重視藝術(shù)教育的普及化 培養(yǎng)全面發(fā)展人才

王悅

摘 要：隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育有了顯著發(fā)展，高度重視藝術(shù)教育的普及化功能，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要條件之一。大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的組建和科學(xué)的管理，是高校校園文化水平的重要保障。良好的社團(tuán)組織建設(shè)有助于開展水平較高的藝術(shù)活動，能讓更多的學(xué)生了解藝術(shù)、感受藝術(shù)、參與藝術(shù)從而熱愛藝術(shù)，才能真正達(dá)到普及化的作用。本文就我校如何建設(shè)學(xué)生社團(tuán)及開展藝術(shù)教育的實際操作方式和心得進(jìn)行總結(jié)。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育；學(xué)生社團(tuán)建設(shè)；藝術(shù)活動開展

中圖分類號：G633.955 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）35-0249-02

一、前言

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育有了顯著發(fā)展，高度重視藝術(shù)教育的普及化功能，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要條件之一。大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的組建和科學(xué)的管理，是提高校校園文化水平的重要保障，良好的社團(tuán)組織建設(shè)才能有助于開展水平較高的藝術(shù)活動，能讓更多的學(xué)生了解藝術(shù)、感受藝術(shù)、參與藝術(shù)從而熱愛藝術(shù)，才能真正達(dá)到普及化的作用。

目前課堂教學(xué)、校園文化和課外活動三位一體的藝術(shù)教育發(fā)展推進(jìn)機制基本形成。當(dāng)前和今后一段時期，學(xué)校藝術(shù)教育要以立德樹人為根本，遵循學(xué)校藝術(shù)教育的特點與規(guī)律，統(tǒng)籌推進(jìn)各級各類學(xué)校藝術(shù)教育，合理配置藝術(shù)教育資源，著力加強基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)教育，努力破解難題，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間藝術(shù)教育發(fā)展的差距，建立學(xué)校藝術(shù)教育和學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)多元評價制度，強化和完善藝術(shù)教育保障機制，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范科學(xué)發(fā)展。在教育資源配置上，要重點解決藝術(shù)教師短缺問題，這是全面提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在藝術(shù)教育實施途徑上，強調(diào)藝術(shù)課程開課率和藝術(shù)活動覆蓋面，這是實施藝術(shù)教育的兩個基本途徑。

現(xiàn)將我校如何建設(shè)學(xué)生社團(tuán)及開展藝術(shù)教育的實際操作方式和心得總結(jié)如下。

二、建立藝術(shù)教育管理體制，有利于校園藝術(shù)活動的開展

科學(xué)地設(shè)置藝術(shù)教育管理體制，首先應(yīng)構(gòu)建分工細(xì)致的藝術(shù)管理機構(gòu)——大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)必須統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一行動。其次，將藝術(shù)團(tuán)按照不同藝術(shù)形式進(jìn)行細(xì)分，組建各類專業(yè)團(tuán)隊。專業(yè)團(tuán)隊之下，可以按具體表現(xiàn)形式的不同劃分分團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)從上到下建立的是金字塔狀的管理體制，這種體制有利于促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)共發(fā)展、共奮進(jìn)的團(tuán)隊意識。

在我校校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和藝術(shù)教育中心。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)由舞蹈團(tuán)、話劇團(tuán)、合唱團(tuán)、曲藝團(tuán)、民樂團(tuán)、西洋樂團(tuán)六大專業(yè)團(tuán)隊組成。其中，舞蹈團(tuán)細(xì)分為：民舞團(tuán)、拉丁團(tuán)、街舞團(tuán)；另設(shè)立了朗誦團(tuán)隸屬于話劇團(tuán)。

在藝術(shù)團(tuán)管理上，每個團(tuán)隊都有專門的藝術(shù)教師管理，同時負(fù)責(zé)平時的藝術(shù)指導(dǎo)工作。除了老師管理之外，還有藝術(shù)團(tuán)學(xué)生干部輔助老師工作，管理團(tuán)隊日常活動，在師生間建立良好的溝通橋梁。參加藝術(shù)團(tuán)在學(xué)分上有一定的加分，以獎勵利用課余時間參加藝術(shù)團(tuán)活動的學(xué)生們。這些參加藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生及團(tuán)干，不少學(xué)習(xí)成績名列前茅，每年校級乃至市級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的獲獎名單中都有藝術(shù)團(tuán)學(xué)生的身影。

