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    網(wǎng)絡(luò)文化視域下的思想政治教育價值合理性研究

    2018-03-07 06:35:38齊麗麗耿婧崔鉑晗
    文化創(chuàng)新比較研究 2018年5期
    關(guān)鍵詞:視域教育者思政

    齊麗麗,耿婧 ,崔鉑晗

    (1.保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北保定 071000;2.保定市電化教育館,河北保定 071000)

    經(jīng)濟(jì)時代的不斷進(jìn)步,使我國更多的人接觸網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)有效的研究調(diào)查表明,截止2017年6月份我國互聯(lián)網(wǎng)用戶達(dá)到7億,因此很多領(lǐng)域的發(fā)展都開始與網(wǎng)絡(luò)相連。在我國教育事業(yè)中,長久以來思想政治教育都受到關(guān)注,主要原因在于思想政治教育在一定程度上有利于提高我國人民的思想素質(zhì)。通過有效的研究表面,將網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育相結(jié)合,不僅可以提高思想政治教育的作用,也提高人民群眾對思想政治教育的興趣。

    1 “網(wǎng)絡(luò)文化”的概念

    網(wǎng)絡(luò)文化是在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展中逐漸形成的產(chǎn)物,并且近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展下被大眾所接受。網(wǎng)絡(luò)文化的傳播與傳統(tǒng)教育方式的傳播有很大不同,首先網(wǎng)絡(luò)文化的傳播不受時間、空間的限制,并且能夠給更多有接受文化教育的機(jī)會?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使我國很多網(wǎng)絡(luò)用戶可以利用大量的互聯(lián)網(wǎng)信息使用檢索功能從而得到自己想了解的知識。網(wǎng)絡(luò)時代的交流方式更容易被大眾所接受,很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展為當(dāng)代人民群眾的生活帶來更多的樂趣。同時,網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展也為很多行業(yè)帶來新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)有很多,例如在網(wǎng)絡(luò)文化中可以包含很多信息,并且這些信息可以讓使用者隨時獲取,在一定程度上打破了傳統(tǒng)尋求信息方式的限制,使更多使用者在查找資料時節(jié)省時間,為他們的工作提供很多便捷性。除此之外,網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展從目前看來速度較快。因此,人類社會的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)文化的傳播。

    2 網(wǎng)絡(luò)文化對我國思想政治教育的價值

    2.1 網(wǎng)絡(luò)文化可改變傳統(tǒng)思想政治教育方式

    在經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展中,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們的生活。并且成為人們生活不可缺少的一部分。從哲學(xué)的角度來看,事物的發(fā)展與形成具有雙面性,因此網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展也不例外。網(wǎng)絡(luò)文化可以使當(dāng)代人的文學(xué)常識有所增加,并且可以使大多數(shù)人通過網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展利用互聯(lián)網(wǎng)的檢索功能查找自身感興趣的知識,思想政治教育在現(xiàn)代社會的發(fā)展中被很多人關(guān)注?,F(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展使我國傳統(tǒng)的思政教育方式有所落后,因此相關(guān)思想政治教育人員要在積極利用網(wǎng)絡(luò)文化的幫助下,改變我國傳統(tǒng)的思想政治教育方式。不僅如此,人民群眾可以在網(wǎng)絡(luò)上自由發(fā)表言論,這會使思政教育者與接受教育者之間保持良好的交流關(guān)系。更多人在網(wǎng)絡(luò)文化視域下喜歡上思想政治教育,因此會有大部分網(wǎng)絡(luò)用戶積極加入思想政治教育活動中。人民群眾主動在網(wǎng)絡(luò)文化視域下積極加入思想政治教育活動有利于使在網(wǎng)絡(luò)文化中進(jìn)行思想政治教育的方式在不斷實(shí)踐中創(chuàng)新。例如接受教育者可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時將自己不能理解的知識向教育者提問,因此網(wǎng)絡(luò)文化視域下思想政治教育的發(fā)展提高了工作效率。

