適于微課制作的幾種常用軟件及其制作方法

王紅琴+金暉

摘要：隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，微課已經(jīng)走進廣大高校教學實際。但是教師在微課制作過程中會遇到許多困難，特別是在軟件的選取與操作技術上存在許問題，這些困惑給微課的推廣造成障礙。在此本人從近年制作微課的實際經(jīng)驗出發(fā)，推薦幾種簡單好用的微課設計軟件及基本制作方法，與同行討論，以求共同進步。

關鍵詞：微課制作；常用軟件；基本制作方法

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）27-0203-02

微課（Micro lecture），也稱微課程，最早于2008年秋由美國新墨西哥州圣胡安學院戴維.彭羅斯David Penrose）首創(chuàng)。2011年，廣東佛山市教育局的胡鐵生最先在國內(nèi)推出。胡鐵生對“微課”的解釋是：以微型教學視頻為主要載體，反映教師在課堂教學過程中針對某個學科知識點（如重點、難點、疑點等） 或教學環(huán)節(jié)而開展教與學活動的各種教學資源的有機組合（胡鐵生，2011）。微課以流媒體的形式表現(xiàn)，內(nèi)容短小精悍，重點突出，解難答疑，形象生動，能起到教輔的積極作用，深受現(xiàn)代教學的歡迎。

自2012年以來，微課設計培訓廣泛開展，國、省等各級各類的微課教學競賽方興未艾，微課已經(jīng)深入廣大高校教學實際，有些高校已經(jīng)把微課作為教師必備的教學手段。伴隨著微課的發(fā)展，各種微課制作軟件及相關素材處理軟件也層出不窮，比如：會聲會影、SnagIt V9.1.2.0、Screencast-O-Matic-v1.2錄屏、Cyberlink YouCam V5.0、Camtasia +Studio錄屏軟件、Show me、白板工具-SmoothDraw-3.2.11、Prazi、以及圖片處理軟件PhotoZoom_Pro、截圖軟件王SnagIt11、InPaint圖像處理等。說到底就是對錄屏與素材（圖片、聲音、視頻）的處理。

廣大教師對于這些繁雜的軟件和制作方法應接不睱，特別是對微課制作軟件的選取與操作使用上存在著許多困擾。比如，有些軟件安裝后只能試用30天，試用期一過就無法繼續(xù)，還有些軟件較難操作，需要花很多時間學習。這些給教師繁忙的教學增添了大量的額外負擔。本人從近年制作微課的實際經(jīng)驗出發(fā)，在此介紹幾種簡單易用的微課設計軟件及基本制作方法與同行參考，以求共同進步。

概括地說，最基本的微課制作包括三個部分：課件制作、視頻錄制、微視頻編輯與生成。課件制作、屏幕錄制屬于素材準備，微視頻編輯合成是對素材的處理成型。對于軟件的選擇上，課件制作用PowerPoint 2013就夠了；錄屏用Camtasia Studio8.6或者會聲會影都行，這兩者功能和使用方法很相近，都有破解版，比較好用。如果需要外拍視頻最簡單的就是使用手機自拍，比如常用的三星、酷派、小米4G手機都行，如果條件允許，用單反拍攝，效果更好。格式轉(zhuǎn)換用格式工廠；錄音用帶有麥克風的耳機，音頻剪輯可用MP3聲音剪輯器；處理圖片用Photoshop比較好?，F(xiàn)在從三個部分來介紹微課的基本操作過程：

1 課件制作

最簡單的制作微課的方法就是充分利用教學課件了，因為一方面教學課件已經(jīng)被廣大教師所熟悉，制作容易；另一方面教學課件表達了清晰的教學設計。使用最廣泛的就是PowerPoint，在此我建議用PowerPoint 2013，因為PowerPoint 2013較之PowerPoint 2010功能更強大，動態(tài)效果更多。

利用PowerPoint 2013制作教學課件，主要是突出風格、教學思路和重難點，建議用母版設計風格，精簡文字，動畫適當。注意以下操作細節(jié)：

1） 打開[視圖/母版視圖]創(chuàng)建幻燈片母版，設置統(tǒng)一的標題和版面色，標題的大小不要過大或過小，字號在36-44之間為宜。版面顏色不宜過多，以和諧、清麗為主，切忌繁雜。

