《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》的歷史沿革和辦刊思考

王 可

對于大學(xué)而言，教學(xué)是基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)是水平。《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》是學(xué)院學(xué)術(shù)交流重要的媒介和載體。一直以來在展示特色辦學(xué)、適應(yīng)教學(xué)發(fā)展、注重人才培養(yǎng)、積累科研成果、提升學(xué)術(shù)水平方面不斷踐行，積漸下的聲譽(yù)吸引著舊雨新知的持續(xù)關(guān)注。自創(chuàng)刊以來，歷屆辦刊人始終用一顆“匠心”默默守護(hù)并傾力打造這片學(xué)術(shù)藝苑，他的發(fā)展歷變本身就是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，值得我們銘記。今年，學(xué)院將迎來“甲子華誕”，對《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》的歷史、現(xiàn)狀進(jìn)行梳理繼而為新時(shí)代的發(fā)展注入些許思考，也就成為此文的寫作意向和作為學(xué)報(bào)其中一員的應(yīng)有之義。

一、學(xué)報(bào)的歷史沿革

天津音樂學(xué)院初建名為河北音樂學(xué)院①1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議根據(jù)國務(wù)院總理周恩來提出的議案，決定將直轄市天津市改為河北省省轄市。同年4月18日，河北省第一屆人民代表大會第七次會議決定將河北省省會由保定遷往天津。。1958年，文化部決定將建院8年的中央音樂學(xué)院遷往北京②1958年6月12日，文化部正式?jīng)Q定將中央音樂學(xué)院從天津遷往北京。。與此同時(shí)，河北省及天津市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)鑒于實(shí)際需要，決定在原中央音樂學(xué)院校址迅速建立一所新的高等專業(yè)音樂學(xué)府。5月，河北音樂學(xué)院籌備組在天津正式成立。10月，在中央音樂學(xué)院的大力協(xié)助和支持下，河北音樂學(xué)院在天津市河?xùn)|區(qū)七緯路——今天津音樂學(xué)院附中所在地宣告成立。原中央音樂學(xué)院副院長、音樂教育家、理論家繆天瑞擔(dān)任院長。1959年7月，河北藝術(shù)師范學(xué)院音樂系并入大學(xué)部，將院址遷往河?xùn)|區(qū)十一經(jīng)路57號(原中央音樂學(xué)院舊址)，同時(shí)參考世界各國音樂學(xué)院屬地命名的常規(guī)操作，更名為天津音樂學(xué)院。有了這樣的歷史沿革和學(xué)緣因果，使這一新成立的地方音樂學(xué)院在音樂教學(xué)和學(xué)術(shù)理論研究方面有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。

《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》的誕生與發(fā)展，需要提及幾個重要的“節(jié)點(diǎn)”。在由天津遷址北京期間③自1958年9月分批遷京開始，于1959年初遷校工作基本結(jié)束。創(chuàng)刊了《中央音樂學(xué)院?？?1958年7月)，為后來天津音樂學(xué)院開辟自己的學(xué)術(shù)園地建立了坐標(biāo)。這一較早成立的地方性音樂學(xué)院，在“新局面中盡快建立與之適應(yīng)的學(xué)術(shù)研究平臺”，幾乎成為全院上下一致的呼聲。建院數(shù)月后，院黨委決定成立“院刊編委會”，在其主持編輯下《天津音樂學(xué)院院刊》于1960年3月創(chuàng)刊了，終于有了一塊屬于自己教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的理論園地，反映出學(xué)院肇始階段領(lǐng)導(dǎo)者遠(yuǎn)見卓識的學(xué)術(shù)追求和理論意識。“創(chuàng)刊號”上發(fā)表了音樂教育家、理論家繆天瑞、許勇三兩位先生以及當(dāng)時(shí)還是青年學(xué)者徐

