張麗娟
【摘 要】隨著技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及,基于移動(dòng)環(huán)境的短視頻傳播媒介逐漸興起,并在傳播過(guò)程中顯示了其自身優(yōu)越性。本文借助媒介環(huán)境學(xué)的理論,將短視頻放在感知、符號(hào)和社會(huì)環(huán)境中來(lái)分析短視頻的媒介特征,并探討現(xiàn)階段短視頻的傳播特點(diǎn)。最后針對(duì)短視頻偏向帶來(lái)的負(fù)面影響,就如何實(shí)現(xiàn)媒介環(huán)境平衡這一問(wèn)題展開(kāi)思考,目的就是要加強(qiáng)人們的媒介素養(yǎng),看到技術(shù)和人文之間的良性關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】短視頻;媒介環(huán)境學(xué);偏向;媒介素養(yǎng)
媒介環(huán)境學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者是麥克盧漢,但真正開(kāi)始使用的卻是尼爾·波茲曼。[1]英尼斯的傳播思想啟迪了麥克盧漢,麥克盧漢首次提出了“媒介即信息”的理論觀點(diǎn),這一理論觀點(diǎn)將傳播置于人類文化和思想形成過(guò)程中的首要地位。1970年,波茲曼將其定義為:把環(huán)境當(dāng)作媒介來(lái)研究。2006年,何道寬將“媒介環(huán)境學(xué)”(media ecology)的概念引入我國(guó),讓我們從人性化的角度思考媒介形態(tài)帶給我們的變化。
林文剛對(duì)于媒介環(huán)境學(xué)的解釋是“我們把媒介放在生態(tài)的前面,就是為了說(shuō)明我們感興趣的不僅僅是媒介,還有媒介和人類之間的互動(dòng)給予文化以特性的方式,也可以說(shuō)幫助文化保持象征意義的平衡。如果把生態(tài)一詞的古代和現(xiàn)代的含義結(jié)合起來(lái),我們可以說(shuō),它說(shuō)明了我們需要保持整個(gè)地球大家庭的井然有序”。[2]媒介環(huán)境學(xué),就是把媒介當(dāng)做人的生存環(huán)境來(lái)研究,從而探討媒介環(huán)境對(duì)人和社會(huì)的影響,以及人與社會(huì)、媒介環(huán)境的相互作用,并探尋人與媒介之間的良性關(guān)系。
2005年4月23日,Youtube創(chuàng)始人之一賈德·卡林姆發(fā)布了第一條短視頻——“我的動(dòng)物園”,這段視頻雖然很短只有十幾秒,但誰(shuí)也不會(huì)想到,這段分享視頻開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新模式,開(kāi)啟了新媒體技術(shù)使用的新時(shí)代。短視頻現(xiàn)在是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,好比文字,可以被大家任意制作與分享。拿出手機(jī),隨手記錄自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)送分享,短視頻再現(xiàn)了我們的生活,記錄了我們的生活,成為我們?nèi)穗H交流的常用方式。2016年末,微信更新了版本,用戶可以在聊天界面和朋友圈里發(fā)布長(zhǎng)至10秒的小視頻,使短視頻口語(yǔ)化現(xiàn)象更加普遍。
根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布的第41次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,截至2017年12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到55.8%,超過(guò)全球平均水平(51.7%)4.1個(gè)百分點(diǎn),超過(guò)亞洲平均水平(46.7%)9.1個(gè)百分點(diǎn)。我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.53億。網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%,網(wǎng)民手機(jī)上網(wǎng)比例在高基數(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步攀升。[3]所以,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)成為人與人交流互動(dòng)的主要工具,而交流的內(nèi)容也逐漸“碎片化”。
