社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能

華銀草

摘要：圖書館作為收藏、閱讀書籍的地方，承擔(dān)著信息傳遞、知識(shí)傳承的職能。為公眾提供閱讀場(chǎng)地與閱讀資源的同時(shí)，更是為社會(huì)閱讀推廣發(fā)揮著重要作用。因此兩者之間存在著密切聯(lián)系。本文從當(dāng)前現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)雙方存在的關(guān)系、相互之間的影響以及提升途徑進(jìn)行了分析，以便為社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能的發(fā)展提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：社會(huì)閱讀推廣；圖書館；服務(wù)效能

隨著我國(guó)居民生活水平的提升，人們對(duì)自身精神生活的追求不斷增加，加之我國(guó)對(duì)全民閱讀的大力推行，閱讀逐漸成為當(dāng)下人們的豐富自身精神世界的重要手段。在此背景下，圖書館作為提供越多的重要場(chǎng)所，為閱讀者提供安靜的閱讀環(huán)境的同時(shí)，更是為其提供了豐富的閱讀資源。圖書館以其自身獨(dú)有的服務(wù)效能，滿足著廣大讀者的需求，并進(jìn)一步的擴(kuò)大著我國(guó)的讀者群體。進(jìn)而推動(dòng)了社會(huì)閱讀推廣的進(jìn)程。

1.社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能的關(guān)系

社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能從字面上看是兩種不同的活動(dòng)，但是兩者之間卻相互影響，相互促進(jìn)，關(guān)系緊密。可以說圖書館服務(wù)效能的提升可以吸引更多的讀者進(jìn)行閱讀，進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀群體，進(jìn)而促進(jìn)了社會(huì)閱讀推廣活動(dòng)的展開。而社會(huì)閱讀推廣活動(dòng)的展開，對(duì)圖書館的環(huán)境、書籍存儲(chǔ)量以及服務(wù)質(zhì)量等服務(wù)效能做出了要求，也由此推動(dòng)了圖書館服務(wù)效能的提升[1]。因此，只有做好社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能這兩項(xiàng)工作，才能更好的促進(jìn)圖書館的發(fā)展，更好的服務(wù)讀者的閱讀需求，并進(jìn)一步提升閱讀推廣的工作效率。為提升公眾的閱讀興趣、提高公眾的文化素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

2.社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能的影響因素

2.1基礎(chǔ)設(shè)施因素

完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，可以為讀者營(yíng)造出出安靜、舒適的閱讀環(huán)境，更好的活躍讀者的思維，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，另外，完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還可以便利讀者的閱讀活動(dòng)，提高讀者的閱讀效率與閱讀質(zhì)量。因此，可以說基礎(chǔ)設(shè)施完善與否決定著圖書館服務(wù)效能的優(yōu)劣，社會(huì)閱讀推廣的效率。

2.2館藏資源因素

圖書館是全民閱讀推廣的主要實(shí)施者，因此要想更好的推進(jìn)全民閱讀推廣的進(jìn)度，圖書館需要承擔(dān)起全民閱讀推廣的責(zé)任與使命。而豐富的館藏資源可以更好的為讀者提供不同類型、不同內(nèi)容閱讀資源，充分滿足讀者的閱讀需求，有利于進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀群體，為全民閱讀推廣提供資源保障。

2.3技術(shù)因素

當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，對(duì)人們的生活和閱讀習(xí)慣產(chǎn)生了一定的影響，讀者逐漸更多的開始運(yùn)用電腦、平板、手機(jī)等多媒體設(shè)備進(jìn)行閱讀，在這一背景下，圖書館更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，如云計(jì)算、網(wǎng)上圖書館等智能化技術(shù)與措施，并使之運(yùn)用到圖書館體系中來，在進(jìn)一步提升自身服務(wù)效能的同時(shí)，更是為全民閱讀推廣提供了技術(shù)支持。

2.4人力因素

隨著全民閱讀推廣戰(zhàn)略的不斷升級(jí)，人力因素成為影響圖書館服務(wù)效能與全民閱讀推廣的又一重要因素，“閱讀推廣人”這一新興概念出現(xiàn)在公眾眼前[2]。培養(yǎng)具有一定的專業(yè)素養(yǎng)與手段的專業(yè)人才，能夠有效提高公民閱讀興趣的同時(shí)，更是可以對(duì)其展開有效的閱讀指導(dǎo)，從而進(jìn)一步提升公眾的閱讀能力。

