程果
摘要:隨著近幾年教育體系的不斷改革,高校管理模式也在發(fā)生著變化,財務(wù)管理作為高校管理體系中重要組成部分,財務(wù)管理方式的改革也是非常重要的。管理會計作為一種新的高效財務(wù)管理方式,對高校財務(wù)管理模式改革有著重要意義。管理會計在高校中不斷被推廣和應(yīng)用,將其理論和方法貫穿于高校經(jīng)濟(jì)活動的全過程,這對提高高校的管理水平和預(yù)防風(fēng)險的能力都有巨大的作用。
關(guān)鍵詞:管理會計;高校財務(wù)管理;應(yīng)用與推廣
管理會計是在20世紀(jì)初期產(chǎn)生的一門學(xué)科,它屬于會計工作中的重要組成部分。管理會計為企業(yè)的管理者在經(jīng)營策劃和提高效率方面提供了一些正確的決策,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。但隨著社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,教育改革的深化發(fā)展,為了適應(yīng)這一切,高校需要在財務(wù)管理中大力推廣和應(yīng)用管理會計,為高校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本文淺析管理會計在高校財務(wù)管理應(yīng)用的必要性,其次探討管理會計目前在高校財務(wù)管理中涉及的方面,最后提出幾點(diǎn)管理會計在高校財務(wù)管理中推廣應(yīng)該注意的問題。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)體系也逐漸發(fā)展成熟。在這種新形勢下,高校的發(fā)展該何去何從,成為高校建設(shè)問題的重點(diǎn)。高校在發(fā)展中不應(yīng)該只去重視經(jīng)濟(jì)效益,更應(yīng)該看重它的社會效益,這樣便對高校的財務(wù)管理提出了更高的要求。而管理會計便是高校解決這一問題的行之有效的辦法,高??梢岳霉芾頃嬱`活的特點(diǎn),對高校財務(wù)管理進(jìn)行規(guī)劃、評估、預(yù)測等。管理會計還可以通過豐富的資料去進(jìn)行精準(zhǔn)的分析,根據(jù)各部門財務(wù)情況進(jìn)行科學(xué)、客觀的決策。管理會計的這些優(yōu)點(diǎn)對高校財務(wù)管理的健康發(fā)展有著重要意義,所以在高校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計是必要的。
(一)投資決策方面的應(yīng)用
各高校在不斷發(fā)展中需要擴(kuò)大其規(guī)模,在這個過程中必須投入大量資金去建設(shè)學(xué)校,學(xué)校財務(wù)在學(xué)校資金大量應(yīng)用時,怎么去提升資金的利用價值,如何去規(guī)避在投資過程中所帶來的風(fēng)險,這便成為高校財務(wù)管理的首要任務(wù)。管理會計學(xué)中的投資決策的管理模式便能夠很好的解決這一問題。目前很多高校都在積極的建立核算中心,這便是對管理會計中的投資決策的應(yīng)用,通過核算中心進(jìn)行結(jié)算、理財、監(jiān)督和信息反饋,促進(jìn)了高校財務(wù)管理效率的提升。
(二)預(yù)算管理方面的應(yīng)用
當(dāng)前高校都普遍存在著資金嚴(yán)重流失、利用率低等不良經(jīng)濟(jì)運(yùn)作現(xiàn)象,探究其主要原因就是管理不到位,人力和財力不集中。針對這種問題,高校必須建立全面預(yù)算管理體系。具體的編制方法是采用零基預(yù)算,讓一切費(fèi)用從“零”開始,從根本上去分析學(xué)校各項(xiàng)財務(wù)的支出情況,財務(wù)管理要計劃每年年度的支出情況,還要規(guī)劃每個預(yù)算期的人員事業(yè)發(fā)展。只有詳細(xì)、明確的預(yù)算編制,才可以從根本上控制預(yù)算支出。
(三)責(zé)任會計方面的應(yīng)用
管理會計包含責(zé)任會計,它主要是對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行責(zé)任制管理,對各個部門的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行規(guī)劃、控制和考究。責(zé)任會計有助于細(xì)化高校的財務(wù)管理,將不同部門細(xì)分,并給予他們不同的責(zé)任,從而制定合理的內(nèi)部結(jié)算制度。再分別細(xì)化,縮小核算單位,讓不同的核算單位承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。把高校內(nèi)部各個部門的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化,有助于高校管理人員更好的去管理學(xué)校發(fā)展,同時避免有些人逃避責(zé)任;責(zé)任細(xì)化、分工明確還可以調(diào)動起各個部門和人員的工作積極性,同時還有利于發(fā)揮管理人員的優(yōu)秀才能,從而讓財務(wù)管理得到真正的落實(shí)。
(一)完善管理會計理論,建立案例庫,提高學(xué)生和老師對管理會計的了解
目前,管理會計在各大企業(yè)財務(wù)管理系統(tǒng)中應(yīng)用廣泛,其管理方式更多的是針對企業(yè)財務(wù)管理中遇到的問題提出來的解決方案,對高校來說想要更好的在學(xué)校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計,就必須結(jié)合高校財務(wù)實(shí)際情況,并在自身實(shí)踐改造后才可以實(shí)際投入使用,所以高校需要從管理會計的理論研究開始,對其方法和指標(biāo)進(jìn)行深入探究。在對理論研究透徹后,重點(diǎn)還是運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中不斷地完善高校的管理會計理論,在失敗中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。各高校通過案例庫,尋找與各自相匹配的案例,這樣可以提高管理會計的推廣效率。最后在這些基礎(chǔ)工作都做好后,把管理會計這一管理理念推廣給學(xué)生和老師,這也是應(yīng)用管理會計后續(xù)的發(fā)展重點(diǎn),只有在人們都給予肯定的基礎(chǔ)上管理會計才可以在高校中取得更好的成績,從而在高校財務(wù)管理中得到更好的推廣使用。
(二)培養(yǎng)專業(yè)的管理會計人員
當(dāng)前,我國在許多方面都缺少有專業(yè)技術(shù)的人才,管理會計也不例外。高校現(xiàn)有的會計人員職業(yè)素質(zhì)和知識應(yīng)用能力相對較差,這樣的情況會很限制高校財務(wù)管理的發(fā)展,管理會計的推廣也會受到嚴(yán)重的阻礙。所以我們必須培養(yǎng)具有高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,建立專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),最后帶動高校財務(wù)管理由“報賬型”向著“管理型”轉(zhuǎn)型升級。
綜上所述,我們知道財務(wù)管理與管理會計之間存在著密切聯(lián)系,管理會計在高校財務(wù)管理中應(yīng)用也越來越廣泛。而在高校財務(wù)管理中不斷去推廣、應(yīng)用管理會計是一個長期、反復(fù)的過程,首先要建立基礎(chǔ)的理論思想,這樣才可以在實(shí)踐中更好的應(yīng)用和推廣,在這個實(shí)踐過程中我們應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、堅(jiān)定的信念還有積極解決問題決心,制定好切實(shí)的方案,暢通的信息溝通渠道,強(qiáng)化監(jiān)督制度,最后實(shí)現(xiàn)高校財務(wù)管理與管理會計的共同發(fā)展。
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(作者單位:雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院)