在改革開放新形勢的助推下，全國各兄弟音樂院校相繼恢復(fù)和創(chuàng)建學(xué)報(bào)。④在此期間先后有《音樂藝術(shù)·上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1979年)、《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1979年，創(chuàng)刊時(shí)名為《廣州音專學(xué)報(bào)》，1985年后改為現(xiàn)名)、《中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1980年復(fù)刊)、《中國音樂·中國音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1981年)、《交響·西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1982年)、《樂府新聲·沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1983年)、《音樂探索·四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1983年)、《黃鐘·武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(1987年)。1985年新春伊始，由著名音樂學(xué)家，書法家蘭(藍(lán))玉崧提寫刊名的《音樂學(xué)習(xí)與研究》(即《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》更名前舊名)正式創(chuàng)刊，以內(nèi)部刊物的形式發(fā)行，時(shí)任主編楊今豪、許勇三，顧問繆天瑞?？锊捎眉究_，64頁(創(chuàng)刊號為80頁)，設(shè)置了音樂學(xué)、民族民間音樂、技術(shù)與史論、表演藝術(shù)、中小幼音樂、音樂概念釋義、音樂家與音樂名作、音樂資料、自學(xué)途徑、樂壇經(jīng)緯等常設(shè)欄目。在“發(fā)刊詞”中，楊今豪先生為辦好這一學(xué)術(shù)刊物提出了努力方向:“一、刻意求新，著眼于‘三個面向’(教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來);二、兼顧普及、理論聯(lián)系實(shí)際;三、文風(fēng)樸實(shí)，堅(jiān)持‘百花齊放、百家爭鳴’的方針?！痹冖菀κ⒉?《在＜天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)(天籟)＞創(chuàng)刊44周年復(fù)刊20周年紀(jì)念會上的發(fā)言》，《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年第4期，第3頁?！皠?chuàng)刊號”中刊登了許勇三先生的文章《音樂文獻(xiàn)學(xué)之我見》，以其個人新鮮的見地，開創(chuàng)了在中國倡導(dǎo)“音樂文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)”的理論先河。實(shí)踐證明:在學(xué)術(shù)活躍、言說民主的精神感召下，前輩們身體力行的奮勉與超越，為扎實(shí)、務(wù)實(shí)地把刊物辦好確立了基調(diào)。榮坤先生等人的文章。然而，“院刊”在刊印數(shù)期后，因種種原因以及外部環(huán)境的影響，未能繼續(xù)出版。在特殊時(shí)期學(xué)院教學(xué)中斷、歷經(jīng)磨難，學(xué)術(shù)研究難以為繼，更談不上編輯“院刊”。這粒“種子”剛剛長出新苗就“夭折”，讓關(guān)心她的人始終念茲在茲。好在自身強(qiáng)大的生命力使其一旦遇到適宜的土壤便又會衍脈生根、重獲新生。

1998年9月在天津音樂學(xué)院建院40周年之際，學(xué)報(bào)的發(fā)展又迎來了新的節(jié)點(diǎn)。自“復(fù)刊”后歷經(jīng)52期后，《音樂學(xué)習(xí)與研究》于1998年第4期正式更名為《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》，開始公開發(fā)行。翌年的世紀(jì)之交，由著名書畫家黃琦題刊，取不事雕琢、自然為趣之意的“天籟”成為副刊名，凝結(jié)著辦刊人為藝術(shù)、為學(xué)術(shù)的良苦深意不言自明。直至2013年6月，恢復(fù)在國家出版部門登記的原刊名《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》，后附“天籟”停止使用。盡管如此，“天籟”生于斯、長于斯，其浸潤傳遞出的藝術(shù)氣息已與《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》融為一體，常駐人心。經(jīng)過了4次改版、擴(kuò)版，實(shí)現(xiàn)了刊物的國際標(biāo)準(zhǔn)化?，F(xiàn)行的《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》(后簡稱為“學(xué)報(bào)”)以國際通行大16開本印行，8個印張，128頁，附彩色封面。幾次改版意在適應(yīng)時(shí)代要求順勢而行，立足教學(xué)、科研的發(fā)展需要，融眾刊經(jīng)驗(yàn)所長，匯院內(nèi)外方家之祈盼，收獲了良好的業(yè)界影響。“學(xué)報(bào)”曾入編《中國人文社會科學(xué)學(xué)報(bào)年鑒》，多次入選中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源(擴(kuò)展版)期刊目錄;并為中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CLFD)全文收錄期刊;萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群全文上網(wǎng)期刊;重慶維普期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊;臺灣華藝(CEPS)收錄期刊;2014年，成為原國家新聞出版廣電總局第一批認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊。自創(chuàng)刊以來，繆天瑞、楊今豪、許勇三、石惟正、姚盛昌曾先后擔(dān)任“學(xué)報(bào)”主編;擔(dān)任副主編的有:楊雁行、靳學(xué)東、郭樹群、方建軍;此外，趙硯臣、王晡、羅秉康、王建欣、杜新谷、徐明基、焦侃、王園、齊江、吳曉丹、吳新偉、劉文平、孔維鋒、史珊、王可、張一、方海燕等先后擔(dān)任學(xué)報(bào)的專職或兼職編輯，并且積累形成了一支由音樂界著名學(xué)者專家給予支持的特約撰稿人和外審專家?guī)臁，F(xiàn)任主編:徐昌俊，副主編:明言。創(chuàng)刊至今，在全院師生、校友和海內(nèi)外學(xué)界人士的支持下，一代代學(xué)報(bào)的辦刊人接力耕耘、薪火相傳，努力使其精神不墜、充溢活力。截至2017年底，“學(xué)報(bào)”共出版132期，刊發(fā)各類文章一千七百余篇⑥篇數(shù)從1985年“復(fù)刊”計(jì)算。，字?jǐn)?shù)千萬之巨，凝聚著眾多作者、歷屆編者以及廣大讀者的共同心血。