3.社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能的提升途徑

3.1進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館的服務(wù)管理

圖書館的服務(wù)效能對(duì)社會(huì)閱讀推廣發(fā)揮著積極作用，而若想進(jìn)一步提升圖書館的服務(wù)效能，加強(qiáng)其服務(wù)管理是一項(xiàng)基本措施。圖書館可以通過報(bào)刊、廣播等形式，將圖書館的開放時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目以及資源情況對(duì)社會(huì)進(jìn)行及時(shí)的告知與公示。其次，圖書館還應(yīng)進(jìn)一步保障自身各項(xiàng)設(shè)施的正常運(yùn)行、圖書資源的豐富多樣以及讀者閱讀環(huán)境的安全舒適，一邊更好的服務(wù)于讀者閱讀。另外圖書館自身還需要建立起完善的征詢反饋機(jī)制，從而對(duì)讀者的閱讀需求做到及時(shí)、細(xì)致的了解，并以此為依據(jù)進(jìn)一步完善自身的服務(wù)效能。另外，圖書館還可以建立起優(yōu)秀出版物推薦機(jī)制，為不同閱讀需求的讀者群體對(duì)圖書的篩選提供便利，進(jìn)而提高讀者的滿意度，使其更加樂于閱讀、享受閱讀。

3.2加強(qiáng)對(duì)圖書館館藏資源的有效整合

為了更好的促進(jìn)全民閱讀推廣活動(dòng)的展開，圖書館需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)館藏資源的有效整合。一方面要加強(qiáng)圖書館自身資源的整合，進(jìn)一步豐富圖書館內(nèi)讀物的多樣性與豐富性。另一方面來說，還要加強(qiáng)圖書館與圖書館之間的資源整合，可以通過館際互借或者是通借通還等措施[3]，實(shí)現(xiàn)閱讀資源的共享，以便更好的滿足讀者的閱讀需求。值得注意的是，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，圖書館也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身數(shù)字化建設(shè)，建立相應(yīng)的電子閱讀資源庫(kù)，進(jìn)一步豐富電子讀物的種類與數(shù)量，并對(duì)紙質(zhì)閱讀資源與電子資源進(jìn)行有效的補(bǔ)充與整合。圖書館在實(shí)現(xiàn)館藏資源數(shù)字化建設(shè)的同時(shí)，還可以進(jìn)一步開放電子閱讀資源的共享，從而使公眾的閱讀行為不再依賴于圖書館，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，有利于社會(huì)推廣的進(jìn)行。另外，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的圖書館資源建設(shè)，配合信息化手段，以便更好的為不同地區(qū)、不用階段的閱讀群體提供閱讀資源。

3.3豐富圖書館閱讀推廣手段

除了上文我們提到的“閱讀推廣人”的培訓(xùn)措施外，圖書館還可以通過多種方式對(duì)社會(huì)閱讀進(jìn)行推廣。比如說，圖書館可以舉行人生感悟、學(xué)術(shù)探討、遺風(fēng)繼承等主題鮮明的閱讀活動(dòng)，以此激發(fā)讀者的閱讀興趣，加深讀者的閱讀印象?？梢酝ㄟ^由簡(jiǎn)入繁的主題設(shè)置，對(duì)讀者循循誘導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)讀者的閱讀能力，提升讀者的閱讀素養(yǎng)。另外，圖書館還可以通過舉辦閱讀眾籌等類似的活動(dòng)，激發(fā)讀者閱讀興趣，加強(qiáng)讀者的閱讀量，使之達(dá)到量變引發(fā)質(zhì)變的目的。此舉，不僅可以提高社會(huì)閱讀推廣的廣度，更是進(jìn)一步提高了社會(huì)閱讀推廣的深度。

4.結(jié)語

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”通過社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能的提升，有利于更好的鼓舞公眾進(jìn)行閱讀，真正使閱讀成為一種習(xí)慣。在豐富公眾精神生活的同時(shí)，更是對(duì)文化傳播、社會(huì)教育的推廣、各種信息的提供起到到著極大的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]付麗麗.社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能的關(guān)系[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化，2017，（7）：113-114.

[2]王言芹.社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能[J].新教育時(shí)代電子雜志（學(xué)生版），2016，（35）：95.

[3]唐桑.社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2017，（20）：141，143.DOI：.