根據(jù)林文剛的表述,媒介環(huán)境學(xué)主要包含了符號(hào)、感知和社會(huì)環(huán)境,每一種環(huán)境都對(duì)我們提出了不同的要求。媒介在環(huán)境中生存,而環(huán)境又處處影響媒介,所以短視頻這一特殊的傳播媒介在這個(gè)大的社會(huì)環(huán)境中如何生存則成了我們要思考的問(wèn)題。
(一)短視頻與“感知環(huán)境”
正如麥克盧漢所說(shuō),每種媒介都是我們感官的延伸,這也就說(shuō)明了每種媒介都會(huì)讓我們用不同的方式、不同的感官參與到媒介使用的過(guò)程中去。然而,值得注意的是,我們通過(guò)媒介所感知到的“環(huán)境”,并不是真正的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,而是一種“擬態(tài)環(huán)境”。
短視頻作為當(dāng)下流行的信息傳播方式,它是一種時(shí)間短(一般在5分鐘以內(nèi)),融合了文字、圖片、圖像等元素,依靠移動(dòng)智能終端實(shí)現(xiàn)快速拍攝,并能及時(shí)分享的視頻形式。那短視頻給我們營(yíng)造了一種怎樣的感知環(huán)境呢?短視頻從視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上、行動(dòng)上調(diào)動(dòng)了我們的感知器官,使得我們?cè)谟^看的同時(shí)被卷入了一種感知環(huán)境,這種感知是嵌入式的,會(huì)每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地融入人們的生活。
(二)短視頻與“符號(hào)環(huán)境”
每個(gè)符號(hào)都有自己特定的意義,也有屬于自己的環(huán)境和代碼。我們?cè)谑褂靡环N媒介的時(shí)候,很自然地就會(huì)融入到其所處的符號(hào)環(huán)境中。
對(duì)于短視頻這一新興的傳播媒介來(lái)說(shuō),它集合了多種符號(hào):語(yǔ)言符號(hào)、文字符號(hào)、視覺(jué)符號(hào)等。通過(guò)短視頻,人們可以發(fā)布任何相關(guān)的信息,也體現(xiàn)了各類符號(hào)的綜合使用。短視頻是多重媒介符號(hào)環(huán)境的集合。
(三)短視頻與“社會(huì)環(huán)境”
在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展下,短視頻對(duì)于信息傳播起到了很大的推動(dòng)作用。作為媒介融合背景下信息傳播的新興媒介——短視頻,已經(jīng)逐漸成為人與人之間交流的橋梁和載體。如今,短視頻無(wú)疑已經(jīng)成為信息傳遞的一種新方式,例如微信朋友圈的短視頻分享,使發(fā)布者和收看者都有了一定的參與感。
本文通過(guò)對(duì)各大短視頻平臺(tái)的調(diào)查,以融合了各種資源的“梨視頻”為例,分析現(xiàn)階段短視頻的傳播特點(diǎn)。
2016年4月,澎湃新聞前總編輯邱兵創(chuàng)立了短視頻(梨視頻)內(nèi)容平臺(tái),經(jīng)過(guò)半年的發(fā)展,梨視頻逐漸成為全球最具突破性、創(chuàng)新性的資訊短視頻平臺(tái)。梨視頻主要是利用全景視頻、VR視頻技術(shù),與新興技術(shù)相結(jié)合,帶給了受眾不一樣的視覺(jué)盛宴。梨視頻的出現(xiàn)無(wú)疑是一劑強(qiáng)心劑,深深地扎入我們的內(nèi)心,它改變了億萬(wàn)用戶獲取資訊的習(xí)慣,向受眾提供全球范圍內(nèi)最新鮮和專業(yè)的資訊內(nèi)容。同時(shí),梨視頻正在搭建專業(yè)的全球拍客網(wǎng)絡(luò)與短視頻版權(quán)交易平臺(tái),打造連接拍客、媒體和用戶的資訊短視頻生態(tài)鏈。[4]上線之后,梨視頻旗下已有17位成員,開(kāi)設(shè)了“冷面Pokerface”“微辣Video”“DIGGER視頻”“一手Video”等多個(gè)視頻賬號(hào),迅速開(kāi)辟微博短視頻領(lǐng)域,并引爆了各大社交平臺(tái)。
2016年11月13日,梨視頻發(fā)布了一個(gè)題為“心酸!為成全兒女幸福,老父親謊稱打工去流浪”的短視頻,這個(gè)短視頻的發(fā)布迅速引起了熱議,3天播放量破億,轉(zhuǎn)發(fā)與點(diǎn)贊均達(dá)到10萬(wàn)以上。2017年3月27日,“中國(guó)公民遭法國(guó)警察槍殺事件”震驚國(guó)內(nèi)外,梨視頻一直通過(guò)視頻的方式跟蹤報(bào)道這件事的發(fā)展。通過(guò)介紹梨視頻的發(fā)展歷程,可以總結(jié)出現(xiàn)階段短視頻口語(yǔ)化的傳播特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)“讀秒時(shí)代”的時(shí)間碎片化
