楊玉紅
摘要:新聞記者能否做好自己的社會角色定位,關(guān)乎到我國新聞事業(yè)對人民的輿論導(dǎo)向問題。本文從新聞記者的社會角色說起,就新聞記者的角色定位和偏差進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:新聞記者;社會角色;角色越位
中圖分類號:G214.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2018)06-0277-01
一、引言
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒介為新聞資訊的發(fā)布創(chuàng)造了一個快速便捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。面對環(huán)境的改變,每一個新聞記者和信息傳播者都應(yīng)該與時俱進(jìn),用新的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時,管理部門要積極構(gòu)建科學(xué)合理的新聞記者角色定位的引導(dǎo)機(jī)制,共同創(chuàng)造一個健康和諧的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境。
二、新聞記者社會角色的雙重性
從社會群體的角度來看,新聞記者從屬于知識分子群體。知識分子群體實際上具有雙重性,這種雙重性不僅體現(xiàn)在職業(yè)方面,也體現(xiàn)在職業(yè)之外的其他方面。首先從職業(yè)方面來說,知識分子的職業(yè)主要是建立在知識基礎(chǔ)之上的,例如,知識教授者、知識傳播者等利用知識來為自身創(chuàng)造價值的職業(yè)。
新聞記者可以視為知識的傳播者,具有知識分子的基本特征。從其他方面來說,知識分子還要對社會承擔(dān)一定的責(zé)任。薩義德在《知識分子論》一書中論述到,知識分子在職業(yè)權(quán)利和義務(wù)之外要對公眾有一定的責(zé)任,同時要具有能力以及能夠代表公眾來表達(dá)意見、觀點(diǎn)等等。新聞記者的責(zé)任就是深度關(guān)注公眾的切身利益,同時堅持正義。新聞記者的責(zé)任就是讓社會更加進(jìn)步,從這一方面來說,新聞記者與知識分子的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。
隨著我國社會的不斷發(fā)展,新聞記者這一職業(yè)在社會中的地位不斷提升。然而由于我國特定歷史時期的原因,在一段時期內(nèi)新聞被定義為簡單意義上的政治宣傳,這導(dǎo)致將新聞記者的社會角色簡單定義為宣傳工作者。
改革開放后,新聞記者這一職業(yè)被賦予了新聞報道和傳播的意義,新聞記者對自身的社會角色定位有了更為全面的正確的認(rèn)識,真實記錄和報道新聞是從事該職業(yè)的基礎(chǔ)和前提。新聞記者實際上是傳播新聞的主體,同時也是社會信息的推送者。新聞記者對新聞的真實記錄和報道是傳播的核心。所以,新聞記者有權(quán)利要求新聞當(dāng)事人提供信息,也要報道真實、準(zhǔn)確的新聞內(nèi)容,為社會公眾傳播正確的信息,同時這也是社會公眾對新聞記者的角色認(rèn)定。任何社會角色都有與之相對應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),反之該社會角色就會失去其存在的意義。新聞傳播的優(yōu)劣是評價新聞記者的主要依據(jù)。一名合格的記者必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)地收集新聞,及時地報道真實新聞。然而新聞記者也并非只有這一種社會角色,每個人都可以有多個不同的社會角色,新聞記者也不例外。
對于新聞記者來說,既是新聞傳播者,同時新聞記者在社會中也是一名普通的社會大眾,由于每個社會角色都有與之對應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),雖然新聞記者的這兩種社會角色本身并不相互沖突,但是在特定的環(huán)境下,這兩種角色仍然會產(chǎn)生沖突。
三、新聞記者專業(yè)精神與社會規(guī)范的對立
從新聞記者的職業(yè)角度與非職業(yè)角度來說,其雙重社會角色的權(quán)利和義務(wù)在一定情況下有可能是對立的,要協(xié)調(diào)這對立并不簡單,讓其中一個社會角色來服從另一個社會角色的權(quán)利和義務(wù)是非常困難的。這就使得新聞記者難以抉擇,最終產(chǎn)生社會角色定位不準(zhǔn)確的現(xiàn)象。例如,《紐約時報》曾經(jīng)刊登過一組名為《饑餓的小女孩》的照片,這組照片一經(jīng)轉(zhuǎn)載引起了世界人民的強(qiáng)烈反應(yīng)。人們在同情非洲難民的同時,也在譴責(zé)當(dāng)時拍照的新聞記者只顧拍照而不拯救小女孩。尤其是這組照片獲得了榮譽(yù)獎勵之后,更是激起了人們的不滿。照片的拍攝者也曾經(jīng)向社會公眾解釋,在拍攝照片時自己的內(nèi)心是非常糾結(jié)的,在做出拍照選擇后他也為沒能挽救小女孩而愧疚。但最終照片的拍攝者因為無法面對社會公眾的譴責(zé)壓力而精神崩潰,走向了自殺這條不歸路。事件發(fā)展成這樣一個結(jié)果,歸根結(jié)底是社會角色定位相互沖突,是專業(yè)精神與社會道德的沖突。