為了達(dá)到更好的藝術(shù)教學(xué)效果，我校投入一定的經(jīng)費用于硬件設(shè)施建設(shè)。為各分團(tuán)都聘請輔導(dǎo)教員；給每一個團(tuán)隊建立獨立的教室，安裝地板、把桿、鏡子等基礎(chǔ)設(shè)施；配備音響、電視等電子設(shè)備；采購樂器；定制和購買專用服裝。同時，我校大力支持藝術(shù)團(tuán)活動，專門建設(shè)了可以容納千人的專業(yè)禮堂，學(xué)生們舉行小型演出還可以隨時使用可容納八百人的報告廳。學(xué)校每年都開展藝術(shù)節(jié)系列活動，藝術(shù)團(tuán)各分團(tuán)都可開辦專場演出。從策劃、宣傳到演出全部由同學(xué)們自己負(fù)責(zé)。這些舉措大大豐富了藝術(shù)團(tuán)活動內(nèi)容，提高了學(xué)生們的積極性，充分發(fā)揮了學(xué)生們的創(chuàng)作能力。

校團(tuán)委在分管大學(xué)生社團(tuán)工作的同時，還鼓勵大學(xué)生成立藝術(shù)社團(tuán)和協(xié)會。學(xué)生們可以根據(jù)自己的想法組建社團(tuán)，提交申請后經(jīng)校團(tuán)委統(tǒng)一審批，以確保社團(tuán)的活動方向及活動思想積極向上。認(rèn)定合格后就可宣布成立。這項措施出臺后，學(xué)生們相續(xù)組建吉他社、摩登舞社、健美操協(xié)會等大學(xué)生自己的社團(tuán)，并在校級藝術(shù)活動中嶄露頭角。

經(jīng)過師生的共同努力，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)有了長足的進(jìn)步。學(xué)生們有了讓他們相互促進(jìn)的團(tuán)隊，也有了寄托情感、放松心情的樂園。通過參加藝術(shù)團(tuán)的活動，學(xué)生們有了更多的交流機會，自身素養(yǎng)也有了很大的提高。有些同學(xué)通過參加藝術(shù)團(tuán)活動變得開朗健談了；有的同學(xué)通過合理安排時間參加了兩、三個團(tuán)隊的活動，每項都完成的非常出色；有的同學(xué)畢業(yè)后在本校讀研甚至讀博期間還繼續(xù)參加學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的活動；有的同學(xué)除了課業(yè)外還在社會上勤工儉學(xué)，即便這樣的辛苦忙碌，他們依然積極參加藝術(shù)團(tuán)活動；有的同學(xué)畢業(yè)多年，還經(jīng)常到學(xué)?？赐蠋?，給現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們講授當(dāng)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?？梢?，大學(xué)生對藝術(shù)教育的渴望，對這樣一個展現(xiàn)自我的平臺是無比的珍惜。通過科學(xué)的管理，使藝術(shù)教育充分發(fā)揮作用，在學(xué)生的素質(zhì)教育中獲得的收獲巨大。

我校加大藝術(shù)教育宣傳力度，采取學(xué)生互動群體參與的方式，切實讓大學(xué)生了解藝術(shù)，參與藝術(shù)。從新生進(jìn)校開始，就做好宣傳工作。在學(xué)校的宣傳櫥窗、報到處、圖書館、食堂等學(xué)生們聚集的地方，張貼宣傳海報、擺外場、播放視頻、現(xiàn)場咨詢等，使新生能夠選擇加入喜歡的藝術(shù)團(tuán)。

一個優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)隊的建立，能夠使校園藝術(shù)活動的水平大幅度的提高，能夠使校園藝術(shù)活動的開展更加順暢。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)代表了學(xué)校的最高的藝術(shù)水平，更直接的體現(xiàn)了校園文化建設(shè)新成就。

