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      如何提高演唱者音樂修養(yǎng)的研究與探索

      2018-05-14 08:59:17于吉朋
      北方音樂 2018年4期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)造感悟提高

      【摘要】音樂修養(yǎng),是我們學(xué)習(xí)音樂的重要基礎(chǔ)和必須具備的基本素質(zhì),一個人如果沒有音樂修養(yǎng),就無法準(zhǔn)確地理解和表現(xiàn)音樂作品,所以良好的音樂修養(yǎng)也是衡量演唱者和聲樂學(xué)習(xí)者整體素質(zhì)的重要因素,所以我們要全面地更好地學(xué)習(xí),增強(qiáng)對音樂的感悟理解和對作品的自我表現(xiàn)與創(chuàng)造。

      【關(guān)鍵詞】音樂修養(yǎng);提高;感悟;創(chuàng)造

      【中圖分類號】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

      一、探索文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)與音樂修養(yǎng)的關(guān)系

      文化修養(yǎng)是人文文化與科技文化各學(xué)科的總和?!靶蕖本褪俏『蛯W(xué)習(xí),目的是為知識體系打基礎(chǔ)?!梆B(yǎng)”是在“修”的基礎(chǔ)上的提煉和升華,有了一定的文化修養(yǎng),我們就可以獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷總結(jié)并形成自己獨(dú)立的世界觀、價值觀。文化與音樂有著密切的關(guān)系。然而對音樂的欣賞也是一個人文化精神內(nèi)涵的具體表現(xiàn)。二者是相互的,從文化的角度感受音樂,不僅可以幫助提升對音樂文化的深層理解,也有助于對音樂中一些人文精神的體現(xiàn)和理解。文化修養(yǎng)可以讓我們深入了解藝術(shù)的精神實質(zhì),也是把音樂藝術(shù)推向高峰的基礎(chǔ)。只有文化修養(yǎng)深厚,音樂藝術(shù)的境界才會提高,所以我們必須重視文化修養(yǎng),它是音樂修養(yǎng)的靈魂。

      感受音樂還需要高尚的品德,需要有具有良好的道德修養(yǎng)的心,良好的道德修養(yǎng)可以體現(xiàn)一個人的品味與價值。我們只有做到內(nèi)心高尚,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和真誠的信仰,對自己行為有一個內(nèi)在的衡量,才能進(jìn)一步提高個人的道德修養(yǎng)。三者之間是相互支撐的,有了深厚的文化底蘊(yùn)和良好的道德修養(yǎng),才能更深刻地理解作品,演唱作品,更加豐富自己的音樂修養(yǎng)。

      二、如何提高自己的音樂修養(yǎng)

      在學(xué)習(xí)聲樂的道路上,在老師的精心指導(dǎo)下,在不斷提升自己文化修養(yǎng)和道德品行的同時,音樂修養(yǎng)就會有了很大提高,在聲樂演唱和音樂理解方面也有了長足的進(jìn)步。但有些不得不說的事:那就是我還需要進(jìn)一步提高自己的音樂修養(yǎng)。因為很多時候演唱一首作品,忽視了它的文化背景,不了解作者寫作時的意圖,所以演唱時就更應(yīng)該做到感情的表達(dá)與深入。由此可見,通過自己的學(xué)習(xí)和感悟可以進(jìn)一步提高自己的整體素質(zhì),從而做到作品演唱的完整表達(dá)。

      音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術(shù),也分為很多種類,進(jìn)入大學(xué)我才粗略了解到音樂的范圍之廣,自愧自己所知甚少的同時,也努力更加充實自己,更加全面并且系統(tǒng)的了解音樂文化。很多人認(rèn)為音樂文化就是音樂藝術(shù),其實“音樂藝術(shù)”是一種藝術(shù)形式,而“音樂文化”則是音樂背后的一些包括音樂在內(nèi)的更深層的東西。是多種性質(zhì)、形式及主體作用不同的綜合體。也是一種既有獨(dú)立性質(zhì)又與其他文化因素有著千絲萬縷聯(lián)系的事物。

      音樂是一種感覺,把從其它地方學(xué)來的知識與音樂整合在一起,才能為自己完整表達(dá)一首作品錦上添花,但不同的人感受不同,所以才有了詮釋音樂作品時的不同理解和不同表達(dá),有好有壞。所以,我們需要欣賞一些高雅的作品,提高自己音樂修養(yǎng)。所以我們要充實自己的理論知識,了解作品的背景,了解作曲家的心聲,了解作曲家通過作品表達(dá)的內(nèi)容,這也需要去了解作曲家創(chuàng)作背景,只有做了充分的準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)充實自己的理論知識,才能逐步提高自己的演唱水平,進(jìn)一步提升自己的音樂修養(yǎng)。

      三、良好的音樂修養(yǎng)對演唱者的影響

      音樂修養(yǎng)是通過多種途徑學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的高尚思想境界,是發(fā)自內(nèi)心的。演唱作品時,也需要發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)。把握歌詞中的情感因素,是開心還是難過,以情感為出發(fā)點(diǎn),達(dá)到對作品的準(zhǔn)確傳達(dá)和提高再現(xiàn)。如果沒有音樂修養(yǎng),演唱一首作品不從情感出發(fā),不了解作曲家的意圖,不了解歌詞包含的深意,那么就只能說是簡單的唱一首歌。文化底蘊(yùn)足夠高,我們對音樂作品的理解才可以達(dá)到更高的層次。所以,音樂修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,它可以使我們的表演達(dá)到更加完美的效果。多聽、多看音樂作品,查詢專家資料,廣泛吸取音樂各類門派的長處,來補(bǔ)充自身對音樂方方面面的理解。在這樣的前提下,演唱者才不會搞錯方向,才會使自己的演唱更有價值,如果沒有任何的了解就去演唱,這樣的作品是沒有任何價值的,甚至還會錯誤的表現(xiàn)作品。因此,音樂修養(yǎng)對歌詞理解和表現(xiàn)有著重要的作用。

      四、結(jié)語

      音樂是通過聲音將文字和其他因素表現(xiàn)出來,能夠給人心靈帶來感染和啟發(fā),

      通過對演唱者音樂修養(yǎng)的研究和探索,整體上分析了良好音樂修養(yǎng)的前提和重要因素,也說明了音樂修養(yǎng)應(yīng)如何提高,再到音樂修養(yǎng)對演唱的重要影響,這些都說明了文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)對提高音樂修養(yǎng)的重要性。

      參考文獻(xiàn)

      [1]楊易禾.音樂表演藝術(shù)原理與應(yīng)用[M].合肥:安徽文藝出版社,2002.

      作者簡介:于吉朋(1991—),男,漢族,山東省泰安市,佳木斯大學(xué)研究生學(xué)院,碩士研究生,研究方向:音樂與舞蹈學(xué)、民族聲樂表演與教學(xué)。

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