    2.2 網(wǎng)絡(luò)文化可提高思想政治教育工作效率

    通過不斷的實(shí)踐證明,在網(wǎng)絡(luò)文化視域下可以發(fā)現(xiàn)思想政治教育的主體有一定改變。在傳統(tǒng)的思想政治教育課堂中,通常都以教育者為主體,使接受思想政治教育的人在一定程度上沒有得到應(yīng)有的重視。但是在網(wǎng)絡(luò)文化中,這一現(xiàn)象有所改變。首先網(wǎng)絡(luò)文化的不斷發(fā)展近年來在我國得到了質(zhì)的飛躍,在教育事業(yè)中也為教育者與接受教育者之間提供了更多的便利條件。首先對思想政治教育在時間以及空間上都有打破了傳統(tǒng)的規(guī)律。接受者可以通過大量的互聯(lián)網(wǎng)信息對現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)文化中的思想政治教育方式存在的不足及時了解,并且可以通過大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的意見進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式的創(chuàng)新與修改。除此之外,通常在網(wǎng)絡(luò)文化中,可以將文化分為不同的種類,例如積極文化、消極文化、腐朽文化等。使用網(wǎng)絡(luò)接受教育的人群年齡段也有很大差別,教育者要積極提醒學(xué)習(xí)者接受符合自身年齡的教育,否則會影響自身的三觀形成。網(wǎng)絡(luò)文化在一定程度上,提高我國思想政治教育的工作效率。

    2.3 網(wǎng)絡(luò)文化可加強(qiáng)我國思想政治教育的時效性

    網(wǎng)絡(luò)文化的不斷發(fā)展對我國很多網(wǎng)絡(luò)用戶來說都具有深遠(yuǎn)的影響,并且對我國思想政治教育方式有很大作用。通常可以將我國接受思想政治教育的人群分為幾種不同的種類,例如當(dāng)代大學(xué)生、黨員、團(tuán)員等。不同人接受思想教育都有不同的目的,并且從總體上看來,思想政治教育有利于提高我國人群群眾的整體素質(zhì),并且對我國的形成與發(fā)展有更多了解。傳統(tǒng)的思想政治教育方式都是在教室中進(jìn)行,網(wǎng)絡(luò)文化視域下的思想政治教育可以打破這一現(xiàn)象,例如需要接受思想教育的人可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)接受思政教育,并且可以及時在網(wǎng)絡(luò)上與教育者進(jìn)行交流,因此網(wǎng)絡(luò)文化思政教育具有較強(qiáng)的時效性。通過網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行思想政治教育,也可以為更多離開校園的人提供接受思政教育的機(jī)會。

    3 網(wǎng)絡(luò)文化視域下提高思想素質(zhì)教育的措施

    3.1 加強(qiáng)思想政治性方式

    思想政治教育在我國具有關(guān)鍵性作用,不論是在高等院校中,還是在各大黨校中,都積極接受思想政治教育。但是通過大量的實(shí)踐證明,利用傳統(tǒng)的思想政治教育不利于提高學(xué)習(xí)者對思想政治興趣,傳統(tǒng)的思想政治教育方式首先不能使學(xué)習(xí)者有充分的思想政治體驗(yàn)。因此長時間會使大多數(shù)人在接受思想政治教育時產(chǎn)生的思想與行為有一定差別。因此在網(wǎng)絡(luò)文化視域下,為有效提高我國大多數(shù)對思想教育的重視,要在有利的網(wǎng)絡(luò)信息下開展多樣的思想政治教育方式,并且在開展時,要保證思想政治教育方式多樣化,能使更多接受思想政治教育的人在大量網(wǎng)絡(luò)信息的中檢索自身想學(xué)習(xí)的思想政治教育。更加多樣化的網(wǎng)絡(luò)文化視域下思想政治教育能夠使大多數(shù)人改變對傳統(tǒng)思想政治教育的態(tài)度,從而使學(xué)習(xí)者在多樣化的網(wǎng)絡(luò)文化思想政治教育中將學(xué)習(xí)到的政治思想轉(zhuǎn)變成自己獨(dú)特的行為方式。

