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      大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)平臺上的借貸糾紛及對策研究

      2018-01-30 21:08:31馬利國傅幼萍宋思佳
      考試周刊 2017年36期
      關(guān)鍵詞:調(diào)查對策

      馬利國+傅幼萍+宋思佳

      摘 要:大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)購日益流行,針對大學(xué)生的消費特點,越來越多的分期付款消費平臺以及網(wǎng)絡(luò)貸款平臺出現(xiàn)。與此同時,由于在校大學(xué)生經(jīng)濟獨立性整體較差,攀比心理嚴(yán)重,理財能力欠缺,容易出現(xiàn)違約行為和不良信用記錄,過度的超前消費在網(wǎng)絡(luò)分期消費平臺和借款平臺的刺激下在高校大學(xué)生中越來越普遍。因此,如何應(yīng)對解決基于網(wǎng)絡(luò)平臺上的分期消費和借款糾紛是擺在高校學(xué)生工作者面前新的課題。本調(diào)查主要的研究目標(biāo)就是要分析大學(xué)生的消費心理,調(diào)查高校大學(xué)生的消費現(xiàn)狀,了解高校大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)平臺上分期消費和借款情況,尋求比較妥當(dāng)?shù)膽?yīng)對網(wǎng)絡(luò)平臺借貸糾紛的對策。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費;網(wǎng)絡(luò)平臺借貸;調(diào)查;對策

      大學(xué)生對新鮮事物比較敏感,追求時尚,跟隨潮流是年輕人的特點,消費需求大。從大學(xué)生消費觀念上來說,大學(xué)生已經(jīng)越來越追求享受。部分大學(xué)生購物都是知名品牌。不考慮自己的消費能力。從消費心態(tài)來看,大學(xué)生消費心態(tài)越來越朝著時尚前衛(wèi)方向發(fā)展。從消費方式上看,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為大學(xué)生主要的消費方式。而針對大學(xué)生的網(wǎng)貸也進一度刺激大學(xué)生的網(wǎng)上購物欲望。針對大學(xué)生的消費狀況和網(wǎng)絡(luò)借貸情況在杭州某校做了一次問卷調(diào)查。

      一、 大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析

      1. 生活費來源單一,消費需求多樣,消費觀念日漸開放。

      調(diào)查中每月生活費用:800以下占9%,800-1500占51%,1500以上占40%;生活費來源:靠父母給予占83%,勤工儉學(xué)占10%,獎學(xué)金占2%,三者都有的占5%。每月消費的主要項目:飲食占63%,購物(服裝、電子產(chǎn)品、生活用品)占28%,學(xué)習(xí)用品占6%,交際占3%。個人消費觀念,認為能省則省的占31%,事先做好消費計劃再花錢的占48%,看到喜歡的就會買的占20%,毫不在乎揮霍的占1%。想要買東西錢不夠怎么辦?控制自己不買的占74%,向父母要錢的占20%,向朋友,同學(xué)等借錢的占4%,向網(wǎng)絡(luò)借款平臺借款的占2%。

      2. 大學(xué)消費氛圍不盡如人意

      大學(xué)中的消費氛圍:認為很好,完全符合同學(xué)的需求的占12%,認為較好,同學(xué)消費比較正常的占65%,認為一般,不太符合同學(xué)的需求,盲目攀比太多的占18%,認為較差,缺乏學(xué)校的有序引導(dǎo)的占5%。

      從消費情況調(diào)查來看,大學(xué)生的每月消費金額集中在800-1500之間,生活費的主要來源是父母給予,每月消費的主要項目在飲食和購物,認為大學(xué)的消費氛圍比較正常的占大多數(shù),認為盲目攀比的也有一定比例,與個人消費觀念比例基本一致,想買東西錢不夠向網(wǎng)絡(luò)平臺借款的是極少數(shù)。

      二、 網(wǎng)絡(luò)借貸情況分析

      1. 大學(xué)生金融理財信息了解不全面

      你懂得一般的金融理財信息嗎?一點不懂的占31%,懂一點的占65%,十分了解的占4%。你覺得20%的月息高嗎?不懂的占22%,認為一般的占12%,認為高的占30%,非常高的占36%。

      2. 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)借款平臺比較熟悉,有少數(shù)同學(xué)有借款經(jīng)歷。

      你了解集中網(wǎng)絡(luò)借款平臺?沒聽說過的占31%,聽過1-3種的占57%,聽過3-5種的占7%,5種以上的占5%。你知道裸條嗎?知道占36%,聽說過,但不清楚占22%,不知道占42%。你有幾次網(wǎng)絡(luò)平臺借款經(jīng)歷?1次都沒有的占82%,1次的占4%,1-3次的占8%,3次以上的占6%。你的借款額度是多少?1000以下是占61%,1000-3000是占28%,3000以上是占11%。

      3. 發(fā)生借貸危機處理方式,靠自己想辦法的較多

      你是否發(fā)生過因網(wǎng)絡(luò)平臺借款導(dǎo)致借貸危機?沒有占96%,發(fā)生過占4%。如果發(fā)生借貸危機,你會怎么辦?自己想辦法占22%,告訴家長,讓家長幫忙占59%,告訴老師,找老師幫忙占17%,報警占2%。