2） 在母版封面標注微課課題、作者及單位等主要信息，配以突出主題內(nèi)容的圖案或圖片。保存母版，并關閉母版視圖，返回到PPT編輯界面進行課件的細節(jié)設計。

3） PPT的設計避諱冗長，每頁字符不要超過4行，只表現(xiàn)重難點內(nèi)容，插入的動畫與圖片要切合主題，動畫對闡述的內(nèi)容要有表現(xiàn)力。既可以插入SWF動畫也可以利用[自定義動畫]菜單來制作動畫。還可以利用Flash軟件制作小動畫插入進來。

4） 制作好每張演示文稿之后，對需要增加切換效果的幻燈片進行切換設置，以增加動態(tài)效果。

廣大教師對PowerPoint的操作方法較為熟悉，本人就不再贅述了。

2 視頻錄制與編輯

2.1 屏幕錄制，即是對電腦屏幕上的操作進行拍攝或者對PPT課件進行屏幕錄制生成視頻

比較方便的錄制方式是采用Camtasia Studio8.6或會聲會影4.0-10軟件進行，用迅雷可以下載。這兩種軟件的屏幕錄制/視頻捕捉方法基本相同，在此以Camtasia Studio8.6為例介紹錄屏方法。

Camtasia Studio有三大菜單（Record the Screen， Import media， Produce and share）；兩大功能（錄制與編輯）。而錄制又分兩項：Record Screen（屏幕錄制）、Record PowerPoint（PPT錄制）。

1） 屏幕錄制操作方法如下：

① 點Record Screen進入屏幕制作。

② 同時桌面底部右角彈出錄制工具欄，有“Full”滿屏錄制和自定義錄制。

③ 按F9錄制屏幕和暫停，按F10結(jié)束錄屏。屏幕上的操作和播放的視頻都可以錄制成視頻文件。

2） PPT錄制方法：

① 點“Record PowerPoint”，打開選中的PPT文檔。

② 在PPT文檔“加載項”中點“錄制”工具，在桌面右下角出現(xiàn)“Camtasia Studio”錄制標志窗口中點“開始錄制”。endprint

③ PPT文檔中與“錄制”欄旁鄰近處有“攝像頭瀏覽”，點擊它可以錄像。

同樣是按F9錄制和暫停，按F10結(jié)束。

用屏幕錄制的方法產(chǎn)生的視頻文件會直接進入Camtasia Studio的素材存放區(qū)，以備編輯使用。

2.2 外拍視頻及編輯

除了屏幕錄制視頻之外，有時需要場外拍攝。在沒有專門的拍攝設備而需要臨時外拍時，可以用像素比較好一點的手機。用拍攝支架，把手機夾在支架夾上，調(diào)整好光線和方向就可以進行拍攝了。

2.3 視頻文件剪輯

如果需要將從下載到的視頻文件剪輯一部分插入到課件中，建議選用貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器，該軟件通過百度就能下載，容量小，操作簡單：

1） 打開“貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器”，根據(jù)界面中的提示，點“添加視頻”按鈕，載入需要編輯的視頻文件。

2） 然后點“視頻編輯”按鈕，對視頻的時長、內(nèi)容進行截取或合并，右邊有預覽區(qū)，可以顯示剪輯后的內(nèi)容。

3） 剪輯完成點右下角綠色箭頭按鈕，即可保存到相應目錄。

2.4 音頻編輯

1） 在第1步屏幕錄制的時候，直接打開麥克風和電腦上的揚聲器，邊操作邊講授，聲音就直接錄入了。

2） 如果是對已有聲音文件進行剪輯可以使用Mp3聲音剪切器，這軟件，容量小，沒有加密，用百度下載。

3） 打開Mp3剪切器，有菜單和工具欄，可以打開需要的聲音文件，進行截取、合并、增高或降低音量等操作。也可以錄音。

2.5 圖片編輯

插入到課件中的圖片容量不能太大，同時還要清晰、美觀。對于圖片的編輯用Photoshop 比較好。現(xiàn)將圖片的大小、清晰度和精確選取等編輯方法介紹如下：

1） 修改圖片的大小：點擊“圖像/圖像大小”菜單，在彈出的對話框中改變圖像的寬度和高度像素。通常圖像大小控制在500KB以內(nèi)為宜。設置好像素，點“確定”鈕。