二、學(xué)報(bào)發(fā)展現(xiàn)狀及其特點(diǎn)

近30年的實(shí)踐積累，“學(xué)報(bào)”逐漸形成了一些辦刊經(jīng)驗(yàn)和刊物特點(diǎn)，不揣冒昧粗淺梳理如下。

1．豐富且重點(diǎn)突出的欄目設(shè)置

作為音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論的綜合學(xué)術(shù)期刊，目前設(shè)有名家講壇、作曲技術(shù)理論、音樂史學(xué)、傳統(tǒng)音樂、音樂表演、音樂批評、音樂美學(xué)、音樂教育、舞蹈理論、戲劇理論、學(xué)術(shù)資訊等主要欄目。一方面，多樣化的欄目設(shè)置是為了擴(kuò)大學(xué)術(shù)境界和理論視野，適應(yīng)多學(xué)科交叉融合的現(xiàn)實(shí)需要，不因欄目設(shè)置所限將有質(zhì)量的稿源排除在外。另一方面，一些重點(diǎn)的欄目一如既往起到了支撐作用。如“音樂史學(xué)”“作曲技術(shù)理論”“傳統(tǒng)音樂”“音樂表演”“教學(xué)研究”⑦有些欄目名稱在不同時(shí)期稱謂會有不同。等欄目整體的投稿和刊用量相對較多，⑧以2000－2017年為例，在總共1013篇文章中，音樂史學(xué)250余篇，作曲技術(shù)理論153篇，傳統(tǒng)音樂121篇，音樂表演118篇，教學(xué)研究94篇，占整體刊文總數(shù)比率超過六成。這本身也比較符合當(dāng)前音樂藝術(shù)高等教育、教學(xué)、研究的基本所需。值得一提的是“音樂家紀(jì)念”“音階理論研究”“樂律學(xué)研究”“西方現(xiàn)代作曲技術(shù)理論”等特色內(nèi)容被歷屆辦刊人重視，其成果讓刊物音韻遠(yuǎn)播。除此之外，“名家講壇”“音樂批評”等作為特色欄目被重點(diǎn)打造。前者主要刊登藝術(shù)管理者、業(yè)界專家最新的成果，體現(xiàn)思想引領(lǐng)作用;后者借助天津音樂學(xué)院在“音樂批評學(xué)”學(xué)科方向的先發(fā)優(yōu)勢，積步為梯形成國內(nèi)此領(lǐng)域重要研究實(shí)踐成果的匯聚之地，無論從刊文的質(zhì)量、數(shù)量，還是對作者群體的吸附作用上，都產(chǎn)生了一定的學(xué)術(shù)影響?？梢哉f，藉由上述三個層面的推動下，旨在把刊物的內(nèi)容做得豐富而高效。