      4. 大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)平臺借款的態(tài)度。

      你贊成網(wǎng)絡(luò)平臺借款行為嗎?贊成占7%,視情況而定占54%,不贊成占39%。

      通過網(wǎng)絡(luò)借貸情況調(diào)查來看,大學(xué)生懂得金融理財信息的比較少,了解網(wǎng)絡(luò)借款平臺的比較多,其中有過一次及以上借款經(jīng)歷的占有一定比例,借款額度集中在3000以內(nèi),少數(shù)因網(wǎng)絡(luò)借款發(fā)生借貸危機,發(fā)生危機后,有少數(shù)自己想辦法,其余會尋求幫助,大家對裸條大部分都聽說過,不知道的較少,對于網(wǎng)絡(luò)平臺借款行為有一半左右視情況而定,說明大家對網(wǎng)絡(luò)平臺借款行為雖然是謹(jǐn)慎的,但是在遇到資金緊張的情況下還是會視情況進行借貸。

      三、 大學(xué)生網(wǎng)貸產(chǎn)生的危險及糾紛

      1. 大學(xué)生常見的危險有逾期還款風(fēng)險,人身安全風(fēng)險,信息泄露風(fēng)險和信用風(fēng)險

      大學(xué)生生活費來源單一,還款能力有限,而借貸平臺有著高額的利息以及可怕的滯納金,好多大學(xué)生面臨只借幾千元,卻因沒有及時還款,利息及滯納金越積越多到最后還不上款的風(fēng)險。有些借貸平臺催款手段惡劣,除了不斷騷擾外,更有甚者雇傭社會閑散人員催債,嚴(yán)重危及學(xué)生安全。學(xué)生借款時在平臺提供了很多個人信息,有信息泄露的風(fēng)險。學(xué)生因無法按時還款,對自己以后的信用記錄也有很大影響。

      2. 大學(xué)生因借款平臺借款常常引起各種借貸糾紛

      常見的網(wǎng)貸糾紛有,因為逾期還款造成的平臺和大學(xué)生的糾紛。平臺追款采取惡劣手段,騷擾學(xué)生家長、同學(xué)、老師造成的糾紛。學(xué)生欺騙同學(xué)利用其身份信息網(wǎng)上借貸造成欠款,同學(xué)之間造成糾紛。以及被騙學(xué)生與平臺之間造成糾紛。

      四、 應(yīng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸危險及糾紛的對策

      1. 政府應(yīng)作為監(jiān)管和制約主體。政府作為立法和執(zhí)法部門,應(yīng)該完善相應(yīng)的調(diào)整機制,加快立法,加強執(zhí)法,通過強有力的監(jiān)管規(guī)范各種形式的網(wǎng)絡(luò)借貸平臺;同時,利用大學(xué)生對于未來誠信度的重視心理,建立大學(xué)生誠信檔案以便對這種失信行為進行適當(dāng)?shù)闹萍s,引導(dǎo)大學(xué)生能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)借貸。

      2. P2S平臺應(yīng)發(fā)揮審核作用。對于提供借貸服務(wù)的相關(guān)平臺,應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理,對于借貸客戶應(yīng)按照銀行甚至更加嚴(yán)格的程序進行身份核實,在客戶通過審核,并有相應(yīng)的還款能力的前提下放款;加強行業(yè)協(xié)作和自律監(jiān)管;隨著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的普及,P2S平臺也應(yīng)針對大學(xué)生的實際情況推出合適的服務(wù)類型,在核實了借貸目的之后,根據(jù)需求提供不同額度和利率的款項,甚至可以要求借貸人提供相應(yīng)的證明文件,以此來限制不具備還款能力的大學(xué)生借款人同時也能方便有正規(guī)用途的大學(xué)生借貸人及時得到借款。最后制定違約條例和用戶還款幫助系統(tǒng),幫助逾期者提供社會工作,助其還款。

      3. 學(xué)校應(yīng)加強管理和引導(dǎo)。學(xué)校的氛圍對于學(xué)生的影響至關(guān)重要,攀比的學(xué)校氛圍更加容易導(dǎo)致不正確的消費觀,引發(fā)誠信危機。因此,學(xué)校應(yīng)通過課堂教育、案例學(xué)習(xí)等多種形式了解網(wǎng)絡(luò)借貸的相關(guān)知識,開展理財教育和反詐騙專項宣傳教育,提高學(xué)生理財能力和風(fēng)險意識,并引導(dǎo)學(xué)生形成正確的消費觀。高校輔導(dǎo)員要密切關(guān)注學(xué)生的消費心理和消費行為。加強校風(fēng)建設(shè),潛移默化地影響引導(dǎo)學(xué)生。

      4. 大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)借貸的主體,應(yīng)該更加清醒地了解網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險以及自己的還款能力,不攀比,不盲從,根據(jù)自身能力理性消費,理性貸款。樹立正確的消費觀念,學(xué)習(xí)消費知識和金融理財知識,誠實守信,加強個人信息安全保護。

      參考文獻:

      [1]呂騰.互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生信貸畸形消費現(xiàn)象探析[J].教育縱橫,2016(05).

      [2]季振華,鄭依晴.大學(xué)生P2P網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險研究及管理對策[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2016(04).

      [3]祝李楊.從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款欺詐案例透視高校思想政治工作的應(yīng)對策略[J].學(xué)生管理,2016(06).endprint

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