2） 調(diào)整圖片的清晰度：點擊“圖像/調(diào)整/曲線”子菜單，在彈出的對話框中，通過鼠標移動曲線可以改變圖片的清晰度。調(diào)整好像素，點“確定”鈕。

3） 精確截取圖片局部：用鼠標點擊Photoshop左側(cè)的工具欄可以對圖片進行細節(jié)編輯，比如利用橡皮擦工具可以擦去雜質(zhì)和多余的部分。利用套索工具可以選取圖像中的特定部分，然后對選取的內(nèi)容進行復制，粘貼，另存為所需要圖片。

視頻、音頻、圖片等素材準備好之后，通過點擊Camtasia Studio中的Import media（導入媒體）菜單，將這些素材導入到Camtasia Studio存放區(qū)中以備微課制作的編輯使用。

3 微視頻編輯合成

微視頻編輯合成，即微課的生成，運用Camtasia Studio中的編輯功能即可實現(xiàn)。首先是用Import media菜單將準備的媒體素材導入到Camtasia剪輯箱中，然后是對工具區(qū)和時間軸的使用：

1） 導入素材

點Import media菜單項，打開素材所在的位置，點擊對應該文件即可導入。

2） 工具區(qū)的使用

Clip Bin指媒體導入存放區(qū)，Callouts意為添加注釋，Audio 表示音頻處理，用Library工具設計片頭、片頭動畫，用Transitions工具設置視頻的轉(zhuǎn)場過渡，通過Captions工具輸入字幕，More工具中含有添加其他內(nèi)容，如在線測驗等操作。

用這些工具可以對所有導入的媒體進行存放、美化和編輯。

3） 時間軸工具的使用

通過時間軸可以完成視頻等媒體的剪切和合成編輯。在“紅綠指示針”處拖入視頻或其他媒體。 用“剪刀”工具可以切除多余的視頻；用“分割圖形”工具指定選中的內(nèi)容，點“+”可增加時間軸。

4） 編輯完成后保存與生成

① 點擊Camtasia Studio菜單中的“文件/保存項目”，保存編輯的項目，下次還可以調(diào)出修改。

② 點擊菜單中的Produce and share項目，生成視頻，通常選擇生成MP4 only （up to 720）格式，如果微課中含有在線測驗的內(nèi)容，必須將mp4轉(zhuǎn)換為wmv格式。

③ 指定存放目錄并在項目名稱下輸入文件名，點“完成”，生成過程需要一段時間，結(jié)束后點“確定”保存。

至此一個完整的微課制作完成。也可以用別的軟件來制作，關鍵在于視頻、圖片、聲音等素材的處理和微視頻的編輯生成。盡量用小型簡易、不過于龐大的軟件比較好，過于龐大的軟件安裝麻煩，運行速度也很慢。當然就是上面介紹的應用軟件對硬件和操作系統(tǒng)也是有要求的，至少需要支持Winodws7的計算機主機，配備聲卡；配備支持HDMI軟件的顯卡（或配備HDMI接口的筆記本電腦）；顯示器應該支持1920*1080分辨率，并支持HDMI輸入。操作系統(tǒng)至少是Winodws7，如果用PPT制作課件，至少安裝Microsoft Office 2010版本。

4 結(jié)束語

在實踐中，這幾種軟件比較好用，設備和技術要求不太高，容易被老師們掌握和運用。微課設計良好，能反復運用于教學，所以在制作上花一些時間，提高了教學效果，也是值得的。微課制作方法多樣，軟件也會不斷更新，期待會有更好更新的軟件運用到我們的信息化課堂教學中來。

參考文獻：

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[5] 王虹.計算機圖形圖像處理Photoshop CS6 項目教程[M].人民郵電出版社，2015.endprint