劉坤原
新自由主義思潮于20世紀二三十年代后期在西方興起,隨即迅速在全球范圍內(nèi)傳播。新自由主義起源于經(jīng)濟領(lǐng)域,推行于政治領(lǐng)域,波及到思想價值領(lǐng)域,具有濃厚的為國際壟斷資本主義意識形態(tài)辯護的色彩。近年來,隨著我國改革開放事業(yè)的不斷深化,新自由主義思潮逐步滲入我國,深深地影響了我國在經(jīng)濟、政治、文化等方面的發(fā)展,尤其是對大學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生了一定的消極影響。
一、新自由主義思潮產(chǎn)生的背景及發(fā)展
19世紀末20世紀初,生產(chǎn)社會化和資本主義私有制之間存在的矛盾越來越激烈,經(jīng)濟危機頻繁爆發(fā)。面對如此巨大的經(jīng)濟危機,絕大多數(shù)的資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家開始主張在經(jīng)濟和社會生活方面由政府進行干預(yù),而不是一味堅持古典傳統(tǒng)中的自由放任原則。由此,國家壟斷資本主義的產(chǎn)物——凱恩斯主義誕生了。
隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及經(jīng)濟全球化的不斷深入,西方各種社會思潮伴隨著全球化的崛起而迅速在我國蔓延,對我國思想文化領(lǐng)域不斷滲透,新自由主義等西方社會思潮的作用已從研究領(lǐng)域擴展到意識形態(tài)領(lǐng)域,影響著我國經(jīng)濟、政治以及文化的發(fā)展。主要表現(xiàn)為:在經(jīng)濟方面,新自由主義堅決提倡自由放任,要求政府完全退出經(jīng)濟領(lǐng)域,完全依賴市場力量調(diào)節(jié)經(jīng)濟關(guān)系。在政治方面,新自由主義極力反對社會主義,反對馬克思主義。通過各種渠道宣傳自己的政治思想來迷惑我國大學(xué)生。
二、新自由主義的主要觀點
(一)推崇私有制,反對公有制
新自由主義者認為,私人產(chǎn)權(quán)與公共產(chǎn)權(quán)相比,其產(chǎn)權(quán)邊界更加清晰,可以對經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生更強的刺激。在他們看來,私有制能充分激發(fā)個人的積極性,讓每個人在致富的同時又能使社會的經(jīng)濟效益得到不斷提高。同時他們認為,“分立的財產(chǎn)是任何先進文明中道德的核心”,是個人存在和發(fā)展的基礎(chǔ),也是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的根本保證。與公有制相比,在私有制條件下,生產(chǎn)資料歸個人所有,使人們的自由得到保障,人也只有在自由之中才能充分發(fā)揮出自身的潛能,從而實現(xiàn)自身的發(fā)展。新自由主義者反對公有制,認為公有制是由國家掌控,這無疑扼殺了人們對生產(chǎn)的積極性。
(二)主張市場化,反對國家過多干預(yù)
在新自由主義者看來,如果沒有外來阻礙,市場機制能夠使生產(chǎn)要素在各個領(lǐng)域得到有效的利用。并且認為,國家對經(jīng)濟的干預(yù)并不會促進經(jīng)濟的發(fā)展,反而會對市場經(jīng)濟的發(fā)展起到一定的限制作用,希望政府減少宏觀調(diào)控,不要過多地干涉市場的運營發(fā)展。對于政府在經(jīng)濟領(lǐng)域展開的管理和調(diào)節(jié),新自由主義表現(xiàn)出排斥和抵制態(tài)度,認為政府干預(yù)極易引發(fā)政府失靈,是給握有公權(quán)者提供權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)物交易的機會,容易導(dǎo)致社會腐敗的滋生與蔓延。因此,新自由主義認為政府必須放松管制、減少干預(yù),經(jīng)濟發(fā)展必須聽?wèi){市場的自由調(diào)節(jié)。
(三)倡導(dǎo)全球資本主義化,否定社會主義
在社會發(fā)展方面,新自由主義極力主張全球資本主義化,否定社會主義的發(fā)展方向,認為社會主義是集體主義的代表,是對自由的否定和壓制。新自由主義主張貿(mào)易自由,認為貿(mào)易自由能將不同國家的比較優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,有利于創(chuàng)造更多社會財富,推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。此外,新自由主義反對高福利政策,認為過高的福利保障使人們愈加懶惰,會降低人們參與生產(chǎn)實踐的積極性和創(chuàng)造性,不利于提升效率和獲得利潤。
