周錦國(guó)
摘 要:本研究采用實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法來(lái)探討合理的有氧健身操對(duì)青少年中小學(xué)生有塑造體形以及增強(qiáng)體質(zhì)的作用。通過(guò)對(duì)抽樣的35名在校中小學(xué)生進(jìn)行有氧健身操鍛煉,年齡在12~14歲,進(jìn)行為期3個(gè)月的鍛煉,對(duì)鍛煉前后的腰臀比WHR和體重指數(shù)BMI進(jìn)行測(cè)量,評(píng)價(jià)其鍛煉效果,分析研究有氧健身操對(duì)中小學(xué)生體型的影響。建議結(jié)合膳食指導(dǎo)和健康咨詢,使健身練習(xí)者達(dá)到鍛煉心肺功能,降脂增肌的鍛煉效果。
關(guān)鍵詞:中小學(xué)生 體型影響 有氧健身操
中圖分類(lèi)號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2018)06(a)-0184-02
有氧健身操是融合了體育、舞蹈、健美操、韻律體操等多種運(yùn)動(dòng)形式,融入流行歌曲等現(xiàn)代時(shí)尚元素、追求人體健康與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是一種健身體操[1]。它是一種徒手體操,不用器械,只要有限的場(chǎng)地就可以開(kāi)展,而且是一種行進(jìn)間的有氧運(yùn)動(dòng),很適合現(xiàn)在中小學(xué)生的鍛煉。通過(guò)鍛煉,達(dá)到改善體質(zhì)、預(yù)防疾病、增進(jìn)健康、塑造體型、控制體重的目的[2]。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入的不斷增加,人們的物質(zhì)生活不斷改善,中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)的攝入過(guò)剩、飲食結(jié)構(gòu)的不均衡以及身體鍛煉不足等問(wèn)題的出現(xiàn),導(dǎo)致學(xué)生形成的肥胖問(wèn)題?,F(xiàn)階段將如何用科學(xué)方法去對(duì)待學(xué)生體型過(guò)胖的問(wèn)題,本文針對(duì)韶關(guān)市中小學(xué)生身體形態(tài)的問(wèn)題,抽取在健身房參加有氧健身操鍛煉的35名學(xué)生作為研究對(duì)象,研究的學(xué)生沒(méi)有健康問(wèn)題,不影響體育鍛煉,訓(xùn)練前學(xué)生均進(jìn)行過(guò)一次健康檢查和實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的測(cè)試,通過(guò)分析研究有氧健身操對(duì)韶關(guān)市中小學(xué)生體型的影響,評(píng)價(jià)其身體形態(tài)改變的效果,再結(jié)合膳食指導(dǎo)和健康咨詢,使練習(xí)者達(dá)到降脂增肌以及提高心肺功能的鍛煉效果。
1 有氧健身操訓(xùn)練
主要準(zhǔn)備部分是為了使人體各部分關(guān)節(jié)、肌肉活動(dòng)開(kāi)?;镜牟糠忠耘芴贋橹?,結(jié)束時(shí)利用瑜伽墊做肌肉拉伸放松為主。每一周要鍛煉3次,一共是12個(gè)周,每一次的鍛煉可以選擇下午18:00~18:45每周一、三、五來(lái)進(jìn)行鍛煉,鍛煉時(shí)長(zhǎng)45min(10min熱身操和35min徒手操)。
2 身體形態(tài)評(píng)價(jià)
BMI是以公斤來(lái)表示的體重除上以米單位的身高平方的數(shù)值。WHR是指腰圍和臀圍的比例,就是腰圍除以臀圍的得出的數(shù)值,這兩個(gè)指標(biāo)綜合使用能夠更準(zhǔn)確更科學(xué)的表現(xiàn)中小學(xué)生體型變化。心肺功能評(píng)價(jià),包括心率和肺活量?jī)蓚€(gè)指標(biāo),它可用于功能性運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)、疾病的診斷和判斷治療。表2是實(shí)驗(yàn)對(duì)象在3個(gè)月里的有氧健身操鍛煉BMI、WHR及心肺功能前后對(duì)比。
3 結(jié)論與建議
3.1 結(jié)論
有氧健身操訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的良好的形體塑造有比較大的幫助,訓(xùn)練后學(xué)生BMI指數(shù)在健康的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)。在經(jīng)過(guò)3個(gè)月的訓(xùn)練,學(xué)生的身高沒(méi)有明顯變化,但是體重有所下降。在減掉了體內(nèi)的脂肪但是也同時(shí)增加了肌肉的質(zhì)量,但是不能簡(jiǎn)單的判斷學(xué)生的體型的發(fā)生了變化。
在這次的有氧健身操的訓(xùn)練中,學(xué)生不僅改善了身體器官的機(jī)能、對(duì)自己的認(rèn)知、增強(qiáng)的自信心和自尊心,還降低了體重改變了體型,促進(jìn)了身心健康的發(fā)展以及釋放學(xué)習(xí)的壓力,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)促進(jìn)心理健康。
3.2 建議
(1)循序漸進(jìn),在有氧健身操里動(dòng)作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,不能著急要讓的自己身體慢慢適應(yīng),以免對(duì)身體的帶來(lái)不必要的損傷,要按自己的身體適應(yīng)程度來(lái)接受,在鍛煉的過(guò)程中要保持放松的心情,雖然會(huì)大汗淋淋,但不要讓自己過(guò)度的疲勞。
(2)合理膳食,對(duì)飲食也要有個(gè)健康的飲食方式的認(rèn)識(shí),可以養(yǎng)成一個(gè)少食多餐的習(xí)慣,每天盡量的4~5次的餐。這樣就可以減少對(duì)腸胃的負(fù)擔(dān),減少脂肪在體內(nèi)的堆積。
(3)量身定做,在還沒(méi)有有氧健身操鍛煉前對(duì)自己的身體的要進(jìn)行體檢,可以使用BMI和WHR的計(jì)算方法來(lái)確定自己的體型,這樣對(duì)自己身體的狀況有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),可以選擇性有氧健身操的方式和強(qiáng)度。
參考文獻(xiàn)
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[3] 林華,王洪,馬玉榮.有氧健身操對(duì)城市中小學(xué)生心功能的影響[J].體育科學(xué),2001(1):51-54.