重視體育，打好身體底子

李美麗

摘 要：在湖南省江永縣，城區(qū)小學(xué)普遍存在人多地窄、生均校園面積嚴重不足、體育場地嚴重不足、專職體育教師嚴重不足的現(xiàn)象，開展體育可以說是舉步維艱。校長要積極改善體育環(huán)境，思想上重視，行動上保障，評價上推動，唯有如此，方可為我們學(xué)生的未來打好身體的底子，為學(xué)生的一生幸福以及將來更好地服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：體育；身體健康；體育教師

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：A 收稿日期：2017-08-01

“不懂體育者，不可當校長?！边@句話讓我過目難忘。我在縣城小學(xué)做了十年的校長，對于學(xué)校的體育工作有過很多設(shè)想，也做過不少嘗試，使學(xué)校在各級各類體育競賽活動中屢創(chuàng)佳績。對學(xué)校的體育工作，我的目標非常明確：讓學(xué)生通過小學(xué)六年時間的體育和體育活動，愛上體育鍛煉，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，打好身體底子。

一、將學(xué)生的身體健康作為學(xué)校的頭等大事來抓

當今社會提倡素質(zhì)教育，教育部接連下文要抓實體育工作，甚至將體育成績合格作為學(xué)生初中、高中畢業(yè)必要條件，但學(xué)生的身體健康狀況仍不容樂觀，近視率、齲齒率等健康數(shù)據(jù)堪憂。2007年9月，我到湖南省江永縣第一小學(xué)（以下簡稱“學(xué)?！保┤涡ｉL。當時，學(xué)校沒有環(huán)形跑道，沒有運動場，只有兩個破破爛爛的籃球場。體育場地嚴重不足，很多體育活動無法正常開展。2008年9月，我在行政會上提出：“學(xué)校要舉行運動會?！毙姓藛T傻了眼說：“學(xué)校已經(jīng)好多年沒有舉行運動會了，況且，沒有場地，怎么舉行運動會？”我沒有退縮，果斷拍板：“沒有場地也要舉行運動會，我們舉行趣味運動會?！彼械男姓藛T都不出聲了。接著，我親自召集體育教師，商議運動會的項目、場地劃分、注意事項等。方案拿定，2008年9月份就下發(fā)了，11月，學(xué)校冬季趣味運動會如期舉行。這件事過去近十年了，我還清楚地記得開幕式時學(xué)生們極度開心的場景。簡短的開幕式臨近尾聲，江永縣教育局局長用洪亮的聲音說：“我宣布，2008年冬季趣味運動會開幕！”近2000名學(xué)生立即不約而同地跳起來，鼓掌，高呼：“耶——”這場景持續(xù)近幾分鐘，主持人都不忍心去阻止他們。

二、真抓實干為體育做好保障和服務(wù)工作

要做好體育教學(xué)，校長必須做好保障和服務(wù)工作。十年來，每個學(xué)期開學(xué)，我都將體育器材和設(shè)備的采購在學(xué)校財務(wù)預(yù)算中作優(yōu)先考慮，并讓體育教師去選購。我知道，從根本上解決學(xué)校運動場地不足的現(xiàn)狀不是一朝一夕的事。我們學(xué)校地處江永縣城中心地段，征地擴容難度特別大。但是，我沒有放棄，每個學(xué)期都打報告，每一次的江永縣人民代表大會都寫意見或者建議，也堅持不懈地找上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。2015年，終于啟動擴容征地項目。學(xué)校費了九牛二虎之力，終于做好原住戶拆遷工作，征地成功。是做塑膠跑道還是做煤渣跑道，局長站在全縣大局的高度，在均衡資源的原則下，要求低配，我卻固執(zhí)地要做塑膠跑道。最后，在縣委、政府的關(guān)心支持下，學(xué)校啟動塑膠跑道、草皮足球場的項目建設(shè)，并于2016年竣工。如今，學(xué)校有了足球場、塑膠環(huán)形跑道、排球場，三個籃球場，有了室內(nèi)乒乓球館。學(xué)校對體育的后勤保障和服務(wù)工作得到體育教師的認可，他們的工作積極性和職業(yè)獲得感不斷提高，體育教學(xué)工作成效顯著。

三、想方設(shè)法調(diào)動體育教師工作積極性

加強體育，提高體育效率等，需要體育教師的努力。體育教師是落實體育工作的主體。校長抓學(xué)校的體育工作，要將重點放在對體育教師的評價考核上，通過科學(xué)合理地評價體育教學(xué)和體育教師的工作，激發(fā)教師上好體育課、學(xué)生參加體育活動的興趣。任校長十年來，我非常注重提高體育教師的工作積極性，在教師評價與考核中淡化學(xué)生考試成績的排名，特別是面對體育教師抱怨職稱難評、在各類評比考核中無法與語文、數(shù)學(xué)教師競爭的現(xiàn)實，我作為江永縣人大代表，積極建議江永縣教育局重視體育，在職稱晉級時將音樂、體育、美術(shù)教師指標單列。經(jīng)過不懈努力，我的建議被采納，音樂、體育、美術(shù)等任教非統(tǒng)考科目的教師與任教語文、數(shù)學(xué)等統(tǒng)考科目的教師在績效考核、年度考核、評先評優(yōu)、職稱量化等方面在同一起跑線上。另外，對于體育教師，學(xué)校每年發(fā)放體育服裝。體育教師參加各種體育活動，學(xué)校都給予經(jīng)費和物質(zhì)上的支持。體育教師有了價值感，工作有了更大的動力。他們自創(chuàng)自編了大課間操，同時，針對不同學(xué)段年齡學(xué)生的身體和心理特征，在體育教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重點。特別是足球場建好后，學(xué)校組建了足球隊，足球競賽活動開展得有聲有色，并成功入選教育部組織評選的“2017年全國青少年足球特色學(xué)?！?。

參考文獻：

[1]趙國忠.校長最關(guān)鍵的管理智慧[M].南京：江蘇人民出版社，2009.

[2]肖 川.教育：讓生命更美好[M].北京：北京師范大學(xué)出版集團，北京師范大學(xué)出版社，2015.endprint