中外合作辦學項目下出國學生黨員的思想政治教育與組織管理探析

文/高麗濤，北京第二外國語學院

中外合作辦學項目下出國學生黨員的思想政治教育與組織管理探析

文/高麗濤，北京第二外國語學院

隨著我國與外國的建交工作深入化，中外合作辦學項目得到了飛速的發(fā)展，出國的學生黨員越來越多，新事物的飛速發(fā)展總是伴隨著問題不斷的出現(xiàn)，對于學生黨員的管理方面出現(xiàn)了很多問題，為了解決這些問題，管理部門必須加強出國學生黨員的思想政治教育，在組織管理方面重新構建管理機制，做好出國前的教育工作，增強學生黨員的黨性，制定出有效的出國學生黨員的管理機制。

中外合作辦學項目；出國學生黨員；思想政治教育；組織管理

隨著我國建設的發(fā)展，各國間的高校有了良好的溝通渠道，中外合作辦學也得到了國家的支持，越來越多的學生黨員選擇出國學習。出國學習的主要形式有兩種，一種是派遣，一種是交換生，其中出國學生大部分都是黨員。能夠出國學習的學生一般在校園中都擁有非常優(yōu)異的成績，也有較高的思想覺悟，做好出國學生黨員的思想政治教育已經(jīng)成為黨建工作的首要任務。

1 中外合作辦學項目下出國學生黨員管理的主要問題

1.1 缺乏完善的管理制度

目前，在我國中外合作辦學項目還處于發(fā)展的階段，許多高校在黨員管理制度上沒有做出統(tǒng)一的管理模式。有些高校的黨員管理制度形同虛設，在很多重要的制度上并沒有明確的表達，例如，出國的學生中有許多預備黨員待轉正的問題，還有對出國后學生黨員的教育工作和生活沒有做出明確的規(guī)定，是造成管理制度缺失的關鍵。

1.2 沒有將組織配備落實

對于出國學生黨員，許多高校都會將其發(fā)放回原所在學生黨支部，面對這樣的組織配備，很難掌控學生黨員在國外的情境，對于出國的學生黨員無法實施組織管理工作。面對這樣的情況，在黨組織教育工作和生活上沒有落實到實處，無法提供針對性的組織配備。

1.3 黨性需要提高

許多出國黨員學生在入黨后學習的時間較短，對于黨組織的教育了解的不夠深入，對于自身的黨性沒有良好的認識，有些學生黨員出國后只為了知識的學習，將黨組織教育學習拋之腦后，沒有對自身黨性進行提高，脫離了黨組織的管理，忘記了自己的黨員身份。

1.4 管理機制缺乏針對性

我國采取的黨員教育形式主要以組織、紀律和行政的手段對黨員進行約束，但是出國學生黨員受到了地域、時間、空間的限制，無法接受這樣的教育形式，造成了與黨組織溝通的困難。對出國學生黨員采取傳統(tǒng)的黨教育方式是無法提高黨員的政治思想教育，需要采取針對性的教育方式，才能及時的和遠在國外的學生黨員進行溝通，對其進行思想政治的約束工作。

1.5 沒有可借鑒的實例

由于我國在中外合作辦學項目中還處于發(fā)展的階段，由于學生黨員的特殊性，沒有成果的實例可以借鑒，只能通過不斷的探索進行完善制度，由于在理論和實踐方面的缺失，對黨員的思想政治教育產生了非常大的難度。

2 中外合作辦學項目下出國學生黨員的管理策略

2.1 建立出國學生黨支部

對出國的黨員建立出國學生黨支部，能夠對其實施針對性的當教育工作，提高思想政治教育，在出國的學生黨員中挑選黨性較高的學生作為出國后的黨組織管理者，對出國后的生活進行管理，便于黨組織管理工作。如果在條件運行的情況下，可以派遣教師的情況下，在出國前要對教師進行黨組織工作的分配，而且提供一定的黨員活動經(jīng)費，將黨組織工作做的更加完善。

2.2 建立完善的管理機制

在出國前對學生黨員進行系統(tǒng)的黨教育，加強思想政治教育，將黨組織規(guī)定貫徹到黨教育中。對于那些還為轉正的預備黨員，需要采取針對性的考察轉正制度，要求出國的預備黨員通過網(wǎng)絡定期的向黨組織進行思想的匯報，結合在國內的表現(xiàn)情況，考慮是否轉正的問題。雖然學生黨員遠在國外，也需要履行作為一名黨員的義務，需要按時交付黨費，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，可以采取多種形式的收費方式。

2.3 做好出國前黨教育工作

對于出國前的當教育工作，黨組織一定要落實到位，對每一位黨員進行深入的教育工作，加強思想教育，提高學生黨員的黨性，讓學生黨員在心理形成堅定的信念。為出國黨員分配任務，黨組織對于即將到來的國外生活和學習提出相關的規(guī)定和要求。對于預備黨員進行黨性的提高，對于黨員進行黨章黨規(guī)的復習，加強黨組織的管理工作，為出國后的當教育工作打好基礎。

2.4 利用網(wǎng)絡技術進行組織管理工作

隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，實現(xiàn)了很多跨地域的溝通，對于出國的學生黨員采取合理的方式進行黨教育，可以進行視頻會議，定期的召開黨會，通過先進的科技，例如微信等，加強黨員與組織之間的溝通。

3 結束語

現(xiàn)如今，面對瞬息萬變的情況，對于出國學生黨員的管理工作和思想教育工作，也需要不斷的改革和創(chuàng)新，在不違背黨規(guī)黨章的前提下，做出適當?shù)母淖?，跟隨時代的發(fā)展。由于許多傳統(tǒng)的組織管理手段不容易被出國學生黨員所接受，需要跟隨時代的發(fā)展做好思想政治教育和組織管理工作。

[1]李華.大學生出國學習黨支部建設的探討——濱州學院飛行學院出國學習學生網(wǎng)上黨支部建設的實踐啟示[J].黨史文苑,2015,(20):47-48+58.

[2]湯力峰.中外合作辦學項目下高校出國學生黨員管理工作研究[J].中國教育學刊,2012,(S1):107-108.

高麗濤，女，（1990—），籍貫陜西省榆林市，就職于北京第二外國語學院，輔導員，助教職稱