2．密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)音樂生活和緊盯學(xué)術(shù)交流活動

“學(xué)報(bào)”的發(fā)展是附著天津音樂學(xué)院發(fā)展之中，勢必要彰顯學(xué)院的特色。敏感地將目光付諸于現(xiàn)實(shí)音樂生活，特別是宜事宜時(shí)地緊盯院內(nèi)承辦的各類學(xué)術(shù)交流活動，被“學(xué)報(bào)”的歷代辦刊人所重視。在這一理念的影響下，從創(chuàng)刊初期為“美國音樂研討會”“蘇聯(lián)音樂研討會”在全國首創(chuàng)學(xué)術(shù)交流平臺，之后的“中西音樂文化學(xué)術(shù)研討會”“巴托克研究專欄”“中國天津國際現(xiàn)代音樂節(jié)暨全國中青年作曲家新作品交流會”“全國鋼琴主課教學(xué)研討會”等成果的匯聚，通過“學(xué)報(bào)”的傳遞在專業(yè)領(lǐng)域獲得了廣泛的認(rèn)知和影響。而近期對于“天津五月音樂節(jié)”“天籟講壇”“國際藝術(shù)節(jié)與城市發(fā)展高峰論壇”等學(xué)術(shù)成果的集結(jié)，集中展示了學(xué)院建設(shè)和對外交流的成果。在辦學(xué)和辦刊的相互作用下，推動學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的形成和整體向前發(fā)展。“學(xué)報(bào)”的發(fā)展與學(xué)院的發(fā)展密切相關(guān)，關(guān)乎當(dāng)下并影響未來。因此也對我們辦刊人的學(xué)術(shù)思維、敏感度和行動力提出了現(xiàn)實(shí)的要求。

3．為學(xué)術(shù)爭鳴和前沿問題鋪就交流平臺

學(xué)術(shù)爭鳴是學(xué)術(shù)發(fā)展與進(jìn)步的助推器，沒有學(xué)術(shù)爭鳴就沒有理論發(fā)展的活力，也不可能有觀念的澄明與思想的進(jìn)步，不同的音樂觀念和判斷正是在爭鳴中彰顯各自的思想底蘊(yùn)與學(xué)術(shù)特色。充分重視學(xué)術(shù)爭鳴與學(xué)術(shù)進(jìn)步的關(guān)系，以積極有效的學(xué)術(shù)爭鳴來推動文藝?yán)碚摰陌l(fā)展，是“學(xué)報(bào)”一以貫之的辦刊思想。在“雙百方針”的指引下創(chuàng)刊，在“真理大討論”的實(shí)踐中復(fù)刊，當(dāng)前又以“習(xí)近平在文藝工作座談會上的講話精神”和“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”為遵循。為此，始終發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主和藝術(shù)民主，時(shí)刻關(guān)注藝術(shù)領(lǐng)域中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，珍視學(xué)術(shù)問題的延展性，為鋒芒畢露的“一家之言”和敢為人先的“前沿意識”鋪就爭鳴和討論的平臺，以期在不同觀點(diǎn)的交流與碰撞之中探討“學(xué)問之道”，實(shí)現(xiàn)深層的溝通與相互的啟迪，促進(jìn)音樂理論的創(chuàng)新和學(xué)術(shù)的繁榮。對于刊物本身而言，由此也會始終保有看點(diǎn)，吸引讀者關(guān)注。

三、“新的環(huán)境下”對未來辦刊的幾點(diǎn)思考

1．在“學(xué)報(bào)”的“學(xué)”字上破除狹隘、延伸思維

筆者以為“學(xué)報(bào)”的“學(xué)”字，具有雙重含義:一是學(xué)院，二是學(xué)術(shù)。我們一方面要通過“學(xué)報(bào)”將辦學(xué)特色、理論研究、教學(xué)實(shí)踐、天津地方藝術(shù)研究等具有學(xué)院和區(qū)域特色的成果進(jìn)行匯總提煉，就要倚仗并支持我們院內(nèi)的專家、教師和學(xué)生利用這一平臺多出成果，出好成果，這對地方音樂院校的學(xué)報(bào)是很重要的。另一方面不能把“學(xué)報(bào)”簡單地當(dāng)成一個服務(wù)角色，破除僅僅是職稱晉級、科研成果轉(zhuǎn)化以及取得學(xué)位時(shí)作為臨時(shí)幫辦的狹隘思想，努力尋找更具多元、長效性地發(fā)展路徑。將立足本院、面向全國、走向世界作為辦刊宗旨和努力方向，本著對學(xué)者、作者、讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，以體現(xiàn)“學(xué)術(shù)質(zhì)量”為標(biāo)準(zhǔn)，不對院內(nèi)院外刻意區(qū)分、不對專家后學(xué)區(qū)別對待，這是一個有使命、有聲譽(yù)的音樂核心期刊需要恪守的生存根本。