    3.2 加強(qiáng)建設(shè)思想政治教育隊(duì)伍

    在我國傳統(tǒng)的思想政治教育中,通常大多數(shù)接受思想者政治教育的人都認(rèn)為思想政治教育對自身有指導(dǎo)的作用,因此在網(wǎng)絡(luò)文化視域下發(fā)展思想政治教育要在不改變傳統(tǒng)的思想政治教育中心思想的前提下,主要圍繞馬克思主義在互聯(lián)網(wǎng)中建立思想政治教育系統(tǒng),并且通過大力的宣傳工作時更多人了解思想政治教育的重要性,在這一過程中首先要保證建立網(wǎng)絡(luò)思想政治系統(tǒng)的人員有專業(yè)的思想政治素質(zhì)以及較強(qiáng)的責(zé)任意識。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)逐漸涉及到很多領(lǐng)域中,并且在我國大多數(shù)人都離不開網(wǎng)絡(luò),因此在網(wǎng)絡(luò)視域下發(fā)展思想政治教育有利于使學(xué)習(xí)者提高自身網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時加強(qiáng)自身的思想政治教育結(jié)構(gòu)。在網(wǎng)絡(luò)文化視域下加強(qiáng)建設(shè)思想政治教育隊(duì)伍,要很多需要注意的地方,要對大多數(shù)接受思想政治教育的人群做有效的調(diào)查,明確網(wǎng)絡(luò)文化對當(dāng)代接受思想教育人群的沖擊。

    3.3 明確網(wǎng)絡(luò)文化對思想政治教育的重要性

    網(wǎng)絡(luò)文化視域下為我國思政教育帶來的好處有很多,因此相關(guān)人員應(yīng)該積極為更多人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò)文化視域下的思政教育發(fā)揮出自身最大的作用。隨著科技時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化下的思政教育已經(jīng)成為人民群眾生活中不可缺少的一部分。因此網(wǎng)絡(luò)文化視域下的思政教育應(yīng)該得到我國更多思政教育者的重視,積極利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造出更多有利于提高我國思政教育的方式。使更多積極接受思政教育的人群在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下形成正確的價值觀以及人生觀。除此之外,教育工作者應(yīng)該積極利用網(wǎng)絡(luò)將我國黨的路線、黨的教育方針等及時在網(wǎng)絡(luò)教育中更新,有效達(dá)到使網(wǎng)絡(luò)用戶及時了解國情的目的。除教育者外,學(xué)習(xí)者也應(yīng)提高對網(wǎng)絡(luò)思政教育的重視,積極在網(wǎng)絡(luò)中接受思政教育,樹立正確的人生觀等。

    4 結(jié)語

    近年來在我國思想政治教育中,相關(guān)教育人員都積極主動地將網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展運(yùn)用到教育事業(yè)中,并且獲得了較理想的成果。事實(shí)證明網(wǎng)絡(luò)文化視域下的思想政治教育具有較高的實(shí)用價值,因此思想政治教育的發(fā)展要隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展逐漸進(jìn)行創(chuàng)新與改革,使思想政治教育符合我國教育事業(yè)的發(fā)展要求,在有效提高學(xué)生的思想素質(zhì)的同時,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化對思想政治教育的社會價值。

    [1]渠晗.社會熱點(diǎn)事件對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究[D].江蘇師范大學(xué),2017.

    [2]吳麗娜.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的文化價值研究[D].廣西師范學(xué)院,2017.

    [3]李曉虹.新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[D].大連理工大學(xué),2016.

    [4]李丹丹.網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究[D].遼寧大學(xué),2016.

    [5]封莎.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育要素理論豐富化研究[D].東北師范大學(xué),2016.

    [6]張鵬遠(yuǎn).高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育育人價值的實(shí)現(xiàn)途徑研究[D].哈爾濱理工大學(xué),2016.

    [7]陳潔如.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的社會價值研究[D].廣西師范學(xué)院,2015.

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