切割與剪裁合二為一的多功能剪刀

樸思蒙

摘要

切割與剪裁合二為一的多功能剪刀，包括刀片殼體，刀片殼體一端套設(shè)保護(hù)套，刀片殼體另一端固定設(shè)置有剪刀殼體，剪刀殼體內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu)，剪刀殼體通過旋轉(zhuǎn)軸連接手柄，剪刀殼體內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu)，剪刀殼體內(nèi)設(shè)置有滑動塊，剪刀殼體上設(shè)置滑動槽，滑動塊一端連接有剪刀，滑動塊一端伸出滑動槽，殼體上設(shè)置有刻度尺、條形槽，條形槽上端設(shè)置有卡條，刀片殼體上設(shè)置有滑動槽A，刀片殼體內(nèi)包裹刀片，刀片連接移動塊一端，移動塊另一端伸出滑動槽A。同時集合剪刀、刀片、刻度尺。本實用新型具有方便學(xué)生的日常學(xué)習(xí)使用的特點。

關(guān)鍵詞：切割 剪裁 剪刀

技術(shù)背景：

同學(xué)們在平常學(xué)習(xí)過程中往往會積累一些錯題或者剪切一些有用的拓展知識，很多時候一把小刀不能很好的發(fā)揮剪裁的作用，往往還會再需要準(zhǔn)備一把剪刀，除了修剪作用之外在其他時候也很有必要。在學(xué)生的美工課及通用技術(shù)課上也存在著兩種工具交替使用不便的情況，這種不便影響上課效率和學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)特點：

將溫度計置于條形槽腔內(nèi)，可以檢測外界溫度。同時集合剪刀、刀片、刻度尺，既可以推動刀片的進(jìn)出，同時不影響剪刀雙刃交叉剪裁的效果，對需要測量的時候可以進(jìn)行測量，實現(xiàn)了三者的結(jié)合。既提高了辦事效率，又節(jié)約了工具成本。具有方便學(xué)生的日常學(xué)習(xí)使用的特點。

技術(shù)介紹：

1、切割與剪裁合二為一的多功能剪刀，包括刀片殼體，刀片殼體一端套設(shè)保護(hù)套；

2、刀片殼體另一端固定設(shè)置有剪刀殼體，剪刀殼體內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu)；

3、剪刀殼體通過旋轉(zhuǎn)軸連接手柄，剪刀殼體內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu)，剪刀殼體內(nèi)設(shè)置有滑動塊；

4、剪刀殼體上設(shè)置滑動槽，滑動塊一端連接有剪刀，滑動塊一端伸出滑動槽；

5、殼體上設(shè)置有刻度尺、條形槽，條形槽上端設(shè)置有卡條；

6、刀片殼體上設(shè)置有滑動槽A，刀片殼體內(nèi)包裹刀片，刀片一端連接移動塊一端，移動塊另一端伸出滑動槽A。；

7、滑動塊的形狀為L形，且滑動塊包括按鈕、連接環(huán)，按鈕表面設(shè)置有防滑滾花，連接環(huán)上設(shè)置有通孔，通孔的直徑為5mm；

8、將溫度計置于條形槽腔內(nèi)，可以檢測外界溫度；

9、集合剪刀、刀片、刻度尺，既可以推動刀片的進(jìn)出，同時不影響剪刀雙刃交叉剪裁的效果，對需要測量的時候可以進(jìn)行測量，實現(xiàn)了三者的結(jié)合；

10、既提高了辦事效率，又節(jié)約了工具成本。具有方便學(xué)生的日常學(xué)習(xí)使用的特點。

結(jié)構(gòu)介紹：

工作原理：

切割與剪裁合二為一的多功能剪刀，包括刀片殼體，刀片殼體一端套設(shè)保護(hù)套，刀片殼體另一端固定設(shè)置有剪刀殼體，剪刀殼體內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu)，剪刀殼體通過旋轉(zhuǎn)軸連接手柄，剪刀殼體內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu)，剪刀殼體內(nèi)設(shè)置有滑動塊，剪刀殼體上設(shè)置滑動槽，滑動塊一端連接有剪刀，滑動塊一端伸出滑動槽，殼體上設(shè)置有刻度尺、條形槽，條形槽上端設(shè)置有卡條，刀片殼體上設(shè)置有滑動槽A，刀片殼體內(nèi)包裹刀片，刀片連接移動塊一端，移動塊另一端伸出滑動槽A。

將溫度計置于條形槽腔內(nèi)，可以檢測外界溫度。同時集合剪刀、刀片、刻度尺，既可以推動刀片的進(jìn)出，同時不影響剪刀雙刃交叉剪裁的效果，對需要測量的時候可以進(jìn)行測量，實現(xiàn)了三者的結(jié)合。既提高了辦事效率，又節(jié)約了工具成本。具有方便學(xué)生的日常學(xué)習(xí)使用的特點。

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