探究高校黨建工作對于教育發(fā)展的意義

李艷

摘要：黨建工作可以我國各項事業(yè)開展的核心，其中重要意義不言而喻，不斷地思考黨建工作的對于各項事業(yè)的發(fā)展意義，促進黨建工作對于其發(fā)展的推動力，影響深遠。黨建工作在高校的發(fā)展十分積極與全面，那么高校黨建工作對于高校發(fā)展甚至對于教育發(fā)展的促進意義成為了我們思考的問題。因此本文將結(jié)合高校黨建工作實際，探究高校黨建工作對于教育發(fā)展的意義，為高校教育發(fā)展以及黨建工作的開展做出相應(yīng)的依據(jù)。

關(guān)鍵詞：黨建工作 高校 發(fā)展 意義

黨建工作在我們各項事業(yè)中均進行了廣泛地開展，其必要性與現(xiàn)實意義在任何時期都顯得格外突出，加強黨建工作，促進黨建共工作的發(fā)展，對于黨的建設(shè)以及對于國家層面上的意義均有的很大的影響，這也體現(xiàn)了廣泛開展黨建工作的必要性。高等教育是作為教育階段中重要的組成部分，對于社會與國家進步影響深遠。高校作為高等教育實現(xiàn)的主要地方，黨建工作的開展十分廣泛，新時期，為了不斷地加強黨建工作，不斷地促進教育的發(fā)展，深化黨建工作對于教育發(fā)展的促進作用，十分必要，這也體現(xiàn)了本文研究的價值與意義。為了探究高校黨建工作對于教育發(fā)展的意義，本文首先分析高校黨建工作的開展的必要性。

一、高校黨建工作的必要性

（一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)

高校黨建工作的開展，有著很強的必要性，堅持高校黨建工作，筆者認為最大的必要性就體現(xiàn)在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難與考驗，帶領(lǐng)著中國人名走向自強與獨立，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，不論從何種意義來講，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)對于國家建設(shè)以及社會的發(fā)展均有著重要的意義，可見不斷地堅強黨的領(lǐng)導(dǎo)意義深遠。高校黨建工作的開展，在上述層面的意義來看，必要性體現(xiàn)在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的，黨建工作的開展，使得高校教育教學(xué)的開展都能在直接的在黨的領(lǐng)導(dǎo)到之下，工作開展的過程對于對于學(xué)校各項建設(shè)也有著很大的促進意義，總之，高校黨建工作充分地體現(xiàn)了黨的教育事業(yè)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展。

（二）加強學(xué)生思想政治教育

高校黨建工作開展還有一個很大的作用就是在很大的程度上加強學(xué)生思想政治教育，學(xué)生思想政治工作的必要性十分關(guān)鍵，從大的層面上來說，學(xué)生思想政治教育對于國家發(fā)展以及長遠的戰(zhàn)略實現(xiàn)意義，高校教育的主體是青年大學(xué)生，作為社會主義接班人，黨建工作的開展對于其思想政治教育十分關(guān)鍵，影響深遠。從小的層面來說，黨建工作的開展的凈化學(xué)生思想，是指能將自己的學(xué)習(xí)與國家發(fā)展的相結(jié)合，在為國家做出貢獻的同時實現(xiàn)自己的人生價值，加強黨建工作，十分有力地促進學(xué)生的思想建設(shè)，使其成為有思想，有志向，有能力的當代大學(xué)生。

二、黨建工作開展對于教育發(fā)展的促進意義

（一）引領(lǐng)教育發(fā)展的方向

高校黨建工作的發(fā)展，對于教育發(fā)展最為直接的促進意義就是體現(xiàn)在教育發(fā)展的方向問題上，高校黨建工作的開展就是在不斷地促進黨的教育事業(yè)的發(fā)展。引領(lǐng)教育發(fā)展的方向，在很大的程度使得教育的發(fā)展處于正確的道路上，可見黨建工作的發(fā)展對于對于教育發(fā)展的意義。筆者認為教育的發(fā)展始終要順應(yīng)社會的發(fā)展，教育的發(fā)展方向就是不斷地進行開拓創(chuàng)新，高校黨建工作的開展使得教育發(fā)展始終秉持“以人為本”思想，在教育中的體現(xiàn)就是教育最大的目的就是全面促進一個人的發(fā)展，這種思想思路始終引領(lǐng)教育發(fā)展方向，使得教育的發(fā)展在理念層面相近的同時，也會產(chǎn)生巨大的社會積極的效應(yīng)，這也是高校黨建開展的價值體現(xiàn)。

（二）實現(xiàn)教育發(fā)展價值與國家戰(zhàn)略的的統(tǒng)一

高校黨建工作的開展，對于教育發(fā)展而言，還有一個十分積極的意義，即黨建工作的開展實現(xiàn)了教育發(fā)展與國家戰(zhàn)略的統(tǒng)一，教育的目的簡單而言促進一個人的去那面發(fā)展，為國家為社會培養(yǎng)更多的人才，為社會主義事業(yè)努力。高校黨建工作對于教育發(fā)展的促進意義很大，能夠在不斷地使得黨的教育事業(yè)與國家戰(zhàn)略相結(jié)合，開展具有中國特色的教育體系，黨建工作促進了教育的發(fā)展，促進了新的教育體系的形成，人才的培養(yǎng)符合國家要求，符合社會發(fā)展，能夠極大地促進社會的進步。教育的發(fā)展價值與國家戰(zhàn)略的統(tǒng)一，就是表現(xiàn)了黨建工作了促進了個人價值與國家利益的統(tǒng)一，這對于一個人的發(fā)展有著基礎(chǔ)性的作用，甚至對于國家進步也有一定的積極影響。

（三）保證教育發(fā)展的質(zhì)量與成果

高校黨建工作是一項內(nèi)容豐富的概念，對于教育教學(xué)而言，在高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，通過不斷地黨建工作過開展，凈化師生思想，激發(fā)其服務(wù)意識，使得教育發(fā)展的質(zhì)量成果有了很大的保證。教育的發(fā)展，改革，與創(chuàng)新是新時期黨的教育事業(yè)的發(fā)展方向。黨建工作的開展，促進了教育教學(xué)中師生的意識提升以及思想凈化，從而促進了教育發(fā)展的質(zhì)量成果，這對于教育的發(fā)展的有了很強的推動力，使得教育發(fā)展有了一定的質(zhì)量成果保證，對于教育創(chuàng)新的發(fā)展與產(chǎn)生有著很大的引領(lǐng)意義，進而促進教育新時期的全面發(fā)展。

三、結(jié)語

本文探究黨建工作對于教育發(fā)展的意義，首先分析了黨建工作的在高校中開展必要性，基于上述基礎(chǔ)，從三個方面分析了高校黨建工作的開展對于教育發(fā)展的意義?？偟膩碚f黨建工作的開展對于高校教育教學(xué)的開展有著很大的促進性與幫助性，對于教育的發(fā)展同樣有著很強的指導(dǎo)意義，因此在今后的發(fā)展中，一定要重視黨建工作的開展，并且不斷地促進黨建工作的對于教育發(fā)展的積極影響產(chǎn)生。

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