三、新自由主義思潮對大學(xué)生思想的消極影響
(一)弱化了大學(xué)生的集體主義觀念
新自由主義繼承了古典自由主義經(jīng)濟理論在方法論上的個人主義,堅持個人自由至上論,認為個人優(yōu)先于集體。不可否認的是,這種個人主義方法論在啟蒙運動和工業(yè)革命之后獲得了充足的養(yǎng)分并催生了資本主義文明。但是,這種個人主義方法論把個人與社群、社會孤立甚至對立起來,全盤否定了集體主義價值觀。
受此影響,一些大學(xué)生的價值觀也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,越來越多的大學(xué)生突出自我、強調(diào)個性。調(diào)查顯示,有24.1%的同學(xué)不認為個人只有在集體中才能得到更好地發(fā)展,有18.1%的同學(xué)難以判斷,只有57.8%的同學(xué)認同集體主義價值觀。從正面來看,這種價值觀的轉(zhuǎn)變在某種程度上能夠使大學(xué)生凸顯個人的價值。但是,全盤否定集體主義價值觀的思想是從一個極端走向另一個極端,對我們來說是不可取的,有的大學(xué)生甚至在個人的行為與社會整體的價值觀產(chǎn)生分歧時,動輒就以“有個性”概之并效仿,不符合我國集體主義價值觀。
(二)影響大學(xué)生對我國社會主義市場經(jīng)濟的認知
新自由主義強調(diào)產(chǎn)權(quán)私有化、市場自由化,強調(diào)國家干預(yù)越少越好,強調(diào)市場機制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用,反對國家對經(jīng)濟的全面干預(yù),反對把市場調(diào)節(jié)與國家調(diào)控結(jié)合起來的混合經(jīng)濟。并以此來否定社會主義的公有制。
在這種思想的影響下,大學(xué)生對于社會主義市場經(jīng)濟的認識也有了一些偏差,雖然在調(diào)查中有89.3%的學(xué)生對中國經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展持樂觀態(tài)度,但也有44.7%的學(xué)生對我國能夠解決發(fā)展不平衡、就業(yè)難、看病難、高房價以及腐敗現(xiàn)象持不樂觀態(tài)度。在對比國企和私企的效率中,大部分同學(xué)認為私企的效率更高,更能促進生產(chǎn)力的發(fā)展,認為在社會主義的制度下,市場經(jīng)濟并不能充分發(fā)揮其作用,并把我國在改革過程中難免會出現(xiàn)的挫折歸因于社會主義市場經(jīng)濟制度。
(三)影響大學(xué)生的平等觀
新自由主義思潮中關(guān)于自由、平等的觀點影響了大學(xué)生的自由平等觀,一方面,這些觀點能夠使大學(xué)生對自由、平等觀念有進一步的了解,深化大學(xué)生在自由、平等方面的意識,從而促進社會主義民主制度建設(shè)。但另一方面,新自由主義中主張最大化個人狹隘自由、平等觀也會對大學(xué)生產(chǎn)生消極的影響。
大部分大學(xué)生傾向于認同個人自由不受侵犯的思想,幾乎全部的人都贊同人生而不平等,并且有人認為正是不平等的存在才是個人和社會發(fā)展的動力。在現(xiàn)實生活中,一些城市學(xué)生在農(nóng)村學(xué)生面前產(chǎn)生的優(yōu)越感,造成一些農(nóng)村學(xué)生更加自卑或?qū)Σ还浆F(xiàn)狀的不滿。
(四)影響大學(xué)生的思想健康
新自由主義提倡將人與國家分離開,覺得人與國家是兩個主體,應(yīng)該是相對立的。人需要做的就是拋開國家集體利益追求自己的利益。人活著就應(yīng)該脫離社會去生存,應(yīng)該讓人來決定社會的價值取向,而不是用社會來定義人的價值,不停地對社會主義國家所倡導(dǎo)的集體主義理念作出批判。當(dāng)這些錯誤理念滲入高校中,就會顛覆大學(xué)生的價值觀、世界觀,甚至?xí)淖兯麄兊娜松∠蚝退枷胗^念,讓他們背離社會主義路線,盲目崇拜西方的自由論,減弱報效祖國的熱情,造成無法適應(yīng)現(xiàn)在所處的社會環(huán)境。
四、抵御新自由主義思潮對大學(xué)生消極影響的對策