凡事都要講究效率,在這個(gè)“讀秒時(shí)代”,短視頻的“拍攝+實(shí)時(shí)編輯+分享”的優(yōu)勢(shì)只會(huì)更加強(qiáng)大,利用人們碎片化的時(shí)間并成為人們?nèi)粘=涣鞯姆绞?。短視頻的口語(yǔ)化現(xiàn)象讓傳播的內(nèi)容變得簡(jiǎn)單、生動(dòng)、活潑,有表現(xiàn)力,短視頻的口語(yǔ)化迎合了受眾快節(jié)奏的生活方式。
(二)內(nèi)容生產(chǎn)的簡(jiǎn)單化
短視頻在發(fā)展初期,其內(nèi)容繁雜散漫,創(chuàng)作的門(mén)檻較低,隨意性很強(qiáng)。但經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,現(xiàn)在的短視頻在內(nèi)容創(chuàng)作方面漸漸迎合了人們的生活節(jié)奏,變得簡(jiǎn)單明了,也逐漸形成了一定的規(guī)模。
(三)創(chuàng)作模式的生活化
技術(shù)輕便化、“傻瓜化”的特點(diǎn)帶給我們?nèi)穗H互動(dòng)交流的新方式,短視頻成為一個(gè)獨(dú)立的傳播形態(tài),可以隨意拍攝,隨意剪切、拼湊,更可以隨時(shí)隨地分享到自己的社交平臺(tái)。短視頻直觀、生動(dòng)、有趣的特點(diǎn)迎合了廣大用戶的使用習(xí)慣。
隨著短視頻平臺(tái)在技術(shù)上的成熟,應(yīng)用功能的豐富和用戶依賴性的增強(qiáng),2018年的短視頻發(fā)展只會(huì)更加口語(yǔ)化、日?;?、普及化、輕便化,成為每個(gè)人的日常交流新方式。
短視頻現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)風(fēng)口浪尖,其帶來(lái)的社交便利我們不可否認(rèn),但也出現(xiàn)了過(guò)于“娛樂(lè)化”的現(xiàn)象,缺乏有傳播意義的內(nèi)容,短視頻缺乏優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,也就失去了其存在的價(jià)值??v觀各大短視頻平臺(tái),低俗直播、惡搞視頻居多,真正有內(nèi)涵、有價(jià)值、有傳播意義的視頻太少,這也就對(duì)各大短視頻平臺(tái)提出了更高的要求。技術(shù)給人類的生活與發(fā)展帶來(lái)了方便,但人類也開(kāi)始對(duì)技術(shù)的反作用產(chǎn)生了質(zhì)疑與擔(dān)憂。馬爾庫(kù)塞的“技術(shù)異化”理論恰恰說(shuō)明了這一點(diǎn),技術(shù)帶來(lái)了方便但也反制人類。因此,要減少媒介對(duì)我們的不利影響必須要意識(shí)到媒介負(fù)面影響的存在,這就要求我們從以下幾個(gè)方面提高對(duì)短視頻的良性運(yùn)用。
(一)提高用戶媒介素養(yǎng)
短視頻有著龐大的用戶群體,所以提高用戶的媒介素養(yǎng)是最根本的。媒介素養(yǎng)指的是用戶的人文素質(zhì),它要求我們要善用媒體,發(fā)表積極言論,而不是違背社會(huì)道德。因此,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人文素質(zhì)是促進(jìn)媒介環(huán)境健康發(fā)展的重要保證,也是維護(hù)社會(huì)和諧發(fā)展的重要保障。
(二)以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為主體
在創(chuàng)作環(huán)境自由、零門(mén)檻和社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的背景下,用戶已經(jīng)成為視頻內(nèi)容的創(chuàng)作主體,UGC(User Generated Content 用戶生成內(nèi)容)逐漸成為用戶主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)視頻主流內(nèi)容形式。短視頻具有及時(shí)傳播、內(nèi)容豐富、成本較低的特點(diǎn),在各個(gè)方面也比較貼近大眾的生活日常,所以備受受眾喜歡。因此,短視頻提倡個(gè)性化,抄襲和偽原創(chuàng)只會(huì)成為短視頻發(fā)展的絆腳石,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容才是短視頻發(fā)展的關(guān)鍵。