2．凸顯音樂期刊的特殊性，不僅能看還能聽

音樂是“聲音”的藝術(shù)。聽覺上的特殊需求，是音樂期刊有別于他類期刊的顯著標(biāo)志。讓音樂期刊有“音響”，成為了一種新的嘗試和探索。這不僅是音樂自身特點(diǎn)決定的，也是提升辦刊質(zhì)量，吸引受眾關(guān)注的現(xiàn)實(shí)需求。試想:民族音樂學(xué)田野調(diào)查所記錄的樂譜，想要精確地將聲音信息客觀地記錄下來難度是很大的，在缺少原始音響“補(bǔ)遺”的條件下，可能會將不完整甚至是錯誤的樂譜信息進(jìn)行傳遞;對于一首紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代音樂作品進(jìn)行技術(shù)分析，讀者很難在脫離音響的環(huán)境下，單純通過樂譜和文字獲得認(rèn)同。如能適時(shí)地將音響附加進(jìn)去，問題便有可能得到解決。因此，應(yīng)當(dāng)鼓勵倡導(dǎo)帶有譜例的論文、作品分析以及評論的作者合理準(zhǔn)確地提供音響音像資料，在尊重藝術(shù)規(guī)律的前提下，使音樂期刊告別“默聲”的狀態(tài)，既能讀文字、又可看樂譜、還能聽音樂。作為一種思考和嘗試的途徑，伴隨著編輯意識和技術(shù)的不斷提升，為音樂期刊的可持續(xù)發(fā)展提供了空間和可能。

3．注重新媒介形式的探索，進(jìn)行有效傳播

期刊的發(fā)展是以讀者為核心的，閱讀狀況的優(yōu)劣決定了期刊發(fā)展的得失。當(dāng)下是新舊媒體融合的時(shí)代，新媒體并不具有完全取代傳統(tǒng)媒體所具有的功能，而傳統(tǒng)媒體也需要適應(yīng)時(shí)代所帶來的讀者閱讀習(xí)慣的改變。在傳統(tǒng)刊物轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，我們要努力適應(yīng)出版行業(yè)的變化，注重對新媒介形式和新型業(yè)態(tài)的探索，特別是要提升音樂文本數(shù)字化、期刊數(shù)字化的意識，使學(xué)術(shù)、藝術(shù)、技術(shù)相得益彰，讓音樂期刊的讀者閱讀和聽賞的體驗(yàn)越來越便捷、舒適。

余 論

“常思困隘之時(shí)，必不驕矣?！弊鳛槟壳啊皩W(xué)報(bào)”的一員，親歷并深知當(dāng)下傳統(tǒng)媒介的環(huán)境較之先前復(fù)雜得多，而刊物本身的發(fā)展也并非一路坦途，還有諸多實(shí)踐中的問題困難需要調(diào)整解決。反思學(xué)報(bào)辦刊的歷程，還有不少存在的問題。如:對比音樂類的核心刊物和辦刊質(zhì)量較高的兄弟院校學(xué)報(bào)，當(dāng)前我刊的引用率(綜合、復(fù)合)、影響因子等期刊評價(jià)體系的核心指標(biāo)差距明顯;知名學(xué)者的稿約相對有限，稿源質(zhì)量參差不齊;來稿的審校機(jī)制、刊文的學(xué)術(shù)規(guī)范和刊物的版式設(shè)計(jì)仍需進(jìn)一步優(yōu)化。如此說來，本文所傳遞的絕無樂享其成之意，而在于用過往的經(jīng)歷與得失鞭策我們初心無改、索新求變、不斷進(jìn)取。“學(xué)報(bào)”砥礪名行的歷程，積淀出繼續(xù)為之傾力奉獻(xiàn)，把它辦好的決心和信念。在此過程中與同行的交流互鑒，作者、讀者的支持和信任，當(dāng)然尤以各方尖銳真誠地批評和切實(shí)有效的建議為重，都是學(xué)報(bào)積漸下的聲譽(yù)獲得的珍貴回饋。深以為然:這不僅是我們當(dāng)下辦刊人的使命擔(dān)當(dāng)，也是踐行實(shí)現(xiàn)后的一種幸福體驗(yàn)!