未成年人犯罪的刑事實體與程序問題

王 月

江蘇省連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，江蘇 連云港 222000

現(xiàn)階段，未成年人犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生，但人們對未成年人犯罪的刑事實體與程序問題的了解程度還不夠，而相關(guān)的理論研究也還不夠成熟完善，所以本文針對未成年人犯罪的刑事實體與程序問題的研究是很有現(xiàn)實意義的。

一、未成年人犯罪的刑事實體

現(xiàn)階段，我國對未成年人犯罪的刑事實體政策規(guī)定主要表現(xiàn)在以下三個方面。首先，根據(jù)未成年人心理以及生理發(fā)育不成熟的特點，再加上未成年人的可塑性較強，對于他們的犯罪行為實行以教育、感化、挽救，以教育為主要形式，懲罰為輔助措施。這種形式政策符合未成年人身心的發(fā)展特點，在一定程度上保護了未成年人。其次，針對未成年人犯罪的行為實施綜合治理。預(yù)防為主，旨在提高社會對未成年人的關(guān)心教育程度，把家庭教育、學(xué)校教育以及社會教育相結(jié)合，加強對青少年理想、道德、紀律以及法治的教育，以到達預(yù)防或是減少未成年人犯罪的目的。最后，未成年人犯罪的刑事實體還要求了對未成年人區(qū)別對待的原則。對于未成年人來說，他們的心理生理狀況不同于成年人，對社會的認知還不夠，所以在訴訟時，未成年人基本法律程序方面都有保障措施，而且我國在未成年人犯罪控制以及教育改造方面成果頗為顯著。綜上所述，未成年人犯罪的刑事實體對于未成年人的權(quán)利給予了保障，規(guī)定了未成年人犯罪所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任[1]。

二、未成年人犯罪的程序問題

(一)偵查程序

現(xiàn)階段，對于未成年人犯罪的偵查程序內(nèi)容主要包括以下三個方面。首先，未成年人犯罪的偵查對象往往更為廣泛化。一般來說，普通案件的偵查對象大多局限在與定罪量刑有關(guān)的事實和情節(jié)方面。但是對于未成年案件的偵查來說，偵查更加全面，偵查對象的范圍要盡可能地擴大，從而提高對未成年人各個方面的了解程度，避免影響未成年人的心理健康。其次，未成人案件的偵查，要堅持強制措施適用的經(jīng)濟性原則，對可不用的要堅持不用，盡量適用強度弱的強制措施，盡量減少強制措施對未成年造成的精神壓力，在關(guān)押方面，也要注意與成年人分離。最后，當偵查過程中需要傳喚未成年人時，要采取適當?shù)膫鲉竞陀崋柗绞?。關(guān)注未成人的心理特點，避免未成年人過度緊張。通常情況下，不宜直接傳喚，可以間接地通過父母或是監(jiān)護人進行傳喚。而且在訊問時，盡量在未成年人熟悉的場所和地點，根據(jù)案件實際，增加其陪同人，以教育、挽救為基礎(chǔ)，盡量在相對寬松的氣氛中進行。

(二)訴訟程序

對于未成年人犯罪的訴訟程序內(nèi)容主要包括以下幾個方面。首先，相關(guān)人員要明確未成年人犯罪的基本方針與原則，以教育為主，懲罰為輔，其次，要提高辦案人員的專業(yè)化程度，增強辦案人員對未成年人行為特點的了解。再次，維護未成年人的訴訟權(quán)利，在未成年人沒有委托辯護律師的情況下，法院要為未成年人提供法律援助律師，以保護未成年人的合法權(quán)利。然后，嚴格適用逮捕措施，確立起社會調(diào)查制度，減少對未成年人的身心影響，謹慎逮捕，有的放矢。同時在訴訟的過程中，還要注意成年人的在場，擴大在場人員范圍，有利于減低未成年人身心的不良影響。最后，封存未成年人犯罪記錄，讓未成年人有機會回到普通人的生活之中[2]。

(三)審判程序

對于未成年人犯罪的審批程序內(nèi)容主要包括以下四個方面。首先，根據(jù)未成年人犯罪案件的特點，要進行專業(yè)化審判組織的創(chuàng)建，使得審判組織符合青少年案件審判需求。我國在不具備設(shè)立未成年人刑事法院的條件下，采取了設(shè)立少年審判庭的方式。在審判的過程中，審判員的專業(yè)素質(zhì)要全面，例如，要充分了解未成年人的心理特點、生活習(xí)慣、情感需求等，必要時還需要進行合議庭審判，并設(shè)置女審判員或陪審員參加。其次，在審判的技術(shù)和方法方面，要注意審判語言語氣，營造出較為輕松的氛圍，使得未成年人可以得到一定的放松，避免情緒過于緊張。再次，審判過程中，要保證未成年人的訴訟權(quán)利。例如，私密性審理判決，他人到庭辯解幫助等。最后，要實施直接審理，也就是說，不可以進行書面審理。一般來說，直接審理，更有助于未成年人的教育拯救，為未成年人的思想行為轉(zhuǎn)變設(shè)下轉(zhuǎn)折點。

三、結(jié)束語

綜上所述，未成年人犯罪的刑事實體對于未成年人的權(quán)利給予了很大程度上的保護，有利于未成年人的身心健康發(fā)展。而要想更好地了解未成年人犯罪的程序問題，就要從程序的各個環(huán)節(jié)抓起，才能針對相關(guān)內(nèi)容認識得更為清晰、全面，從而加深人們的理解。