(三)加強(qiáng)對(duì)短視頻平臺(tái)的監(jiān)管
短視頻軟件的開(kāi)發(fā),為用戶提供了很大的便利和豐富多彩的交流方式,但如果軟件后臺(tái)不嚴(yán)加監(jiān)控,為各種利益而讓傳播發(fā)生偏軌現(xiàn)象,也就違背了短視頻發(fā)展的初衷。
隨著媒介環(huán)境的改變,受眾的日常交流和閱讀方式也隨之改變,短視頻口語(yǔ)化、碎片化已經(jīng)成為了一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的新趨勢(shì)。媒介為我們的生活帶來(lái)了新的方式,也改變了我們對(duì)媒介的看法與態(tài)度,移動(dòng)短視頻的發(fā)展重新定義了信息傳播的“新模式”,開(kāi)啟了短視頻的“讀秒時(shí)代”。這也使得我們的日常交流方式不僅僅局限于文字和圖片,短視頻的直觀、易于表達(dá)迎合了用戶快節(jié)奏的生活習(xí)慣。短視頻的出現(xiàn)或許彌補(bǔ)了傳統(tǒng)傳播媒介的不足,但我們也應(yīng)該正視技術(shù)發(fā)展給我們帶來(lái)的“蹺蹺板”式的效應(yīng),我們不應(yīng)只注重單一媒介的使用,在這個(gè)媒介融合的時(shí)代,要更注重多種媒介的共同發(fā)展。
短視頻這種口語(yǔ)化、碎片化的傳播媒介,首先對(duì)于傳播者和受眾都無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn),只有具備一定的媒介素養(yǎng),受眾才能分辨出有價(jià)值的信息,才能在利用短視頻口語(yǔ)化特點(diǎn)的基礎(chǔ)上打造一個(gè)健康發(fā)展的媒介環(huán)境。其次對(duì)于我國(guó)短視頻的發(fā)展,如何結(jié)合國(guó)內(nèi)大環(huán)境,讓短視頻更好的適應(yīng)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展潮流是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。最后,我們要合理處理技術(shù)和人文之間的關(guān)系問(wèn)題,注重科學(xué)技術(shù)與人文文化之間的和諧發(fā)展。伊尼斯認(rèn)為,媒介的偏向性和強(qiáng)大影響力,其實(shí)不等價(jià)于媒介就有決定性;媒介的作用僅限于推動(dòng)復(fù)雜的社會(huì)進(jìn)程,可加速,可緩慢,可維持。伊尼斯認(rèn)為影響社會(huì)進(jìn)程的還有其他諸多因素。由此可以看出,當(dāng)代社會(huì),不能一直盯住技術(shù)帶來(lái)的改變,更應(yīng)該關(guān)注其包含的人文因素,從而體現(xiàn)道德關(guān)懷和人文關(guān)懷。
[1]何道寬.異軍突起的第三學(xué)派——媒介環(huán)境學(xué)評(píng)論之一[J].深圳大學(xué)學(xué)報(bào),2006(06):104-108.
[2]林文剛.媒介環(huán)境學(xué)在北美之學(xué)術(shù)起源簡(jiǎn)史[J],中國(guó)傳媒報(bào)告,2003(02).
[3]中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心[EB/OL].http://www.cac.gov.cn/cnnic41/index.htm.,2018-12.
[4]梨視頻官網(wǎng)[EB/OL].http://www.pearvideo.com/aboutus.jsp.2016-12.
[1]萬(wàn)穗.步入“讀秒時(shí)代”——移動(dòng)短視頻的發(fā)展、存在問(wèn)題及趨勢(shì)探析[EB/OL].http://media.people.com.cn/n1/2016/0309/c402793-28185604.html.
[2]哈羅德.A.伊尼斯.傳播的偏向[M].何道寬譯,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2003.
[3]陳力丹,毛湛文.媒介環(huán)境學(xué)在中國(guó)接受的過(guò)程和社會(huì)語(yǔ)境[J].現(xiàn)代傳播,2013(10),35-37.
[4]趙昱,王勇澤.短視頻的傳播現(xiàn)狀分析[J].數(shù)字傳媒研究,2015(03).
(作者:西北民族大學(xué)新聞傳播學(xué)院碩士研究生)
責(zé)編:周蕾