工與標準、規(guī)定不一致甚至相悖時或發(fā)生摩擦時如何與之互動，如何更好的開展監(jiān)督工作、樹立好的監(jiān)督形象？作為現場的HSE監(jiān)督在監(jiān)督工作中應該注意以下的幾個形象問題.