廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)背景下市場營銷本科專業(yè)主干課程的設(shè)置

一、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)營銷本科專業(yè)主干課程設(shè)置需要考慮的因素

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及定位

人才培養(yǎng)目標(biāo)是課程體系構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)營銷本科專業(yè)主干課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)充分考慮市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)來設(shè)置主干課程。人才培養(yǎng)目標(biāo)及定位是一個(gè)高校培養(yǎng)人才的指導(dǎo)思想與方向，關(guān)系到學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)去向，關(guān)系到培養(yǎng)人才的方向，關(guān)系到學(xué)校的目標(biāo)及定位，關(guān)系到地方的目標(biāo)及定位，甚至關(guān)系到整個(gè)國家大學(xué)資源的開發(fā)利用與安排。

2016 年國家教育部制定的 《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》關(guān)于市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位中是這樣描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。從這“介紹”我們可以得出市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)該為：工商管理學(xué)科高級市場營銷人才。廣西壯族自治區(qū)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的高校培養(yǎng)市場營銷專業(yè)人才時(shí)應(yīng)該在這個(gè)目標(biāo)指引下，結(jié)合地方特色及國際、國家環(huán)境的變化設(shè)計(jì)市場營銷本科專業(yè)主干課程。廣西壯族自治區(qū)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的高校主要是應(yīng)用型、教學(xué)型高校，是服務(wù)地方服務(wù)東盟的高校。因此應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合國家教育部的教育部署，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化、制定適合本地區(qū)發(fā)展和需要的人才培養(yǎng)方案。廣西壯族自治區(qū)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)本科院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)“地方特色+應(yīng)用特色”，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷、了解當(dāng)?shù)匚幕?、了解東盟營銷環(huán)境等方面的知識和能力，符合當(dāng)?shù)匦枰?、適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的復(fù)合人才?？梢员硎鰹椋号囵B(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、管理學(xué)基本理論及市場營銷專業(yè)技術(shù)與知識；熟悉廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化特點(diǎn)以及東盟十國經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn)；掌握各項(xiàng)市場營銷管理崗位所需的能力的高級工商管理人才。

從培養(yǎng)目標(biāo)來看，廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)營銷本科專業(yè)人才培養(yǎng)需要將理論教育、地方特色教育與實(shí)踐教育有效結(jié)合。在理論教育方面，通過開設(shè)國際貿(mào)易、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)等主干課程培養(yǎng)學(xué)經(jīng)濟(jì)、營銷、管理知識。在地方特色教育方面，通過開設(shè)東南亞第二外語、東南亞文化概論、東盟經(jīng)濟(jì)研究，讓學(xué)生了解北部灣了解東盟。實(shí)踐教育方面，通過學(xué)生校內(nèi)機(jī)房模擬實(shí)訓(xùn)，企業(yè)走訪觀察見習(xí)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)等達(dá)到讓學(xué)生提高動(dòng)手能力與適應(yīng)環(huán)境能力。

（二）市場營銷學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)系

在對廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)市場營銷本科專業(yè)課程設(shè)置之前，需要正確的認(rèn)識市場營銷與其他學(xué)科的歷史淵源與關(guān)系。學(xué)科是專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)，專業(yè)是從各個(gè)工作領(lǐng)域細(xì)分出來的。在工作中往往是各個(gè)專業(yè)知識的交叉運(yùn)用。因此，市場營銷學(xué)科的知識是與其他學(xué)科有交集的。

現(xiàn)代市場營銷學(xué)歷史最早可以追溯到早期的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)。后來又吸收了心理學(xué)、廣告學(xué)、行為科學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、數(shù)學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科的理論和知識，最終形成了一門新的應(yīng)用學(xué)科。

從市場營銷學(xué)的主要內(nèi)容看，“市場”、“營銷”吸收了經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論；“消費(fèi)者及其需求”、“產(chǎn)品”、“價(jià)格”、“促銷”吸收了心理學(xué)、廣告學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)等的理論；“分銷渠道”、“營銷計(jì)劃、組織與控制”等吸收了管理學(xué)等的理論；“市場環(huán)境分析”、“市場調(diào)查與預(yù)測”吸收了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等的理論。

（三）社會(huì)對營銷專業(yè)人才的要求

市場營銷專業(yè)存在的價(jià)值體現(xiàn)在是否被社會(huì)所需要；是否能夠適應(yīng)和滿足社會(huì)的需要。當(dāng)前，幾乎所有高校都有市場營銷專業(yè)，如何使得自己高校培養(yǎng)出來的人才更加被社會(huì)需要是各個(gè)高?？紤]的重點(diǎn)。廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)課程設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)從廣西北部灣人才需求出發(fā)、從北部灣地區(qū)出發(fā)設(shè)置課程。主干課程的設(shè)置應(yīng)突出課程的地方性、實(shí)踐性、應(yīng)用性。

廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)營銷專業(yè)主干課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)、法律、管理等多層次、全方位知識體系的基礎(chǔ)上，特別強(qiáng)調(diào)地方特色知識的設(shè)置，如廣西民俗，廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，廣西地理文化，東盟經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。還要加強(qiáng)專業(yè)知識的課程設(shè)置，如市場營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告學(xué)、渠道管理、推銷學(xué)等。也要注意經(jīng)濟(jì)趨勢、東盟經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，如國際貿(mào)易、國際營銷、電子商務(wù)、東盟經(jīng)濟(jì)文化研究等。

