《集體處處有規(guī)則》教學(xué)設(shè)計

李詠梅

摘 要：生活中，每個人都必須認(rèn)識規(guī)則、了解規(guī)則、遵守規(guī)則。這既是社會安定的重要保證，同時又是人們在日常的學(xué)習(xí)、生活健康進行的重要前提和基礎(chǔ)。通過本課的學(xué)習(xí)，要讓孩子們感受到集體生活中規(guī)則的重要作用，感受到每一個集體成員，在自己的生活中，都應(yīng)該自覺遵守規(guī)則與各項規(guī)章制度，讓自己成為一個講文明、有教養(yǎng)的人。

關(guān)鍵詞：集體 規(guī)則 教學(xué)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知道集體處處有規(guī)則，明白遵守規(guī)則的重要性。

2.了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)則。

3.能自覺遵守規(guī)則，做個講文明、有教養(yǎng)的人。

二、教學(xué)重點、難點

1.要讓所有學(xué)生知曉：集體處處都是有規(guī)則的。

2.要讓學(xué)生仔細(xì)了解：我們在日常生活中必須要遵守的一些規(guī)則。

3.怎樣才能做一個自覺地遵守規(guī)則的人。

三、學(xué)情分析：

四年級的孩子對于規(guī)則已經(jīng)有了一定的了解。但他們對于遵守規(guī)則的理由，不遵守規(guī)則的危害還不甚明了，未能做到自覺的、持之以恒的遵守。因此，如何通過本課的教學(xué)讓孩子們真切的體會到規(guī)則的重要性，讓遵守規(guī)則成為學(xué)生自覺的行為，是本節(jié)課教學(xué)要努力的方向。

四、設(shè)計意圖：

通過游戲、討論交流等活動體會到集體處處有規(guī)則。通過說不守規(guī)則的現(xiàn)象來反觀自己身上不守規(guī)則的現(xiàn)象審視自我。讓觸目驚心的圖片和數(shù)據(jù)說話，來撥動學(xué)生的心弦，從而讓他們對遵守規(guī)則有更深刻的認(rèn)識，實現(xiàn)品德教育向生活回歸。通過極具反差的對比，突顯桑棗中學(xué)的生命奇跡，觸動學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生在真實生活世界中真切的體驗、感悟，使學(xué)生產(chǎn)生心靈深處的頓悟，由此萌發(fā)自覺遵守規(guī)則的愿望，讓遵守規(guī)則成為學(xué)生的自覺行為。

五、教學(xué)設(shè)計

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

課前游戲，引出規(guī)則，導(dǎo)入新課

（1）做無規(guī)則游戲（石頭剪刀布）。

同學(xué)們，我們先來放松一下，做個游戲吧！

（2）討論游戲規(guī)則。

大家都不服氣是吧？為什么？

看來，剛才的游戲有點亂，那么，怎樣才能使這個游戲公平進行呢？

討論交流。

剛才大家講的就是這個游戲的規(guī)則（板書：規(guī)則）

出示游戲規(guī)則。

圖片疊加文字，出示游戲規(guī)則：請把右手背身后，喊出石頭剪刀布，喊啥出啥動作快，誰輸誰贏裁判說。

（3）按照規(guī)則再做游戲。

師生做游戲。

小結(jié)：規(guī)則是游戲中必不可少的。沒有規(guī)則，游戲就不能順利、快樂地進行。

揭示課題，齊讀課題。

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就與規(guī)則有關(guān)，請大家讀一讀課題。

2.尋找規(guī)則（了解集體處處有規(guī)則）

（1）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，其實，不僅僅是游戲需要游戲規(guī)則，在我們的集體生活中，還有各種各樣的規(guī)則呢。課前，老師布置同學(xué)們進行了綜合性學(xué)習(xí)，你們的調(diào)查有收獲嗎？請同學(xué)們拿出調(diào)查表，在四人小組內(nèi)先討論交流一下。討論之前，先看一下老師給同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)要求。

（2）PPT出示：小組合作學(xué)習(xí)

