喬文波
摘 要 職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)受職業(yè)技能鑒定的影響,因此應(yīng)當(dāng)客觀看待職業(yè)技能鑒定制度。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境下,對(duì)人才職業(yè)技能水平提出要求,促進(jìn)人力資源管理系統(tǒng)的完善,開(kāi)展職業(yè)技能鑒定是我國(guó)人力資源管理的重要措施,以促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革。本文分析了職業(yè)技能鑒定的意義,并提出了幾點(diǎn)有效的措施。
關(guān)鍵詞 職業(yè)技能鑒定 意義 措施
職業(yè)技能鑒定作為國(guó)家職業(yè)資格證書制度的重要內(nèi)容,進(jìn)行職業(yè)技能水平的考評(píng)是一種標(biāo)準(zhǔn)化的參照考試。職業(yè)技能鑒定就是相關(guān)的考核機(jī)構(gòu)對(duì)從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能作出客觀的評(píng)價(jià)和考核,屬于一種特殊的考評(píng)方式。目前,我國(guó)的職業(yè)技能鑒定以公認(rèn)的考核制度為基礎(chǔ),引入國(guó)外相關(guān)的先進(jìn)理念和方式,不斷發(fā)展和完善,促進(jìn)我國(guó)國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展。
一、職業(yè)技能鑒定的重要意義
(一)有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)于人才的就業(yè)要求不斷提高,傳統(tǒng)的人才管理模式無(wú)法滿足人才市場(chǎng)的需求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于專業(yè)化和職業(yè)化人才需求量增加。如果缺少職業(yè)化的人才,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然受到影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的人才應(yīng)當(dāng)具備豐富專業(yè)知識(shí),促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)的完善。因此,要開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作促進(jìn)我國(guó)勞動(dòng)用工制度的改革,促進(jìn)人才的流動(dòng),提高人才的整體素質(zhì)。
(二)促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展
在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中,高職業(yè)技能水平的人才是其發(fā)展的動(dòng)力。如果企業(yè)人才的技能水平低,高職業(yè)技能水平的人才較少,必然會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定,提高員工的整體職業(yè)素質(zhì),為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),提供專業(yè)支持。同時(shí),要加快職業(yè)技能鑒定的推廣,為企業(yè)的改革營(yíng)造良好的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進(jìn)勞動(dòng)管理制度的完善
職業(yè)技能鑒定作為勞動(dòng)管理制度的重要內(nèi)容,促進(jìn)勞動(dòng)管理制度的貫徹和落實(shí),借助職業(yè)技能鑒定提高職業(yè)技能水平。從業(yè)人員要改變態(tài)度,關(guān)注職業(yè)技能鑒定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),獲取相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定書,落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)者管理機(jī)制。
(四)提高勞動(dòng)人員的素質(zhì)
企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)技能提出了要求,勞動(dòng)人員需要采取有效的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式,獲取相關(guān)的職業(yè)技能資格,提高自身的素質(zhì)。職業(yè)技能鑒定能夠?qū)崿F(xiàn)人才的流動(dòng),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的情況下,要加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定,促進(jìn)人才的正常流動(dòng)。
二、推廣職業(yè)技能鑒定的有效措施
(一)加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定
高職院校的學(xué)生在職業(yè)教育中占有很大的比例,并且其畢業(yè)后的就業(yè)方式具有技能傾向的特點(diǎn)。因此,加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定,取得相應(yīng)的資格證書,必然能夠提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。從高職院校入手,加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能鑒定,促進(jìn)職業(yè)技能鑒定的有效推廣。在具體開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的過(guò)程中,首先,在職業(yè)院校教育職業(yè)技能鑒定的過(guò)程中,加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定意義和重要性的滲透。其次,職業(yè)技能鑒定和學(xué)生的學(xué)歷應(yīng)當(dāng)分離,采取不同的分析方式引導(dǎo)學(xué)生重視職業(yè)技能鑒定。最后,學(xué)生在職業(yè)技能鑒定的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際選擇合適的職業(yè)。
(二)加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)
在職業(yè)技能鑒定的過(guò)程中,要采取多樣化的方式,提升勞動(dòng)人員的認(rèn)知,增強(qiáng)其市場(chǎng)影響力。在勞動(dòng)力市場(chǎng)中,社會(huì)從業(yè)人員占據(jù)絕大部分比例,加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn),并且開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作,給從業(yè)人員創(chuàng)造參與職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì),獲取相應(yīng)的職業(yè)技能資格,提高其職業(yè)技能素質(zhì),增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)根據(jù)社會(huì)從業(yè)人員的實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)更多的職業(yè)技能鑒定類型,促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)的開(kāi)展,提高職業(yè)技能鑒定的積極性。
(三)完善職業(yè)技能鑒定技術(shù)
職業(yè)技能鑒定推廣的過(guò)程中,相關(guān)的技術(shù)是重要的基礎(chǔ),根據(jù)我國(guó)人才市場(chǎng)的實(shí)際情況,對(duì)職業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)、類型以及方式進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定和市場(chǎng)需求的統(tǒng)一發(fā)展,保證職業(yè)技能鑒定的深入推廣?,F(xiàn)階段,職業(yè)技能鑒定主要由不同的職業(yè)主管單位負(fù)責(zé),所以要不斷提高主管單位的技術(shù)水平,保證各項(xiàng)鑒定標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定推廣的效果。
(四)實(shí)現(xiàn)國(guó)家化改革
現(xiàn)階段,我國(guó)的職業(yè)資格證書系統(tǒng)主要的服務(wù)目標(biāo)是我國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng),職業(yè)技能鑒定主要以我國(guó)各個(gè)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)為主。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)際化市場(chǎng)改革的深化,職業(yè)技能鑒定應(yīng)當(dāng)融合國(guó)際職業(yè)資格考核系統(tǒng)知識(shí),向國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)靠攏,使我國(guó)職業(yè)人才符合國(guó)際化要求和標(biāo)準(zhǔn),提高人才的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,提升整體職業(yè)素質(zhì)。
三、結(jié)語(yǔ)
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中,經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展對(duì)我國(guó)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,采取國(guó)際化的人才聘用機(jī)制,制定統(tǒng)一的職業(yè)技能鑒定制度,能夠促進(jìn)我國(guó)企業(yè)的發(fā)展,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)水平,提高我國(guó)職業(yè)人才的國(guó)際地位,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(作者單位為威海市文登區(qū)人力資源公共服務(wù)中心)
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