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    談群眾文化活動的組織與開展

    2018-03-28 14:58:06張江
    神州·上旬刊 2018年3期
    關(guān)鍵詞:組織開展群眾文化

    張江

    摘要:群眾文化活動的組織,是群眾文化管理者為活躍廣大城鄉(xiāng)居民所提出的適應(yīng)群眾文化需求并能夠讓廣大人民群眾廣泛參與與適應(yīng)的文化活動。這就需要群文管理者了解當?shù)氐拿耧L民情,文化層次,文化需求,地域環(huán)境,經(jīng)濟承受能力,可能參與的人數(shù)等來制定活動方案、策劃活動內(nèi)容。

    關(guān)鍵詞:群眾文化;組織;開展

    群眾文化需要是指人對精神文化的一種欲求,群眾文化活動就是活動主體在本身一定的精神文化需要驅(qū)使下,對于某種精神表達方式和享受方式的選擇。這種群眾文化需要,是人民在一定的社會歷史條件下的社會生活中產(chǎn)生的。隨著主體的社會化的逐步完成,理想、信念和世界的逐步確立,群眾文化需要在總方向上會逐步得到相對的穩(wěn)定,不易受到外界的影響而變化其需要的實質(zhì)。

    一、群眾文化活動的特點

    人們的群眾文化興趣是在一定的歷史條件下,在群眾文化活動實踐過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。它是一種復(fù)雜多樣的心理象,在性質(zhì)上有積極與消極之分,在方式上有欣賞和參與之分,在時間上有長期與短期之分,在目的上有直接與間接之分,在范圍上有廣闊與狹窄之分,在價值上有主要和次要之分。這些興趣在動機與行為之間起著紐帶作用。把主題求知的、審美的、經(jīng)濟的、消遣的、健身的、社交的、情感的等群眾文化活動引向不同方向、目標、形式與內(nèi)容的群眾文化課題,而形成文化活動的行為。

    當前的群眾基本文化需要,與以往有很大的不同,個性凸顯已成為活動主題;過去以館、站組織開展活動為主,如今已轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕娨揽孔陨碓O(shè)施開展活動為主。針對此種狀況,群眾文化單位要改變原有工作模式,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。首先,要加強信息工作。要注重調(diào)研,及時總結(jié)交流群眾文化活動經(jīng)驗和研究成果,掌握活動發(fā)展動態(tài),適時有效地對分散活動進行科學的指導,引導分散活動朝著健康的方向發(fā)展。其次,要加強典型示范。發(fā)揮示范作用,實行合理的目標導向,帶動分散活動上臺階、上檔次。再次,要加強培訓。要有針對性舉辦各種類型的培訓班,向其傳授文化活動知識和技能,大力培養(yǎng)各種人才,進一步拓展分散活動層面。第四,要加強配套服務(wù)。依據(jù)自身條件,為其提供業(yè)務(wù)咨詢,編寫印發(fā)活動材料,提供所需的各種器材工具等等。

    二、群眾文化活動的開展方式

    陣地活動是群眾文化生活管理部門的主陣地,更是群眾文化活動的示范窗口,并對群眾文化活動起到較強的示范輻射作用。當前大多數(shù)館、站的陣地活動陳舊單一、枯燥乏味,根本沒有示范帶頭作用。在構(gòu)建和諧社會的大潮中群眾文化單位要明確自身職責,不是要求其追求內(nèi)部擴張,盡可能接納更多的活動者,關(guān)鍵是要想方設(shè)法提高陣地活動的質(zhì)量檔次,增強館、站辦陣地活動的影響力和輻射力。因此,應(yīng)將思想性、知識性、娛樂性容于一體的品味較高的具有獨特風格的社會擴散程度強的項目納入日程,并隨著項目不斷革新、設(shè)備不斷更新帶動活動形式的不斷更新,從而使館、站辦陣地活動具有較強的示范性,目標趨勢導向性,發(fā)展進程先進性,流動形態(tài)超前性等特點。在群眾分散活動普遍開展的同時,群眾文化事業(yè)單位應(yīng)適時組織各種高質(zhì)量的集中活動,為分散活動提供綜合交流和集中展示的機會和平臺。對于新內(nèi)容和新形式初創(chuàng)而尚未普及流行的前提下,率先舉辦推廣性的集中活動,予以宣傳并擴大影響。還要在逐步普及活動的基礎(chǔ)上,組織高質(zhì)量的集中活動予以推動,從而收到事半功倍的效果。

    三、群眾文化活動中人才的培養(yǎng)

    群眾文化管理者,是為群眾文化活動服務(wù)的工作人員,是組織、策劃、實施群眾文化活動的核心力量,關(guān)系到群眾文化活動能否正常開展和產(chǎn)生效果的關(guān)鍵所在,管理者的文化修養(yǎng)藝術(shù)水平,管理能力,服務(wù)態(tài)度等,會對群眾文化活動產(chǎn)生直接的影響。.

    開展群眾文化活動,人才是關(guān)鍵;同樣,群眾文化的發(fā)展,關(guān)鍵也在人。在隊伍建設(shè)上,加強培養(yǎng)各層次在職群眾文化工作人員已經(jīng)成為群眾文化事業(yè)發(fā)展中極為迫切的問題。首先,我國的文化部門和教育部門應(yīng)進一步整合資源,在相關(guān)院校開設(shè)群眾文化或文化管理專業(yè)的高等教育和研究生班。在群眾文化高層次人才培養(yǎng)上,也亟須拓寬思路、創(chuàng)新方式,對文藝人才的評價不應(yīng)僅以職稱、學歷為標準,而應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)技能和業(yè)績綜合評價,營造不拘一格評價和使用人才的行業(yè)規(guī)范和社會氛圍,這也是隊伍建設(shè)尤其是文藝人才脫穎而出的一個重要保證。其次,抓好基層文化隊伍建設(shè),提高工作人員綜合素質(zhì),要加大人事制度改革,搞活農(nóng)村文化管理機制。各級政府文化部門要把為基層街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村培訓文化業(yè)務(wù)骨干作為自己的工作內(nèi)容列入計劃之中,鼓勵和扶持群眾自發(fā)組建文化社團和演出團隊,并加強業(yè)務(wù)指導。

    要通過舉辦各種文化活動,幫助基層搞好文化隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)交流,以建立群眾文化發(fā)展的長效機制。

    參考文獻:

    [1]金永良.試論新形勢下如何開展群眾文化工作群[J].科技資訊,2007(7).

    [2]梁偉玲.群眾文化在公民道德建設(shè)中的作用[J].社會科學家,2008(7).

    [3]朱幼吾.與時俱進開展群眾文化工作[J].金山,2010(5).

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