新自由主義思潮對大學(xué)生的社會主義理想信念、馬克思主義信仰、個人價值觀和行為等方面產(chǎn)生了影響,這種影響不能小覷,思想政治工作者應(yīng)及時采取措施,保證大學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
(一)加強對大學(xué)生的思想政治教育
正確認識新自由主義思潮對大學(xué)生的影響,提高大學(xué)生辨別是非的能力,用馬克思主義理論來引導(dǎo)大學(xué)生的價值觀才是消除新自由主義思潮對大學(xué)生消極影響的正確途徑。從我國發(fā)展的實踐中可以證明馬克思主義是經(jīng)得起考驗的、具有實踐證明的理論體系,可以幫助我們改變極端自私的觀念,引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。
在思想政治工作中,思想政治教育應(yīng)滲透到各個學(xué)科,不能以填壓式的方法把馬克思主義思想的內(nèi)容灌輸給大學(xué)生,應(yīng)采用隱性教育方法、潤物細無聲的方式滲入學(xué)習(xí)過程中。在日常的教學(xué)中應(yīng)多聯(lián)系實際,用一些簡單易懂的實例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育課的相關(guān)內(nèi)容。要讓更多的學(xué)生在社會實踐中認識到我國的發(fā)展,從內(nèi)心真正接受馬克思主義思想,并堅定自己的政治立場。
(二)積極宣傳社會主義核心價值觀
新自由主義思潮對世界各國都產(chǎn)生了影響,并對各國的思想文化都有一定的抨擊,成為了社會主義國家和資本主義國家產(chǎn)生分歧的催化劑。資本主義國家發(fā)起思想進攻,試圖污蔑馬克思理論體系、挑唆我國民眾質(zhì)疑社會主義路線,從而讓我國內(nèi)部思想產(chǎn)生裂痕。自從改革開放以來,中國的發(fā)展蒸蒸日上,成為了發(fā)展中國家中的強國,這都是堅持馬克思理論觀點的結(jié)果?,F(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展進入了新時代,更要堅持馬克思基本理論,堅持黨的基本路線一百年不動搖。
隨著科技的發(fā)展,人們能通過各種媒介了解世界各地的信息,人的思想觀念也隨著眼界的開拓發(fā)生著各種變化。但不論科技怎么發(fā)展,我們都不能改變初衷,要貫徹落實社會主義核心價值觀,要將愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為對自己的基本要求;要有雄心壯志,共同實現(xiàn)中國夢,為了祖國的發(fā)展自強不息,積極作貢獻,排除新自由主義的干擾;要讓社會主義核心價值觀走進人們的生活,確保人們在生活的每一個角落都能體現(xiàn)這些觀念,加強開展實踐活動,使社會主義核心價值觀深入人心。
(三)在新媒體時代,加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
網(wǎng)絡(luò)既是當(dāng)代大學(xué)生最重要的閱讀來源,也是新自由主義思潮傳播的主要渠道。高校思想政治理論課教師應(yīng)當(dāng)充分了解當(dāng)前新自由主義思潮通過網(wǎng)絡(luò)傳播的幾個主要平臺,將“對于新自由主義的批判與反思”作為思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容,納入思想政治理論課課程教學(xué)體系。建立以宣傳馬克思主義、社會主義核心價值觀等主流觀點為主要內(nèi)容的個人微博,在微博上應(yīng)多發(fā)表、轉(zhuǎn)載弘揚社會正氣、反映主流觀點的具體事例、圖片與視頻,以豐富的內(nèi)容形式吸引學(xué)生瀏覽。不僅要敢于依托自身的馬克思主義專業(yè)理論知識與社會閱歷在微博、論壇上同國內(nèi)一切新自由主義思潮的鼓吹者進行辯駁,還應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上對反映不良社會心態(tài)的言論進行及時的回應(yīng)與疏導(dǎo)。積極打造和建設(shè)校園品牌網(wǎng)站,努力把握高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動權(quán),推進校園文化新陣地的建設(shè)。
(作者單位:新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)