三、運用社會資源，創(chuàng)造實踐機會，提高藝術(shù)水平

充分運用校外的社會資源為藝術(shù)教育服務(wù)，豐富校園文化，有助于提高藝術(shù)素質(zhì)教育的整體水平，開闊大學(xué)生的眼界。為此，我校藝術(shù)團(tuán)聘用多位德藝雙馨，有影響力的專家，擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)平時訓(xùn)練的輔助教員。這樣既能夠帶來最新的藝術(shù)資訊，也能讓藝術(shù)團(tuán)有最直接的比賽機遇。提高了藝術(shù)團(tuán)的整體質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校通過和專業(yè)團(tuán)體的合作，選拔素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，一同參加專業(yè)團(tuán)隊的排練和演出，不斷提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。我校還利用藝術(shù)教師們的社會資源，尋求和提供同學(xué)們參加電視臺的節(jié)目錄制、大型晚會的演出、公益活動等作為社會實踐的機會，使大學(xué)生從學(xué)校課堂空間，放眼到更廣闊的天地。通過這樣的社會實踐，既提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)又為大學(xué)生提供了認(rèn)識、了解社會的機會。endprint

我校集中了很多優(yōu)秀的藝術(shù)教育師資，他們畢業(yè)于專業(yè)的藝術(shù)院校，從事藝術(shù)工作多年，在各自的專業(yè)領(lǐng)域乃至社會活動中都是杰出人士。在這些老師的帶領(lǐng)下，我校舞蹈團(tuán)參加了中央電視臺和鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合錄制的《放歌新時代——歌唱改革開放三十年晚會》。參加了由教育部、國家語委、中共中央黨史研究室主辦的“中華頌·頌歌獻(xiàn)給黨”紅色經(jīng)典誦讀晚會，暨教育部“正氣歌”廉潔教育大型情景朗誦主題晚的舞蹈表演。舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)一起參加了北京電視臺《花樣年華》歌舞大賽并獲得銅獎。 “藍(lán)色動力合唱團(tuán)”和海政文工團(tuán)首次合作，一同參加第十三屆CCTV青年歌手大賽，作品《星航》獲得優(yōu)秀獎，我校也是參賽隊伍中唯一進(jìn)入決賽的211重點院校。在國慶節(jié)之際我校藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加了在天安門廣場舉行的首都國慶六十周年慶?；顒雍铣疥嚤硌莸却笮突顒?。

在加強藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的同時，我校還積極引進(jìn)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”，讓大學(xué)生能夠近距離了解高雅藝術(shù)，感受藝術(shù)帶給他們心靈上的享受。學(xué)校還提供了參觀、觀看中央電視臺和國家大劇院的演出和交流活動的機會。為營造了優(yōu)秀文化氛圍，豐富大學(xué)生的情感體驗、培養(yǎng)審美情趣、加強人文修養(yǎng)、提升人生境界，2007年以來學(xué)校以舉辦“民族藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動為契機，邀請北京京劇院、北方昆曲劇院、北京歌舞劇團(tuán)、北京市曲劇團(tuán)、中國評劇院、中國歌舞劇院等多家藝術(shù)團(tuán)體來校演出。還邀請國際知名交響樂團(tuán)在我校禮堂舉辦專場音樂會。并在演出結(jié)束后，專門安排時間提供我校藝術(shù)團(tuán)學(xué)生與國際藝術(shù)團(tuán)隊交流活動的機會，使同學(xué)們在更好地了解西方文化同時也把中國藝術(shù)介紹給外國友人，雙方通過互動彼此增進(jìn)了友誼。這些多種多樣的實踐活動，對大學(xué)生藝術(shù)教育的開展起到了很好推動作用。

四、擴大實踐交流范圍，了解世界也讓世界了解我們

大學(xué)生參加國際藝術(shù)交流活動，能夠開闊視野，擴大我校國際聲譽，弘揚中國先進(jìn)文化，了解國外藝術(shù)現(xiàn)狀，增進(jìn)國際文化藝術(shù)交流。 為此我校積極推進(jìn)社會實踐的國際化。先后參加了由國家漢辦提供資助，我校藝術(shù)文化交流代表團(tuán)赴美參加西肯塔基大學(xué)孔子學(xué)院中文體驗中心落成典禮的演出，獲得了巨大成功和一致好評，也展現(xiàn)了中國文化的魅力。演出實況被刊登在《西肯塔基新聞》頭版。

