同桌

難忘我小學時的同桌，她就像一束美麗、淡雅的丁香花，是那么清新、質(zhì)樸；她又像一汪清澈的湖水，是那么安靜、純潔。她濃密的、長長的睫毛朝上卷著，活脫脫一個洋娃娃，精致的鼻子高高地挺立著，耳邊棕色的短發(fā)總是調(diào)皮地卷著大半個圈兒。你大概猜出來了吧？她是一位維吾爾族女孩兒。聽說我要寫她，一再囑咐不要寫出名字，我就稱她為同桌吧！

我從來沒見過她大聲喧嘩、嬉笑、瘋跑。她總是那么淑女，輕輕地走、靜靜地來。每次下課我拉她出去玩兒，跳大繩時她不敢鉆繩，我和另一個女生各拉住她一只手把她夾在中間，一起沖進搖動的大繩，她的畏懼感才慢慢消失。

她教了我們不少維語：“海拉好喜?。愫茫。薄翱祹讈喯?？（你幾歲了？）”“塔馬克依忒木？（你吃飯了沒有？）”“依忒（吃了）”……老師?？渌?，說她讓我們班成了三語（漢語、英語、維語）班了。

我總是粗心大意。有次考數(shù)學，我忘了裝筆芯，考場上臨時裝，由于著急，斷了好幾根兒都裝不進去，她默默地遞過來兩支裝好芯的自動筆。

她學習很認真。有時遇到難題我稍一啟發(fā)，她就明白了。我的作業(yè)完成較快，每次寫完就把作業(yè)本給她，可她從來不抄我的作業(yè)，總是獨立完成后再對照我的答案。有時她會不解地問我：“這個地方是什么意思？”有時她會幫我發(fā)現(xiàn)一兩道錯題，我對她的敬佩、感激之情油然而生。

一天中午，我在校園里玩得不亦樂乎，直到上課鈴聲響徹校園，才猛然想起忘記值日了。我滿頭大汗、忐忑不安地坐在教室里等待老師批評，老師卻表揚說：“今天中午的衛(wèi)生很干凈?！蔽壹{悶兒地看看同桌，她微微地笑了一下。后來別人告訴我：是她幫我值日的。她一個人提來清水，先清掃了地面的垃圾，又用拖把拖干凈地面，然后擦拭桌子、窗臺，左右開弓，忙得不亦樂乎。檢查員問她：“劉洋為什么不值日，我告老師去。”“告什么告，我替她做不一樣嗎？”她滿臉通紅地反駁著?！八谕饷嫱鎯?，你為什么幫她做？”檢查員緊追不放?！耙驗槲覀兪峭?！”她毅然地回答。我知道后好感動，拉住她的手連連說著：“熱合賣提！熱合賣提?。ㄖx謝！謝謝！）”

我想送她一樣禮物，可她什么都不要。“你到底喜歡什么？”我急了。她漂亮的大眼睛一眨一眨，俏皮地說：“你給我畫幾張服裝設計圖吧！”從此整整一周，課間我都沒出去玩過。我認真地給她畫了滿滿十張服裝圖，有連衣短裙、長裙、連帽裙、芭比裙、前開襟的、后開襟的……她愛不釋手。

這就是我小學時的同桌。我們雖然民族不同，但我們互幫互助；我們雖然性格不同，但我們卻像魚兒和水，誰也離不開誰。我們的友誼就像那丁香花濃濃的、淳淳的芬芳，經(jīng)久不散。

（新疆烏魯木齊八一中學八·8班）

點評

作文語言流暢、自然，敘述了小作者在小學生活中與維吾爾族同桌由淺入深的友誼。同桌美麗，文靜，細心，從不抄作業(yè)，真誠待人……小作者通過敘述一件件極平凡、極自然的小事，將同桌的形象刻畫出來，讓讀者也不由自主地喜歡上了這位可愛的同桌。

（黃毅梅）