針對新聞記者應(yīng)該怎樣面對不同社會角色之間的沖突,在社會角色發(fā)生沖突的情況下應(yīng)該如何選擇的問題,一直以來都是備受爭論的話題。在發(fā)生社會角色沖突時,社會公眾對新聞記者的希望是既能夠保持職業(yè)精神和職業(yè)道德,又能夠表現(xiàn)出更多的社會道德與良知。新聞記者在完成自身職業(yè)任務(wù)的同時,其言行舉止也要遵守社會公共道德。一旦兩種社會角色發(fā)生沖突,新聞記者應(yīng)該選擇堅守社會道德,暫時放棄專業(yè)精神。但是,解決專業(yè)精神與社會規(guī)范的對立問題,實際上沒有一個完全能夠適用任何時間、任何地點(diǎn)、任何情況的模式,還是要“具體問題具體分析”,根據(jù)實際情況進(jìn)行具體的分析,然后采取相應(yīng)的措施。
四、記者角色越位通常是角色認(rèn)知和期待偏差所致
對于新聞記者來說可能會經(jīng)常陷入社會角色的沖突當(dāng)中,也會對自身社會角色的認(rèn)知產(chǎn)生偏差。有的新聞記者因為不能很好地掌握自身不同的社會角色,就會產(chǎn)生不符合自身社會角色的言行舉止,致使新聞傳播效果受到影響。
一般情況下,新聞記者對自身角色認(rèn)知偏差的具體表現(xiàn)就是角色“越位”。新聞記者角色“越位”實際上就是記者在進(jìn)行信息收集和新聞報道的過程中,其言行舉止超越自身的新聞記者身份,直接將自己當(dāng)做是新聞當(dāng)事人介入到新聞事件當(dāng)中,在整個新聞事件的發(fā)展過程中,扮演了不應(yīng)該扮演的社會角色。在現(xiàn)代社會中,新聞記者角色“越位”的現(xiàn)象應(yīng)該說比較普遍。
在新聞記者角色“越位”的現(xiàn)象當(dāng)中,最常見的是由于新聞記者的角色“越位”所導(dǎo)致的媒體功能“越位”。例如,“媒體審判”就是一種新聞媒體功能的“越位”。所謂“媒體審判”,實際上就是將新聞媒體的地位擺在司法之上?!懊襟w審判,所帶來的影響就是容易造成社會輿論壓力,從而使司法傾向于社會輿論,跟著‘民意,進(jìn)行判斷,這一行為會直接影響司法的公平與公正?!懊襟w審判”的案例比較多。有的案件尚未受到司法處理時,新聞媒體就開始大肆宣揚(yáng)和報道該案件,有的報道甚至直指當(dāng)事人是“罪犯”。這樣一來,新聞媒體就充當(dāng)了“審判者”的角色。對一個案件,法院還沒有開始審理,或者沒有作出判決,新聞媒體無論是進(jìn)行有罪報道還是進(jìn)行無罪報道,實際上都是不合法的,這不僅會使當(dāng)事人的合法權(quán)益受到損害,而且會使司法機(jī)關(guān)受到的壓力倍增。有的案件則是在新聞事件事實尚未弄清楚之前,就有媒體進(jìn)行定性報道了,這都是必須加以重視的問題。
新聞記者角色“越位”現(xiàn)象主要是受到我國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)觀念的影響而產(chǎn)生的。此外,法律制度不夠完善也為這一現(xiàn)象的產(chǎn)生提供了條件。然而從新聞傳播學(xué)的視角來看,社會公眾對新聞記者的期待并不構(gòu)成新聞記者角管“越位”的根本原因。新聞媒體本身具有一定的輿論監(jiān)督作用,而當(dāng)有人遭受到不公待遇,無法通過正常途徑獲得解決時,那么其申訴對象自然就轉(zhuǎn)移到了新聞媒體身上,希望通過輿論監(jiān)督的作用來解決問題。在社公眾心目當(dāng)中,新聞記者和新聞媒體是正義的,并且能夠為其主持公道,同時期待新聞記者不僅能夠報道事實,還能夠幫助自身解決問題。那么被社會公眾定位成“包青天”的新聞記者就會對自身的社會角色認(rèn)識和定位產(chǎn)生偏差。社會的運(yùn)行和發(fā)展必須依靠各組織協(xié)調(diào)、有序進(jìn)行。新聞媒體只是社會環(huán)境的“觀察者”,其職能是向社會公眾提供真實、有價值的新聞信息。一旦新聞記者的社會角色產(chǎn)生“越位”,被認(rèn)定為“審判者”,那么即使能夠解決一些問題,但是從社會長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看,并不利于社會的健康發(fā)展。
五、結(jié)語
綜上所述,在互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)發(fā)展的時代,新聞記者要肩負(fù)起傳播民意的社會職責(zé),認(rèn)清自身的歷史使命,順應(yīng)時代發(fā)展的步伐,在實踐中不斷鍛煉實踐能力,提高自身職責(zé)素養(yǎng),對自身進(jìn)行冷靜的審視、重新界定新聞記者的角色定位,使其回歸記者本身。