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      新時代大學(xué)生價值定位和就業(yè)策略研究

      2018-03-01 00:25:00魏語婷汪福俊
      經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2018年36期
      關(guān)鍵詞:價值定位大學(xué)生

      魏語婷 汪???/p>

      摘 要:在知識經(jīng)濟時代,各類人才已成為越來越寶貴的財富,大學(xué)生在當(dāng)今社會中扮演著重要角色。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)過程中也會出現(xiàn)許多問題。闡述大學(xué)生自我價值定位的現(xiàn)狀,提出大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)過程中存在的問題,進而提出新時代大學(xué)生自我價值分析及就業(yè)的有效策略。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;價值定位;就業(yè)策略

      中圖分類號:G647.38? ? ? ? 文獻標(biāo)志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2018)36-0166-02

      當(dāng)今世界,人力資源成為第一資源的理念不斷深入人心,人才已經(jīng)在各行各業(yè)扮演著重要角色。大學(xué)生作為新時代的關(guān)鍵力量,必須要明確自身的價值所在并準(zhǔn)確定位,努力探索適合自身的就業(yè)崗位,實現(xiàn)自身價值與社會價值密切融合。

      一、大學(xué)生自我價值定位的現(xiàn)狀

      習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上強調(diào):“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要?!痹诮?jīng)濟快速發(fā)展的今天,面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,準(zhǔn)確的價值定位是大學(xué)生自身發(fā)展的需要,是應(yīng)對社會競爭激烈的需要,也是實現(xiàn)準(zhǔn)確價值定位的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確的價值定位可以挖掘自身潛力,增強個人實力,提升應(yīng)對競爭的能力。而許多大學(xué)生在價值定位過程中并沒有做到開闊視野、突出優(yōu)勢、不斷創(chuàng)新,仍存在許多問題。

      1.對價值定位的重視程度不夠。目前,部分大學(xué)生對自身價值定位的重視程度不夠高,甚至有部分學(xué)生還堅持“熱門專業(yè)不愁就業(yè)”的傳統(tǒng)觀念,認為優(yōu)勢學(xué)科和熱門專業(yè)是自身就業(yè)的關(guān)鍵,并不重視自身價值的準(zhǔn)確定位。在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)社會,大學(xué)生必須適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求,轉(zhuǎn)變過去“酒香不怕巷子深”“皇帝女兒不愁嫁”的傳統(tǒng)觀念,樹立全新的市場競爭意識,不斷提升自我條件以應(yīng)對企業(yè)需求[1]。要明確自身的價值定位,改變傳統(tǒng)的人才觀念,樹立科學(xué)人才觀,提高對自身價值定位的重視程度,準(zhǔn)確定位自己以更好地面對社會。

      2.價值定位的范圍存在局限性。面對市場需求多樣化、人力資源多元化的就業(yè)局面,要想在激烈的人才競爭中勝出,必須要準(zhǔn)確定位自己的價值,切實了解企業(yè)和社會的需求,挖掘自身的潛力來應(yīng)對激烈的競爭,尋求可持續(xù)發(fā)展的成功之路。然而,大學(xué)生對自身價值定位缺乏全面認識。部分學(xué)生認為自己擁有先進的科學(xué)文化知識、各項獲獎情況、社會實踐經(jīng)歷等就具備了優(yōu)秀畢業(yè)生的條件,便可以坦然迎接企業(yè)的挑戰(zhàn),面對激烈的競爭。孰不知在人才濟濟的新時代,能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,挖掘自身潛能,充分體現(xiàn)自我價值,并且能夠滿足企業(yè)需求,能對社會可持續(xù)發(fā)展有深遠意義,才能夠在群英薈萃的人才世界中凸顯出來。

      3.價值定位的內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會對人才的要求也是不斷提升,對新時期大學(xué)生的要求更是如此。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,擁有高學(xué)歷、高職稱的人才比比皆是。大學(xué)生的真正價值不僅體現(xiàn)在學(xué)歷、能力、科研成果這些方面,還體現(xiàn)在滿足企業(yè)需求、為企業(yè)帶來豐富回報、對社會發(fā)展起到關(guān)鍵作用等方面。面對新時期就業(yè)的新局勢,大學(xué)生價值定位要依據(jù)市場、企業(yè)的變化不斷創(chuàng)新,根據(jù)國家宏觀環(huán)境的變化和各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的變化,適時調(diào)整自身的價值定位,才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和社會的需求。

      二、大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)過程中存在的問題

      大學(xué)生求職的過程也是自我推銷的過程,能否順利地找到適合自身并且滿意度較高的工作,很大程度上取決于其是否能夠以行之有效的策略真正地展現(xiàn)自己??梢姡行У木蜆I(yè)策略在大學(xué)生職業(yè)生涯中占有極其重要的地位。然而在現(xiàn)實的擇業(yè)就業(yè)過程中,大學(xué)生運用的就業(yè)策略存在很多問題。

      1.過于強調(diào)自身優(yōu)勢,忽視企業(yè)真正需求。現(xiàn)實社會中,許多學(xué)生在就業(yè)過程中過于強調(diào)自身優(yōu)勢,忽視了企業(yè)的真正需求,這樣難免會找不到自己真正滿意的工作,對企業(yè)造成人才的缺失,也失去了展示自身才能價值的機會。因此,企業(yè)的需求是大學(xué)生就業(yè)的著眼點,只有全面抓住企業(yè)的真正需求,并且深入分析自身條件能否符合企業(yè)的真正要求,才能引起用人方對自己的興趣,從而滿足用人方和就業(yè)方實現(xiàn)“雙贏”[2]。

