【摘 要】 新時(shí)期高校體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生在生源減少的嚴(yán)峻形勢(shì)下,應(yīng)凝心聚力擴(kuò)大搞好招生宣傳工作,拓寬宣傳途徑,爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源,并進(jìn)一步做好新生錄取和教育工作,提升新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)度。
【關(guān)鍵詞】 新時(shí)期; 高校體育專(zhuān)業(yè);招生工作;宣傳途徑
習(xí)近平總書(shū)記在第13屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式前會(huì)見(jiàn)群眾代表時(shí)講到:“體育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),國(guó)運(yùn)興則體育興”,目前,隨著國(guó)家對(duì)全民健康運(yùn)動(dòng)及體育產(chǎn)業(yè)的重視,很多高校也在陸續(xù)開(kāi)設(shè)體育專(zhuān)業(yè),就2018年而言,四川省有多所高校增設(shè)了體育專(zhuān)業(yè),其中就包括電子科技大學(xué)成都學(xué)院。目前,國(guó)家在逐步推進(jìn)高考改革,高考的改革對(duì)體育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和建設(shè)提出了更高的要求,同時(shí)也要求我們?cè)诩訌?qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的同時(shí)要積極主動(dòng)地參與到招生工作中,在招生工作中樹(shù)立主人翁意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。在嚴(yán)峻的招生形勢(shì)面前,四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)體育部全體師生,凝心聚力,多途徑多方式開(kāi)展招生宣傳工作。具體為四個(gè)方面:一是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè);二是新形勢(shì)下宣傳途徑的使用及拓展;三是考生錄取后,系部工作的介入;四是新生報(bào)到后,系部專(zhuān)業(yè)建設(shè)宣傳。
一、凝練專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)體育和外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的國(guó)際化應(yīng)用型體育人才。依托學(xué)院優(yōu)質(zhì)的外語(yǔ)資源、眾多的留學(xué)深造項(xiàng)目、及系部大量的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,我們培養(yǎng)的人才在同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有明顯的優(yōu)勢(shì)和較高的競(jìng)爭(zhēng)力。與外語(yǔ)的融合,為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,讓專(zhuān)業(yè)學(xué)生在掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ),擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)面,也提高了學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大量的實(shí)習(xí)基地,為專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了實(shí)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái),既鍛煉了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力又提升了學(xué)生的就業(yè)能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。眾多的留學(xué)深造項(xiàng)目,助力本專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為學(xué)子們提升學(xué)歷、職業(yè)規(guī)劃提供了新的引擎。
體育專(zhuān)業(yè)中外語(yǔ)最好,外語(yǔ)中體育最棒。兼顧體育專(zhuān)業(yè)與外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的培養(yǎng)模式是本專(zhuān)業(yè)的特色也是專(zhuān)業(yè)優(yōu)于其他相關(guān)體育專(zhuān)業(yè)的地方。古語(yǔ)曰:自信者強(qiáng)。我們要牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)自信,套牢外語(yǔ)學(xué)習(xí)、出國(guó)深造、實(shí)習(xí)實(shí)踐三駕馬車(chē),充分發(fā)揮三駕馬車(chē)對(duì)系部專(zhuān)業(yè)建設(shè)的作用。在系部層面,我們要保持專(zhuān)業(yè)特色,并鞏固和宣傳這種特色,要讓系部全體師生明確我們的特色,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)自信。
二、新形勢(shì)下宣傳途徑的使用及拓展
1、加強(qiáng)宣傳的重要性
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不再是酒香不怕巷子深的年代,好的東西必須借助于好的宣傳通途,才能為廣大民眾了解,我們?cè)诼耦^做事的同時(shí),也要與時(shí)代接軌,利用先進(jìn)的媒體傳播途徑宣傳和介紹專(zhuān)業(yè)情況。所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,好的宣傳途徑將極大的推動(dòng)專(zhuān)業(yè)的宣傳和推廣。
2、系部主導(dǎo)、教師主推、學(xué)生主動(dòng)的“三主”宣傳步驟
根據(jù)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)體育部每學(xué)年的第二學(xué)期開(kāi)展多輪、多層次的招生宣傳工作。具體將招生工作分為三個(gè)步驟:前期-宣傳資料制作及宣傳氛圍的營(yíng)造;中期-宣傳途徑開(kāi)展;后期-志愿填報(bào)落實(shí)。
(1)前期。體育部于每年的三月初啟動(dòng)招生宣傳工作,并在三月份制作完成體育部招生宣傳冊(cè),招生宣傳簡(jiǎn)章,招生宣傳視頻,并建議體育部全體師生轉(zhuǎn)發(fā)招生宣傳資料,營(yíng)造招生宣傳氛圍。同時(shí),充分發(fā)揮媒體的宣傳作用,利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體介紹和宣傳專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況,通過(guò)宣傳專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及辦學(xué)情況,吸引廣大考生報(bào)考本院體育運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)。
