關(guān)于提高舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作能力的研究

孫嘉輝

摘要：近幾年，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，人民群眾的物質(zhì)生活水平顯著上升，同時(shí)廣大人民群眾對(duì)精神層次的需要越來(lái)越大。藝術(shù)作為優(yōu)秀精神載體，受到了廣泛關(guān)注，而舞蹈是廣大群眾最喜歡的藝術(shù)表達(dá)形式。就舞蹈藝術(shù)而言，舞蹈編導(dǎo)的難點(diǎn)在于將情感融入舞蹈動(dòng)作之中，給觀眾帶來(lái)觸動(dòng)靈魂的舞蹈表演。就當(dāng)前情況來(lái)看，舞蹈編導(dǎo)方面問題較多，本文將會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)舞蹈編導(dǎo)提出可行性建議。

關(guān)鍵詞：提高；舞蹈編導(dǎo)；創(chuàng)作能力

隨著我國(guó)人民日常生活的顯著改變和知識(shí)文化的提高，越來(lái)越多的人喜愛上藝術(shù)，其中舞蹈便是最受歡迎的項(xiàng)目之一。而在舞蹈作品的整個(gè)創(chuàng)造過程中，舞蹈編導(dǎo)占有重要地位，如同電影中的導(dǎo)演一樣，對(duì)整個(gè)舞蹈作品的全部構(gòu)成其負(fù)責(zé)作用，包括動(dòng)作的編排、伴奏的選取、場(chǎng)景的布置等，這些事物都會(huì)反映舞蹈編導(dǎo)的思想和水平。近幾年，隨著舞蹈作品數(shù)量的急劇上升，人民群眾的眼光更加獨(dú)到，審美眼光也越來(lái)越嚴(yán)格，而這也導(dǎo)致舞蹈編導(dǎo)的壓力倍增，花盡心思的構(gòu)造優(yōu)秀的舞蹈作品。這既是對(duì)舞蹈編導(dǎo)的考驗(yàn)，也是他們的機(jī)會(huì)，舞蹈編導(dǎo)只有不斷充實(shí)自己，開闊自己的眼界，創(chuàng)造出具有生命活力的舞蹈作品，才能交一份讓觀眾滿意的答卷。

1.關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的論述

舞蹈創(chuàng)作的導(dǎo)演和負(fù)責(zé)人被稱為舞蹈編導(dǎo)，他不但負(fù)責(zé)舞蹈的編排工作，還要負(fù)責(zé)舞蹈的排練和表演，因而需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)，大多數(shù)編導(dǎo)都必須經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)一般也都是一名專業(yè)的舞者。他們需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力和觀察能力，能夠察覺到日常生活中的細(xì)節(jié)，能夠?qū)Ω髅褡逦幕瘍?nèi)涵有深層次的了解，能夠?qū)Χ喾N文化可以融會(huì)貫通，最重要的是了解觀眾的需求，符合社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，在舞蹈創(chuàng)作過程中要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和歷史使命。

舞蹈最為一門主要以肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)相應(yīng)主體的藝術(shù)，不但要向觀眾展示高超的舞蹈技巧，還需要展示舞蹈的文化特點(diǎn)，展現(xiàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀，同時(shí)抒發(fā)自己的情感，需求共鳴。舞蹈在我國(guó)由來(lái)已久，在舊社會(huì)，舞蹈主要是上層階級(jí)才能看到的，但到了當(dāng)代社會(huì)，舞蹈這門藝術(shù)越來(lái)越大眾化，深受人民群眾喜愛，這樣便對(duì)舞蹈編導(dǎo)提出了更高的要求。舞蹈編導(dǎo)在新時(shí)期下，要堅(jiān)持作品的獨(dú)創(chuàng)性、可變性和具象性，不能被傳統(tǒng)所禁錮，需要不斷的堅(jiān)持創(chuàng)新，既要堅(jiān)持歷史遺留下來(lái)的優(yōu)秀內(nèi)涵，還需要把握時(shí)代的主體。除此之外，舞蹈的創(chuàng)作要適應(yīng)舞者的具體條件，以便他們用肢體動(dòng)作表達(dá)真實(shí)的精神世界。

2.提高舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作能力的方法

2.1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鍛煉知識(shí)技巧

就全世界所有的舞蹈而言，種類繁多，舞蹈編導(dǎo)不可能對(duì)每一種都了解很深，于此同時(shí)，編舞的技巧也有很多種，但它們不是互相獨(dú)立的，彼此之間的聯(lián)系是十分緊密。因而，編導(dǎo)需要把握這種聯(lián)系，將其緊密結(jié)合。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，理論知識(shí)和編舞技巧缺一不可，因而在舞蹈的排練過程中，要注重多舞蹈技巧的聯(lián)系，同時(shí)在空余時(shí)間內(nèi)，要注重對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，為傳作優(yōu)秀的舞蹈作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。舞蹈的編排方式眾多，包括動(dòng)作元素編舞法、音樂編舞法、即興編舞法等，而要充分掌握這些方法需要夯實(shí)的理論基礎(chǔ)，所以對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)必不可少。當(dāng)前隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，學(xué)習(xí)方式增多，舞蹈編導(dǎo)完全可以通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有這樣一步一個(gè)腳印，才能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的編導(dǎo)。