二、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)建議

（一）市場營銷專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)的要求

廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)既要符合國家教育部對其專業(yè)的要求，也要突出特色。歸納如下：第一，系統(tǒng)性。 廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)必須能夠系統(tǒng)、全面闡述市場營銷專業(yè)的科學(xué)內(nèi)容，不能遺漏。從教學(xué)內(nèi)容來看，既要包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律文化、管理、營銷的內(nèi)容；也要包括數(shù)學(xué)、方法論的內(nèi)容；還要包括社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。從課程類型來看，既要包括必修課，也要包括選修課，還需包括實(shí)踐課。第二，.理論性。無論是課程體系的設(shè)計(jì)還是課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)都必須要有理論作為指導(dǎo)，科學(xué)設(shè)置。第三，.地方性。民族的才是世界的。課程體系的設(shè)計(jì)，要有北部灣特色方。這樣培養(yǎng)出來的人才，方可在各高校市場營銷專業(yè)人才競爭中突地方人才優(yōu)勢。

（二）市場營銷專業(yè)課程體系內(nèi)容

根據(jù)以上分析，廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)課程體系可以采用必修課、選修課和實(shí)踐課的課程分類來設(shè)置。從內(nèi)容來看，包括工商管理學(xué)體系（包括：管理學(xué)、營銷管理等內(nèi)容）、經(jīng)濟(jì)學(xué)體系（包括：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、投資理論等）、數(shù)學(xué)體系（包括：高等數(shù)學(xué)、、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等）、市場營銷專業(yè)課程體系（包括：STP、環(huán)境因素、4P、客戶關(guān)系管理、消費(fèi)者行為學(xué)等內(nèi)容）。

在具體實(shí)施中應(yīng)當(dāng)注意：第一，在工商管理體系的教學(xué)中，不僅要教授全面的管理理論。還需要有適當(dāng)?shù)墓芾戆咐?、管理?shí)踐、管理理論的交流。第二，在經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的教學(xué)中，不僅要教授經(jīng)典的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，還需要教授中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；不僅需要知道經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，還需要結(jié)合北部灣當(dāng)?shù)貙?shí)際加以實(shí)際運(yùn)用教學(xué)。第三，在市場營銷專業(yè)課程體系的教學(xué)中，一方面要介紹經(jīng)典的STP理論、4P理論、4C理論，另一方面，還需要補(bǔ)充客戶滿意、客戶忠誠和消費(fèi)者行為等交叉學(xué)科課程理論。第四，在數(shù)學(xué)體系的教學(xué)中，需要有所側(cè)重的挑選一些經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)。如微積分、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)，運(yùn)籌學(xué)等。以便學(xué)生在學(xué)習(xí)市場調(diào)查與預(yù)測、結(jié)構(gòu)方程模型等課程時(shí)有良好的基礎(chǔ)。第五，市場營銷專業(yè)還需要了解更多的風(fēng)俗習(xí)慣、以及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、科技和自然等知識。因此，在課程設(shè)置時(shí)，各高?？梢愿鶕?jù)實(shí)際補(bǔ)充一些東南亞概論、廣西地理與風(fēng)俗等選修課程。

（三）市場營銷專業(yè)教學(xué)課程設(shè)置建議

通過以上分析和教育部對市場營銷專業(yè)的分類界定，結(jié)合廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)對企業(yè)營銷人員在知識素質(zhì)、思想素質(zhì)和能力素質(zhì)的要求的調(diào)查結(jié)論，提出如下廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)主干課程設(shè)置建議（如表2.1）：

廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)主干課程設(shè)置

課程類具體科目

必修課

1.公共基礎(chǔ)課

（1）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和應(yīng)用（2）大學(xué)英語（3）大學(xué)體育（4）經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作（5）馬克思主義基本原理概論（6）毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 （7）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) （8）第二外語（泰語、越南語、馬來西亞語、菲律賓語、緬甸語、老撾語等任選一門）

2.專業(yè)基礎(chǔ)課

（1）管理科學(xué)（2）經(jīng)濟(jì)法（3）會(huì)計(jì)學(xué)（4）經(jīng)濟(jì)學(xué)（5）經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)（6）經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)

3.專業(yè)課

（1）市場營銷學(xué)（2）市場調(diào)查與預(yù)測（3）廣告學(xué)（4）市場價(jià)格學(xué)（理論與實(shí)務(wù)）（5）公共關(guān)系學(xué)（6）物流學(xué)（7）談判與推銷（8）國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)（9）營銷策劃（10）消費(fèi)心理學(xué)（11）客戶關(guān)系管理（12）財(cái)務(wù)管理（13）專業(yè)英語（14）品牌管理（15）國際市場營銷

4.選修課

（1）東盟十國經(jīng)濟(jì)地理（2）信息檢索（3）廣西地理（4）投資學(xué)（5）財(cái)政與金融（6）東南亞概論（7）心理學(xué)（8）風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)（9）商務(wù)禮儀（10）營銷診斷（11）社會(huì)學(xué)概念（12）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（13）職業(yè)經(jīng)理人（14）北部灣經(jīng)濟(jì)與人文（15）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（16）數(shù)據(jù)調(diào)查與分析方法（17）質(zhì)量管理學(xué)（18）計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（19）消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)（20）時(shí)事與政策（21）商品學(xué)（22）包裝學(xué)（23）演講與口才（24）企業(yè)形象設(shè)計(jì)

5.實(shí)踐課

（1）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)（2）跨專業(yè)模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)（3）專業(yè)課程實(shí)習(xí)（包括投資模擬、營銷案例和會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)）（4）企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（5）專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)

表2.1廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場營銷專業(yè)主干課程設(shè)置表

廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)各高校市場營銷本科專業(yè)主干課程的設(shè)置，可結(jié)合自己學(xué)校的定位和所在地市、結(jié)合自身實(shí)力特點(diǎn)，在必修課、選修課和實(shí)踐課之間做相應(yīng)的調(diào)整或加減。（作者單位為欽州學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ）

基金項(xiàng)目：欽州學(xué)院校級教改項(xiàng)目（2012XJJG-B29）