(2)中期宣傳途徑開(kāi)展。相比普通專(zhuān)業(yè)考生,體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生需參加體育統(tǒng)考。在四川省,每年4月初,體育類(lèi)考生都要在成都體育學(xué)院參加體育統(tǒng)考。掌握到這些信息,體育部充分發(fā)揮師生的積極性,在四月初舉行體育統(tǒng)考時(shí),組織體育部師生赴考點(diǎn)進(jìn)行宣傳。2018年體育統(tǒng)考的時(shí)間是4月1-10號(hào),在此次考試期間,體育部組織了5名教師在工作之余到達(dá)考點(diǎn)成都體育學(xué)院宣傳本專(zhuān)業(yè)情況,同時(shí),我們也選拔了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,經(jīng)過(guò)前期培訓(xùn),攜帶宣傳資料到達(dá)考點(diǎn),這些學(xué)子積極聯(lián)系和對(duì)接他們?cè)?jīng)的帶隊(duì)老師,借助帶隊(duì)老師的力量,鼓勵(lì)他們的師弟師妹們報(bào)考本專(zhuān)業(yè)。
(3)后期,志愿填報(bào)落實(shí)。 本專(zhuān)業(yè)生源主要集中在四川省,而我們體育部絕大多數(shù)老師都來(lái)自于四川省不同的地市州。體育部充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮老師們的積極性和主動(dòng)性,根據(jù)生源地,給老師們劃分片區(qū),負(fù)責(zé)具體宣傳工作。在填報(bào)志愿時(shí),鼓勵(lì)老師們深入一線,對(duì)接當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)體育招生的人員或帶體育生的教練,通過(guò)他們動(dòng)員學(xué)生填報(bào)本專(zhuān)業(yè)。此外,體育部主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)院招生辦公室的支持。派出體育部教師參與招生工作,為專(zhuān)業(yè)的宣傳創(chuàng)造有利條件。
三、考生錄取后,系部工作的介入
近兩年,隨著國(guó)內(nèi)招生形勢(shì)的變化,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生出現(xiàn)報(bào)到率不高的情況,針對(duì)這種情況,我們采取一下兩種方式提高學(xué)生報(bào)到率:
1、宣傳冊(cè)的郵寄
體育部向?qū)W院招生辦公室申請(qǐng),擬計(jì)劃在今年招生辦公室郵寄考生錄取通知書(shū)時(shí)附寄體育部招生宣傳冊(cè),招生宣傳冊(cè)里包含有專(zhuān)業(yè)建設(shè),學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí)就業(yè),活動(dòng)開(kāi)展,出國(guó)留學(xué)等方面的信息,增加考生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解和認(rèn)同,以期通過(guò)這種方式,增加考生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)度,增強(qiáng)考生的專(zhuān)業(yè)自信,從而提高報(bào)到率。
2、學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)展——以老帶新,對(duì)口服務(wù)
采用以老帶新,對(duì)口服務(wù)的模式,積極發(fā)揮在校生的作用。錄取工作結(jié)束后,第一時(shí)間尋求學(xué)院招生辦公室的幫助,獲取新生信息,安排老生和新生聯(lián)系。在選拔老生代表時(shí),考慮三個(gè)層面的情況,一是充分考慮參與這項(xiàng)工作的學(xué)生對(duì)學(xué)院級(jí)系部的感情,對(duì)學(xué)院和系部發(fā)自肺腑的熱愛(ài),會(huì)促使該生更好的向未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹宣傳本專(zhuān)業(yè)。二是考慮參與工作老生的語(yǔ)言表達(dá)能力,良好的語(yǔ)言溝通能力將有助于工作的開(kāi)展。三是考慮地域優(yōu)勢(shì),盡量讓同一個(gè)生源地的老生,負(fù)責(zé)該生源地的新生,打好“老鄉(xiāng)牌”,地域優(yōu)勢(shì)將有利于拉近老生和新生的距離。
3、新生報(bào)到后,系部專(zhuān)業(yè)建設(shè)的宣傳
新生到校后,對(duì)大學(xué)生活充滿好奇和憧憬,同時(shí),也會(huì)面臨迷茫和彷徨。系部專(zhuān)業(yè)建設(shè)的宣傳,將有利于學(xué)生和家長(zhǎng)了解專(zhuān)業(yè)情況,從而穩(wěn)定學(xué)生的思想。新生入學(xué)教育是新生大學(xué)的第一課,上好新生的第一課,緩解新生對(duì)未知生活的迷茫,增強(qiáng)新生對(duì)未來(lái)的信心,將有利于增加新生的穩(wěn)定性。我們一般采取的方式是,抓好新生入學(xué)教育,在迎新期間召開(kāi)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),讓新生家長(zhǎng)了解系部及專(zhuān)業(yè)建設(shè)的情況,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)系部的信任及對(duì)系部人才培養(yǎng)方案的認(rèn)同,既可以從家長(zhǎng)層面鞏固學(xué)生的信心,又有利于后期系部專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)展。
4、提升新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)度
在新生入學(xué)教育時(shí),安排教授或者企業(yè)精英講專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),提升新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)度,增強(qiáng)新生對(duì)專(zhuān)業(yè)信心,讓新生對(duì)自己的未來(lái)有所期待。
四、結(jié)語(yǔ)
對(duì)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),招生工作任重道遠(yuǎn),但要想在激烈的生源競(jìng)賽中立于不敗之地,必須在凝練專(zhuān)業(yè)特色的同時(shí),凝聚全體力量,拓展宣傳途徑和模式,讓考生既要愿意來(lái),又要留得住。
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【作者簡(jiǎn)介】
陳秋麗(1985—)女,河南商丘人,碩士,講師,研究方向:學(xué)生日常管理及教育.