2.2.增強(qiáng)想象的表現(xiàn)能力

優(yōu)秀的編導(dǎo)需要良好的想象力，特別是優(yōu)秀的舞蹈作品，編導(dǎo)必須具備優(yōu)秀的思維能力。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，想象力創(chuàng)造的作品更加廣泛和生動(dòng)，更具有吸引了和集中性。毫不夸張的說(shuō)，想象力是一切藝術(shù)創(chuàng)作的源頭，在舞蹈中顯得尤為重要，沒有良好的想象力得不到優(yōu)秀的舞蹈作品。因而，舞蹈編導(dǎo)要注重自身想象力的培養(yǎng)，要對(duì)有限的事物展開無(wú)限的想象?？偟膩?lái)說(shuō)，編導(dǎo)想象力的來(lái)源十分復(fù)雜，但基本都來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察和自己的生活體驗(yàn)。就舞蹈而言，最引人注目的地方便是能夠?qū)⑵胀ㄊ挛锶烁窕?，將抽象的、模糊的、難以用語(yǔ)言形容的意念變得更加直觀，能夠?qū)⒄麄€(gè)故事的發(fā)展順序充分的展現(xiàn)出來(lái)，因而，舞蹈和想象緊密相關(guān)。而想象力的鍛煉需要科學(xué)的方法，最好的方式便是進(jìn)行大規(guī)模訓(xùn)練，將靜止不動(dòng)事物人格化，就如同真實(shí)的生活寫照。

2.3.學(xué)習(xí)音樂，把握舞蹈和節(jié)奏的關(guān)系

舞蹈的表演過程中需要音樂伴奏，可以用水乳交融來(lái)形容兩者之間的關(guān)系。在舞蹈編排過程中，音樂選擇至關(guān)重要，基本上都會(huì)俺對(duì)舞蹈進(jìn)行構(gòu)思，再去選擇相關(guān)音樂。同時(shí)編導(dǎo)要對(duì)音樂敏感，特別是要加強(qiáng)對(duì)節(jié)奏的掌控能力。當(dāng)前，培養(yǎng)樂感主要有三種方式：一是加強(qiáng)相關(guān)編者節(jié)奏感的練習(xí)，只有多練習(xí)，才會(huì)形成良好的樂感；二是編導(dǎo)要對(duì)不同音樂進(jìn)行了解，認(rèn)真區(qū)分不同音樂的風(fēng)格；三是進(jìn)行有關(guān)音樂旋律的練習(xí)，將編導(dǎo)的情緒帶入音樂的旋律之中；最后可以采用命題音樂小品表演的方式來(lái)培養(yǎng)樂感，而音樂小品要和具體的表現(xiàn)形式相對(duì)應(yīng)，保證整個(gè)過程節(jié)奏、和聲以及旋轉(zhuǎn)的整體結(jié)構(gòu)，方便對(duì)舞蹈技法的學(xué)習(xí)。

2.4.觀察生活，形成生活感悟能力

舞蹈題材來(lái)源很廣泛，基本是舞蹈編導(dǎo)對(duì)生活進(jìn)行了細(xì)致觀察，把握住常人難以察覺的細(xì)節(jié)，并用舞蹈的方式將其表達(dá)出來(lái)，而這樣的作品更能引起觀眾的認(rèn)同。所以在日常訓(xùn)練中，編導(dǎo)要注重對(duì)生活的概括能力，能夠用自己最熟悉的舞蹈動(dòng)作將周圍的人和事進(jìn)行表達(dá)，要善于用自己的眼睛去觀察日常生活中的細(xì)節(jié)，發(fā)掘被人忽略的美麗事物?？偟膩?lái)說(shuō)，編導(dǎo)在培養(yǎng)生活概括能力時(shí)，首先要注意對(duì)人物喜怒哀樂的觀察，并思考如何能用舞蹈表現(xiàn)出來(lái)：其次要把握事態(tài)的全局性，這樣在進(jìn)行舞蹈編排時(shí)才能完全展現(xiàn)故事情節(jié)；最后觀察要更加細(xì)致，保證收集到的資料更加全面真實(shí)。

3.結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，舞蹈文化的影響力在不斷上升，而我國(guó)觀眾對(duì)舞蹈作品的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，在這樣的背景下，編導(dǎo)人員需要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)創(chuàng)作能力培養(yǎng)，創(chuàng)作出更多具有吸引力的作品。

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