家庭早期綜合康復(fù)護理對腦癱患兒的治療影響

張姿寧

【摘 要】：目的：對家庭早期康復(fù)護理對腦癱患兒的治療影響進行一定的研究。方法：將我院2014年7月到2016年12月之間所接受的40例腦癱患兒最為本次研究對象，同時還應(yīng)該對患兒的家屬進行一定的康復(fù)護理指導(dǎo)，然后對護理后的效果進行一定的對比與分析。結(jié)果：根據(jù)統(tǒng)計資料顯示，接受過早期家庭康復(fù)護理的腦癱患兒的整體效果都明顯優(yōu)于實施之前，在前后相關(guān)數(shù)據(jù)對比中發(fā)現(xiàn)具有非常明顯的差異性（P<0.05）。結(jié)論：對腦癱患兒實施家庭早期綜合康復(fù)合理，可以有效提升腦癱患兒的實際治療效果，值得在臨床上進行廣泛的推廣和應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】：家庭早期；綜合康復(fù)護理；腦癱患兒；治療影響

【中圖分類號】R473 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-0019（2018）19--01

1 腦癱的疾病特點

引發(fā)腦癱的主要原因是母親在懷孕的時候，嬰兒受到了一定的腦損傷，而且在孕期出現(xiàn)營養(yǎng)不良等各種問題造成了嬰兒發(fā)育不良，其中最為明顯的一個表現(xiàn)就是運動活動存在一定的障礙，而且各種運動姿勢也和正常人存在很多的不同。在孩子日常生活過程中，往往會出現(xiàn)視力不好、智商存在缺陷、語言障礙、進食困難以及溝通不便等各種問題，一般是在嬰兒其會發(fā)作，而且病程的恢復(fù)周期比較長，很容易造成殘疾。在實際護理過程中也需要耗費非常長的時間，對患兒的心理健康和身體狀況都會造成非常嚴重的影響，影響患兒的正常生長發(fā)育，對以后的學(xué)習(xí)和工作都會帶來很大的不良影響，給家人也帶來了一定的經(jīng)濟壓力和精神負擔(dān)。

2 資料與方法

2.1 臨床資料

從我院2014年7月到2016年12月收治的腦癱患兒中選取40例作為本次研究對象，其中包括了男性患兒22例，女性患兒18例，所有的研究對象都符合國家小兒腦癱會議制定的相關(guān)標準，而且也排除了心臟病和癲癇以及營養(yǎng)不良患兒。

2.2 康復(fù)護理方法

2.2.1 通過對腦癱患兒實施按摩護理不但可以對其肢體進行有效的舒展、同時也可以對其畸形肢體進行很好的矯正、疏通經(jīng)絡(luò)以及加速血液之間的循環(huán)，對患兒的肌肉功能和骨骼以及神經(jīng)功能都有所改善。除此之外，還可以在一定程度上提升患兒翻身能力的提升和頭部動作的更好控制，特別是對那些出現(xiàn)高肌張力的腦癱患兒還具有很好地松懈功能，大大降低患兒的肌張力。

2.2.2 護理人員還可以采用Bobath技術(shù)，對腦癱患兒的翻身活動、頭部運動以及坐位平衡性和手部和膝蓋部的活動等各種姿勢進行一定的鍛煉，還可以在一定程度上有效遏制患兒一些異常姿勢的出現(xiàn)，逐漸養(yǎng)成正確的運動模式。

2.2.3 除了以上的幾種方法之外，護理人員還可以充分利用游戲的模式來提升患兒對鍛煉活動的興趣，以此來不斷提升腦癱患兒對各種治療活動的參與性和熱情，只有這樣才能不斷提升鍛煉的效果。

2.2.4 護理人員輔助患兒進行各個關(guān)節(jié)的鍛煉和運動，可以采取主動、被動或者是抗阻力的運動方式，在具體操作過程中，還應(yīng)該加強和患兒之間的溝通與交流，和患兒之間逐漸建立起良好的關(guān)系，讓他們具有充足的安全感以更加積極地配合治療。

2.2.5 針對那些智力和語言能力比較低下的患兒還應(yīng)該采取個性化的治療，以獲得更好的康復(fù)治療效果。

2.2.6 對患兒的病房應(yīng)該進行特殊的布置和搭配，確?？梢越o患兒提供一個舒適、整潔和安全的環(huán)境，可以適當擺放一些益智玩具，適當增加一定的童趣，另外，家屬也應(yīng)該配合護理人員來幫助患兒獨立完成大小便操作，逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3 結(jié)果

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示分析，在對患兒實施家庭早期綜合康復(fù)護理之后，腦癱患兒的語言能力、粗大運動和精細運動能力、社交能力以及認知能力都有了很大的提升，具有非常明顯的差異性（P<0.05），具體數(shù)據(jù)資料詳見下表。

4 討論

在兒童各種疾病當中，腦癱是比較常見的一種疾病，而且發(fā)病率非常高，給患兒和家長都帶來了很大的痛苦和困擾。腦癱患兒不僅給整個家庭帶來一定的經(jīng)濟負擔(dān)，而且在日常生活當中也有很多的不便之處，患兒不能對自己的日常生活進行很好地自理。根據(jù)以往的相關(guān)資料顯示，腦癱患兒經(jīng)過科學(xué)合理的訓(xùn)練之后，可以大大提升他們的生活自理能力，而且也可以有效降低真?zhèn)€家庭的生活壓力和負擔(dān)，讓患兒在生活中充分樹立自信心。

在對腦癱患兒進行康復(fù)訓(xùn)練的時候，最好遵循早發(fā)現(xiàn)、造診斷以及早治療的原則，根據(jù)科學(xué)研究表明，人類大腦神經(jīng)的主要發(fā)育時間是在0歲到3歲之間，在此期間對患兒的智力和各項運動功能進行充分的訓(xùn)練可以取得更加顯著的效果?？祻?fù)護理人員在具體訓(xùn)練過程中，可以從以下幾個方面來進行著手：首先，充分結(jié)合患兒的實際情況制定出最為科學(xué)合理的訓(xùn)練時間表和康復(fù)計劃，在實際操作的時候，護理人員可以進行一定的示范演示；其次，在具體訓(xùn)練的時候，護理人員一定要清除訓(xùn)練的主要目的，即不斷提升患兒的爬行能力，并對他們的各種自理方法進行逐步糾正和完善，逐漸培養(yǎng)他們的正確生活習(xí)慣；再次，可以將患兒分為多個小組進行鍛煉，護士還應(yīng)該對整個訓(xùn)練過程進行嚴格的監(jiān)管，不斷鼓勵患兒，為患兒樹立自信息，家屬也要進行很好地配合。在患兒出院之后，還應(yīng)該進行至少一年的隨訪，患兒家庭在護理康復(fù)人員的幫助之下，經(jīng)過長期堅持不懈的努力可以大大提升患兒的智力、語言和各項運動能力，性格方面也會更加活潑和自信，各種生活能力以及交往能力都會得到很好地提升，提高日常生活能力和生活質(zhì)量。

參考文獻

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