企業(yè)加強班組長隊伍建設的探索思考

杜波　夏宇

摘 要 班組長是最基層的管理者，也是安全生產(chǎn)的先行者，既要處理日常具體工作業(yè)務，又要組織帶領職工做好工作，既是運動員，又是裁判員，可謂責任重大，任務艱巨。本文介紹了班組長的崗位特點，闡述了企業(yè)加強班組長隊伍建設的幾點思考。

關鍵詞 企業(yè) 班組長 隊伍建設 探索思考

1企業(yè)加強班組長隊伍建設意義重大

班組是企業(yè)生產(chǎn)的基礎，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿陣地?？梢哉f，班組建設不但直接影響生產(chǎn)效率，也直接關系著安全生產(chǎn)的好壞，決定著整個企業(yè)的安全素質。多數(shù)事故案例調查表明，90%以上的安全事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設備隱患沒有及時排除造成的。作為班組的帶頭人和組織者，班組長處在兵頭將尾的特殊位置，起著承上領下的重要作用。班組長是最基層的管理者，也是安全生產(chǎn)的先行者，既要處理日常具體工作業(yè)務，又要組織帶領職工做好工作，既是運動員，又是裁判員，可謂責任重大，任務艱巨。班組長在一定程度上說是單位完成年度任務指標的執(zhí)行者，也是班組安全隱患的把關者，因此提高班組長的管理水平和覺悟素質，便成了一個企業(yè)成功與否的關鍵，可謂意義重大。

2班組長的崗位特點

班組長是“兵頭將尾”，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的一線直接指揮者和組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，也是把責任落實到崗位的關鍵。

2.1身處一線的指揮員

班組長作為“最基層的管理者”， 既是班組的帶頭人，又是班組工作的第一責任人。其工作體現(xiàn)著管理責任上的全面性、管理過程中的指揮性和管理方法上的統(tǒng)籌性。需要從班組實際出發(fā)，對全班工作進行統(tǒng)籌安排，對人力資源進行合理配置，對班員人身安全和所轄設備安全全面負責。

2.2身先士卒的戰(zhàn)斗員

班組是直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營任務的最基層組織，是企業(yè)生存、發(fā)展的基礎和全部工作的落腳點。這就決定了班組長的角色，不僅是組織者，而且是許多工作的具體承辦者，必須身先士卒，主動動腦筋想辦法，日常工作把好關，關鍵時刻頂?shù)蒙希瑸榘鄦T做出表率。

2.3溝通聯(lián)系的協(xié)調員

班組長在工作中是一個承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調內外的崗位。對上，代表部下，負責上情下達，要表達團隊意愿；對下，代表管理者，要組織帶領全班人員把上級要求和本班組的實際結合起來，創(chuàng)造性完成各項任務；對內，加強班組自身建設，形成一個富有戰(zhàn)斗力的集體；對外，協(xié)調處理與相關班組和有關部門的關系，爭取資源，相互支持，協(xié)調配合。因此，班組長在很大程度上起著橋梁和紐帶作用。

3加強班組長隊伍建設的探索思考

3.1嚴把“入口關”

班組長的選任不可簡單視之，不能單以人情疏遠或埋頭肯干為標準。必須堅持好三個基本原則。一是要有較高的技術業(yè)務水平。班組長的技術業(yè)務水平要在班組的前列，這樣才能叫得響，才能快速、準確地處理生產(chǎn)工作中的難題。二是要有一定的政治道德素質。政治道德素質高，在職工群眾中才有威信，才能公正地處理問題。三是要有一定的組織管理能力。班組長要善于獨立解決處理問題，要能夠準確、全面、認真地貫徹上級的指示、安排，才能夠團結帶領一班人保質保量按期地完成生產(chǎn)工作任務和開展好各種活動。