與此同時，我校還接受了美國愛達(dá)荷州政府、愛達(dá)荷國際音樂舞蹈藝術(shù)節(jié)組委會以及中美文化交流協(xié)會的邀請，赴美進(jìn)行藝術(shù)演出活動。演出期間，與印度、俄羅斯、美國等7個國家的藝術(shù)團(tuán)同臺演出。還接受美國猶他州州政府、猶他州國際民間藝術(shù)節(jié)組委會邀請，訪問了洛杉磯、拉斯維加斯等地。與當(dāng)?shù)馗咝！⑷A人社團(tuán)進(jìn)行了交流。除此以外，我校還邀請南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院共訪鹽湖城。在鹽湖城期間，藝術(shù)團(tuán)參加了猶他州為期五天的國際民間藝術(shù)節(jié)，共參與了四場演出，包括其中一場規(guī)模盛大的“中國文化之夜”的演出。并接受了猶他州立電視臺KSL的直播采訪和當(dāng)?shù)匚ㄒ蝗A人報紙《東方報》的專訪。我校還接受了埃及蘇伊士運河大學(xué)孔子學(xué)院的邀請，在國家漢辦、中國駐埃及大使館和開羅大學(xué)孔子學(xué)院的大力支持下，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分赴開羅、伊斯梅利亞、蘇伊士和阿里仕舉辦了五場具有中國特色的文藝演出和交流活動，為埃及民眾帶去了極具中國民族藝術(shù)風(fēng)格的精彩節(jié)目，展現(xiàn)了中國文化藝術(shù)的魅力。

豐富的國際藝術(shù)實踐，不僅展示了我校文化建設(shè)的豐碩成果，而且也有力推進(jìn)了學(xué)校的公共藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)全方面發(fā)展和具有國際化高水平人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)功能，傳播先進(jìn)大學(xué)文化，普及藝術(shù)教育

為了充分發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)的作用，推動大學(xué)生藝術(shù)文化的輻射力，提高全社會的藝術(shù)欣賞水平，積極推行藝術(shù)展演進(jìn)部隊、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動。我校多次組織藝術(shù)團(tuán)到長達(dá)20余年的軍民共建合作單位武警五支隊進(jìn)行慰問演出。通過“老兵贊歌”“學(xué)老兵贊老兵”等警地文藝聯(lián)歡會，為即將褪去戎裝的老兵們送行。同時，學(xué)校還積極推動“一校帶一鎮(zhèn)”項目。高度重視大學(xué)生先進(jìn)文化在農(nóng)村的輻射影響，積極到農(nóng)村進(jìn)行高雅藝術(shù)展示活動。

此外，每年結(jié)合暑期社會實踐和日常工作需要，學(xué)校還積極推動藝術(shù)團(tuán)到社區(qū)、電力企業(yè)等進(jìn)行慰問演出，傳播大學(xué)先進(jìn)文化。也使大學(xué)生了解到社會其他階層工作和生活狀態(tài)，使他們接觸社會、認(rèn)識社會。

六、結(jié)語

藝術(shù)需要舞臺，只有展示出藝術(shù)真正的魅力，才能吸引人，感化人。大學(xué)生作為一個高知團(tuán)體，在步入社會之前，最為重要的就是提升自身修養(yǎng)。藝術(shù)教育能夠讓大學(xué)生感受美、感受藝術(shù)，在潛移默化中提升他們的修養(yǎng)。非專業(yè)院校的藝術(shù)教育不是培養(yǎng)藝術(shù)的專業(yè)人士，而是以實現(xiàn)藝術(shù)的普及、培養(yǎng)全方位發(fā)展人才為目的，是一個讓每個學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶以便充實自己。藝術(shù)教育的普及和推廣對學(xué)生、對學(xué)校、對整個社會都有著積極的作用。通過藝術(shù)教育發(fā)掘大學(xué)生的自尊心、自信心，從而發(fā)現(xiàn)自我，確立正確的生活觀、價值觀和世界觀，定位自己的人生和目標(biāo)。endprint