小組內(nèi)交流，說說自己都尋找到了哪些規(guī)則；

小組推選出向全班介紹的組員，向老師和同學(xué)介紹調(diào)查中印象最深的1—2條規(guī)則；

溫馨提示：交流討論時聲音不要太大。

師：好，四人小組討論吧。

（3）學(xué)生討論交流。

四人小組討論

小組匯報交流

師：同學(xué)們尋找到的規(guī)則還真不少。老師課前也進行了調(diào)查，李老師發(fā)現(xiàn)，我的調(diào)查有很多和同學(xué)們不謀而合的。我也想和同學(xué)們交流一下，請同學(xué)們快速默讀調(diào)查表上的內(nèi)容。

3.發(fā)現(xiàn)規(guī)則（知道集體處處有規(guī)則）

（1）PPT出示圖片。

大家找到了很多規(guī)則，現(xiàn)在我們來看看有一些規(guī)則在生活中是什么樣子的。

學(xué)生看圖交流匯報。

剛才我們看到的都是生活中的一些規(guī)則，接下來我們來看看懸掛上墻的一些規(guī)章制度，這些也是規(guī)則。

（2）PPT出示老師調(diào)查了解獲得的各種規(guī)則圖片。

（圖書借閱制度、小學(xué)生行為規(guī)范、食堂就餐規(guī)則、電腦室管理制度、超市規(guī)則、游樂場游玩規(guī)則、旅游景點規(guī)則、電影院觀看制度、車站乘車規(guī)則、世博會參觀制度、中華人民共和國憲法）（快速出示，不要求了解內(nèi)容）

師：你們看，小到借一本書、吃一頓飯，大到參加各種各樣的活動，不管是在學(xué)校、家里，還是在社會這個大集體中，我們處處都可以感受到規(guī)則的存在，真是——集體處處有規(guī)則。（再讀課題）

4.遵守規(guī)則（體驗感受）

（1）PPT出示圖片。

引導(dǎo)過渡：同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)集體處處有規(guī)則，那么，在生活中，有沒有不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢？請大家仔細(xì)看看下面的幾幅圖，找一找不遵守規(guī)則的行為。

全班交流。

師過渡：同學(xué)們，遵守規(guī)則無小事。有一些不遵守規(guī)則的行為我們是可以改正過來的，比如剛才同學(xué)們看到的那些，而有些規(guī)則我們一旦違反了，將會釀成大禍，甚至危及生命，我們來看一組圖片和視頻。

（2）PPT出示圖片：不遵守規(guī)則而導(dǎo)致的事故，教師啟發(fā)引導(dǎo)：

——火災(zāi)事故

——交通事故

——踩踏事故

看完圖片和新聞，你想到了什么呢？

師小結(jié)：剛才同學(xué)們看到的，都是不遵守規(guī)則發(fā)生的慘劇?？墒牵跒?zāi)難面前，也是有奇跡的，一起來看看。

（3）補充資料，拓展談感受

PPT出示汶川大地震中桑棗中學(xué)撤離教學(xué)樓無人傷亡的奇跡，讓學(xué)生談感受。

學(xué)生交流。

是的，同學(xué)們，遵守規(guī)則可以使世界變得文明有序，因此，我們要遵守規(guī)則。（板書）

（4）教師小結(jié)引導(dǎo)誦讀《規(guī)則謠》

美麗世界陽光照，

遵守規(guī)則很重要。

規(guī)矩本為方圓立，

集體規(guī)則不能少。

學(xué)習(xí)規(guī)則須記牢，

事事處處要做到，

從小做起我做起，

我們生活更美好。

師：同學(xué)們，你們看，生命是那么奇妙，生活是那么美好，為了享受生活的和諧與美好，我們一定要時時、事事、處處遵守規(guī)則。這是老師寫的一首規(guī)則謠，我們一起來讀一讀。

配樂誦讀《規(guī)則謠》

六、課堂總結(jié)

同學(xué)們，我們生活在集體中，集體處處有規(guī)則，我們要自覺遵守各種規(guī)則。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。正是因為有了各種規(guī)則的約束，我們才能享受到生活的和諧與美好。讓我們一起互相提醒，互相督促，自覺遵守規(guī)則，做一個講文明、有教養(yǎng)的人。