      2.過于追求自身利益,就業(yè)選擇存在片面性。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,部分大學(xué)生在就業(yè)過程中存在片面性,主要表現(xiàn)在三個方面:一是許多學(xué)生僅僅局限于國內(nèi)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),造成局部地區(qū)人才堆積,部分人才未能夠真正發(fā)揮自身的價值;二是有些學(xué)生擇業(yè)就業(yè)中沒有將社會利益與個人利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一好,過于注重個人利益,功利思想嚴(yán)重;三是部分大學(xué)生就業(yè)期望過高,忽視了社會和企業(yè)的真正需求,錯過工作的最佳時機。為應(yīng)對競爭激烈的就業(yè)形勢,應(yīng)開拓視野、穩(wěn)抓機遇,要把國家利益和企業(yè)需求放在首位,努力找到自身的發(fā)展區(qū)域,充分展現(xiàn)自身價值。

      三、新時期大學(xué)生自我價值分析及就業(yè)的有效策略

      1.新時期大學(xué)生自我價值分析。首先,工作能力突出,但知識結(jié)構(gòu)還需完善。工作能力一般包括工作技能、人際交往能力、語言表達能力以及外語能力、計算機能力等。不同的職業(yè)對所需人才的能力要求不同,有的職業(yè)需要思維謹慎的人才,還有的職業(yè)需要有開拓創(chuàng)新能力的人才等;這就要求大學(xué)生確定位自身能力,根據(jù)自身所具備的能力優(yōu)勢來選擇能夠充分展現(xiàn)能力的職業(yè)。知識結(jié)構(gòu)是體現(xiàn)自身價值的最基本要素,主要包括基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和社會知識等。完整的知識結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的廣博性、專業(yè)知識的扎實性、社會知識的豐富性等方面。新時代賦予大學(xué)生新使命,大學(xué)生只有對自己的知識結(jié)構(gòu)做出準(zhǔn)確定位,才能有明確的職業(yè)定位,也才能提高就業(yè)的成功率。其次,創(chuàng)新能力顯著,但個性心理品質(zhì)還需加強。大學(xué)生擁有著突出的創(chuàng)新能力、新穎的知識結(jié)構(gòu)、積極的工作熱情等突出優(yōu)勢,但個性心理品質(zhì)還需加強。隨著社會對人才的專業(yè)素質(zhì)的重視,大學(xué)生要明確了解自己所專業(yè)的特點、特色及新穎之處,并關(guān)注其變化趨勢、發(fā)展前景以及社會對其的需求程度。以便向企業(yè)及時展示自身專業(yè)素養(yǎng),準(zhǔn)確定位自身價值,以滿足企業(yè)需求,并為自身找到合適職位。在凸顯專業(yè)特色的同時更要準(zhǔn)確定位自身優(yōu)勢,體現(xiàn)自己價值特色,真正讓用人單位感受到價值所在。

      2.新形勢下大學(xué)生就業(yè)的有效策略。首先,瞄準(zhǔn)企業(yè)的真正需求。在相互影響的市場環(huán)境中,對求職者來說最關(guān)鍵的問題在于如何及時地了解企業(yè)的真正需求并有效做出回應(yīng)。在大學(xué)生求職過程中要準(zhǔn)確把握用人方需求動機,穩(wěn)抓時機,突出使自身價值充分適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,滿足企業(yè)的需求,從而應(yīng)對新形勢下嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)。大學(xué)生需要首先選好與自己專業(yè)相對應(yīng)的企業(yè),瞄準(zhǔn)企業(yè)需求,從而使自己充分展現(xiàn)自我價值以滿足企業(yè)要求。其次,尋找多元化的求職渠道。面對現(xiàn)階段就業(yè)形勢,部分大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)過程中視野狹窄,僅僅局限于校園招聘會或招聘網(wǎng)站,未尋求多元化的就業(yè)渠道,使得自身價值不能得到真正發(fā)揮。一方面,在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,大學(xué)生應(yīng)通過多元化的求職渠道來推銷自己,充分利用網(wǎng)絡(luò)求職平臺、社會公共資源和互聯(lián)網(wǎng)信息。此外,在“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的時代背景下,大學(xué)生應(yīng)積極利用專業(yè)知識和專業(yè)背景開展創(chuàng)業(yè),努力尋求符合自身專業(yè)發(fā)展和體現(xiàn)人生價值的職位。最后,實現(xiàn)自身價值增值,努力成為復(fù)合型人才。價值增值是指通過更新、調(diào)整和提升自身原有的能力,使自身的價值結(jié)構(gòu)增值,是大學(xué)生提高素質(zhì)、發(fā)揮更大作用的有效途徑[3]。在知識經(jīng)濟時代的學(xué)習(xí)型社會,終身學(xué)習(xí)已成為促進職業(yè)發(fā)展的必要條件,大學(xué)生應(yīng)該不斷通過自身學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識和社會知識,及時發(fā)展和更新自己的綜合素質(zhì),在實踐中增長才干,實現(xiàn)自身價值增值,努力成為“復(fù)合型”人才。

      立足新時代,大學(xué)生應(yīng)以新思想迎接新未來和新挑戰(zhàn)。面對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,只有做出準(zhǔn)確的價值定位,綜合運用有效的就業(yè)策略,才能真正凸顯區(qū)別于一般人才的特性,滿足企業(yè)需求并實現(xiàn)自身價值,從而促進時代發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]? 陳志斌.新經(jīng)濟時代知識企業(yè)人才價值定位[D].南京:南京大學(xué)商學(xué)院,2009.

      [2]? 賈春香,程亞鵬,何小敏.我國高素質(zhì)人才現(xiàn)狀及培養(yǎng)問題研究[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報:農(nóng)林教育版,2009,(12):160-170.

      [3]? 曾春水.大學(xué)生求職中自我推銷策略[J].企業(yè)經(jīng)濟,2012,(2):114-116.

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