3.2加強培訓，提高班組長素質

多種方式對班組長加大培訓力度。能力是成就事業(yè)的基礎和前提，班組長要樹立威信，當好師傅，適應班組生產(chǎn)技術需要，就要在技術技能上領先一步， 勝人一籌。作為基層，可采取內部培訓和外出培訓相結合、脫產(chǎn)培訓和在崗培訓相結合、定期培訓和臨時培訓相結合的辦法，對班組長進行了管理基礎知識、生產(chǎn)專業(yè)知識、政治理論知識等方面的培訓，豐富他們的業(yè)務知識，提高他們的理論水平和操作技能，不斷增添其本領，提高其整體素質。

3.3規(guī)范運行，充分發(fā)揮班組長工作管理職能

班組長在隊伍中具有著多重身份，不僅是一線干部職工的直接領導和單位領導的重要助手，也是帶領干部職工完成各項任務的一線指揮員和戰(zhàn)斗員。但目前，很多基層單位班組長僅限于帶領職工完成任務為主要目標，在班組管理職能上的潛力沒有被充分挖掘出來。

一是定位要準，突出班組長的職能管理意識。二是規(guī)范運行，突出班組長的目標價值。三是考核到位，突出班組長的績效管理。建立每年評選年度優(yōu)秀班組長機制，對那些敬業(yè)精神強、創(chuàng)新意識強、管理效果好、班員滿意度高，在班組管理中創(chuàng)造出優(yōu)異成績的班組長，進行大力宣傳和表彰，努力調動班組長的積極性和創(chuàng)造性。

3.4措施激勵，積極調動班組長主觀能動性

政治上給關心。班組長作為企業(yè)的骨干，既要領頭干活，也要操心管理， 還要當好師傅，理應在政治上得到組織的關心。經(jīng)濟上給利益?；鶎咏M織可通過設立班組長責任風險獎金，設立崗位津貼，提高其獎金分配系數(shù)等方式，適當提高他們的經(jīng)濟待遇，既體現(xiàn)技術、管理等要素的價值，又體現(xiàn)多勞多得的分配原則。 生活上給待遇。優(yōu)先安排班組長健康體檢、旅游療養(yǎng)等活動，不斷提高他們的生活待遇和健康水平。 管理上給機會?；鶎咏M織必須統(tǒng)一思想，不僅注重將那些德才兼?zhèn)?、有較高群眾基礎和管理能力的技術骨干充實到班組長隊伍中，同時注重從班組長中培養(yǎng)和選拔干部，讓優(yōu)秀班組長代表盡快走上各基層單位的干部崗位。

3.5科學制定班組長培養(yǎng)規(guī)劃

（1）分析班組長培訓重點。一是根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，特別是企業(yè)人力資源開發(fā)和人才隊伍建設規(guī)劃的要求，了解企業(yè)對操作人員的素質和能力要求。二是了解基層區(qū)隊班組長基本素質和能力現(xiàn)狀以及存在的問題和差距。三是了解基層區(qū)隊班組長對未來職業(yè)發(fā)展的期望和目標。

（2）設計班組長培訓內容。培訓目標明確了，培訓內容的確定就成了結訓效果好壞的關鍵，一是職業(yè)道德素質。班組長必須敬業(yè)愛崗，勇挑重擔，更要顧全大局，團結協(xié)作。二是文化技術素質。班組長應熟練掌握本工種、本崗位生產(chǎn)的基本操作技能；善于學習和掌握新設備、新技術、新工藝、善于組織革新創(chuàng)造，是生產(chǎn)技術上的多面手。三是管理素質。班組長應具備管理意識和管理能力，除了要擁有一定的專業(yè)技術能力之外也要具備一定的管理能力。

4結束語

總之，基層班組長隊伍建設關乎企業(yè)發(fā)展，需要企業(yè)決策層、基層領導層引起高度重視，進一步探索班組長隊伍建設的新思路、新方法、新途徑，為企業(yè)夯實基礎，切實提供動力源泉。