自然拼讀法在小學英語教學中的運用研究

何夢江

【摘要】隨著新課標的改革，各個學校的領導對英語學科的重視程度也越來越高。因此，在小學英語的課本當中，單詞的詞量也是逐漸的增多，這樣的現(xiàn)象也給小學生增加了很大的學習負擔。因此，教師的教學方式也在面臨著改革和更新。本文就針對自然拼讀法在小學英語教學中的運用進行了簡單的分析和研究，望相關(guān)人員可以借鑒好采納，從而為學生學好英語打下一個良好的基礎。

【關(guān)鍵詞】小學英語教學 自然拼讀法 運用研究

與以往的學習模式相比，新課標改革以后，小學英語教材里面的內(nèi)容也在不斷的增加，單詞的數(shù)量也越來越多。因此，教師的教學模式也受到了很大的影響和制約，尤其是學生在記憶單詞這方面，長期以來，很多學生記憶單詞的方法都是死記硬背的，這樣的現(xiàn)象不僅不會讓學生提高英語的成績，還會讓學生對英語產(chǎn)生厭煩的心理。因此在未來的英語教學過程當中，英語教師一定要結(jié)合實際，制定出一個合理、科學的教學方案，從而進一步提高學生的英語學習成績。

一、自然拼讀法的含義

自然拼讀法是英語教學過程中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，自然拼讀法簡單來說就是通過書寫以及閱讀等等方式來幫助學生熟練的掌握英語單詞。自然拼讀法主要注重的就是對英語字母以及字母組合的朗讀等。簡單來說，比如說教師在英語拼讀的教學過程當中，輔音b代表著/b/，而不是代表/bi：/。這樣一來，小學生就可以利用這樣的方法，很快的學會對單詞的朗讀和記憶。

二、自然拼讀法在小學英語教學中的運用的重要性

1.有利于小學生對英語產(chǎn)生興趣感。自然拼讀法不僅能提高學生的英語成績，還能提高學生學習英語的效率。合理的運用自然拼讀法，可以很大程度上減輕學生們學習英語的壓力，學生在記憶英語單詞的時候，再也不用先以前一樣死記硬背了。學生在學習英語的時候，如果只是單純的對單詞死記硬背，不僅不會又很好的效果，還會浪費學生們很多的時間。因此，教師在英語教學的過程當中，適當?shù)牟捎米匀黄醋x的方法，總結(jié)經(jīng)驗，讓學生不僅學習起來容易，還可以讓學生們對學習英語學科產(chǎn)生濃厚的興趣。

2.能夠提高小學生學習英語的能力。在英語教學中應用自然拼讀法，不僅可以培養(yǎng)學生們學習英語的興趣，還能夠提高學生英語的整體水平。但是教師在采用這種方法教學的時候，一定要考慮學生是否掌握英語的音標和音節(jié)，如果學生沒有熟練的這兩種方法，那么就很難將這種方法合理的運用。通過學習自然拼讀法可以很大程度上提高學生的英語水平和學習英語的能力，從而進一步促進小學英語的教學發(fā)展和水平。

3.能夠改進小學英語的教學方式。自然拼讀法在小學英語教學當中有著非常重要的意義和作用。在傳統(tǒng)的英語教學過程當中，經(jīng)常會遇到很多難以解決的問題和難題，這樣一來就給英語的教學造成了很大的影響。但是，如果采用自然拼讀法，不僅可以解決一些學時出現(xiàn)的問題和難題，還可以不斷的發(fā)現(xiàn)問題，從根本上解決學生學習英語難的問題。因此，利用自然拼讀法可以不斷的完善英語教學的模式，不斷地更新和改進教學的方式，提高學生們學習英語的積極性。

三、自然拼讀法在小學英語教學中的運用研究及分析

1.利用閱讀的方式進行教學。在自然拼讀教學的的過程中，閱讀教學是非常重要的內(nèi)容之一。教師在小學英語教學的過程當中，很多的教師都只對學生進行字母以及單詞方面的教學，而小學生也單單只會寫字母以及背單詞，這樣的現(xiàn)象持續(xù)下來，很大程度上會降低學生們的英語成績，還會讓學生對英語學科產(chǎn)生比較厭煩的心理。因此，教師在英語的教學時，一定要適當?shù)母淖冊械慕虒W模式和方法，在讓學生們掌握單詞的時候，加強對學生們的英語閱讀的訓練。所謂的閱讀訓練，實際就是指對小學生的單詞以及句子的閱讀逐漸的進行滲透，在逐步滲透的過程當中，讓學生提高英語成績。

2.利用書寫的方式進行教學。對于書寫教學來說，這種教學方法能夠提高學生們掌握英語字母和單詞的寫法。在對小學生進行書寫教學的過程中，主要的教學內(nèi)容就是讓學生們學會英語單詞、字母的書寫，教師通過對學生英語書寫能力的培養(yǎng)，可以很大程度上引導學生們對字母以及單詞、句子的書寫。除此之外，教師也可以通過課后留作業(yè)的方式，讓學生們鞏固和加強對單詞的書寫能力，但是要嚴格的要求學生要規(guī)范的書寫，做到筆順、大小寫等等都符合標準，從而為以后英語學習奠定一個良好的基礎。學生只有掌握的足夠的英語單詞量，才能將英語這門學科學習好，才能在學習英語的時候更加的輕松和愉快。

3.利用拼讀的方式進行教學。拼讀教學也是自然拼讀教學當中一個非常重要的內(nèi)容，這種教學方法對學生提高英語的基礎知識有著非常重要的作用和意義。對于拼讀教學來說，最為重要的一個因素就是見詞讀音。如果學生將拼讀教學的方法掌握到一定的程度的時候，即便是遇到一些陌生的單詞的時候，也能夠很容易的就朗讀出來，并且非常的準確。比如說，ti、an等等。如果一個音的逐漸掌握了，就可以進行兩個音的訓練，比如，sit、cat等等。學生的拼讀能力提高了，自然而然就會對英語的學習產(chǎn)生很大的興趣。

四、結(jié)束語

綜上所述，自然拼讀法在小學英語教學中的應用是非常重要的。由于教育的不斷改革和創(chuàng)新，教師對于小學生學習英語的方式也有了新的要求和見解。隨著學生學習的壓力不斷增大，教師也應該適當?shù)呐囵B(yǎng)學生們英語字母發(fā)音的思想觀念，讓學生反復的聯(lián)系和改進，從而幫助學生們更好的學習英語，提高學生的整體英語水平。

參考文獻：

[1]李小娟.淺談自然拼讀法在小學英語教學中的應用[J].文理導航旬刊，2016（10）.